姥姥的剪纸()培训资料.ppt

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1、 人人都有姥姥，她们或高或矮，或胖瘦，或白或黑，或普通人人都有姥姥，她们或高或矮，或胖瘦，或白或黑，或普通(ptng)(ptng)或神奇或神奇你的姥姥给你什么样的感觉呢？她给你最深的你的姥姥给你什么样的感觉呢？她给你最深的印象是什么？你和她的感情怎么样？印象是什么？你和她的感情怎么样？有个叫笑源的人，她和姥姥的感情非常深厚，他的姥姥最有个叫笑源的人，她和姥姥的感情非常深厚，他的姥姥最拿手的是剪纸。为了表达他对姥姥的深切思念之情，他特地写拿手的是剪纸。为了表达他对姥姥的深切思念之情，他特地写了一篇文章了一篇文章姥姥的剪纸。姥姥的剪纸。今天我们今天我们(w men)(w men)就来学习姥姥的剪纸

2、。就来学习姥姥的剪纸。第一页，共50页。姥姥姥姥(lo lo)的剪的剪纸纸作者作者(zuzh)(zuzh)：笑源笑源第二页，共50页。姥姥姥姥(lo lo)的剪纸的剪纸第三页，共50页。剪纸剪纸 是一种民间传统工艺是一种民间传统工艺品，又叫品，又叫“窗花窗花”；传说汉武帝的宠妃李氏去世传说汉武帝的宠妃李氏去世后，帝思念不已，卧不安度，食后，帝思念不已，卧不安度，食不甘味，于是请术士用麻纸剪了不甘味，于是请术士用麻纸剪了李妃的影象为其招魂，这大概是李妃的影象为其招魂，这大概是最早的剪纸。最早的剪纸。早在汉、唐时代，民间妇女早在汉、唐时代，民间妇女就以金银箔和彩帛剪成花鸟就以金银箔和彩帛剪成花鸟(

3、hunio)(hunio)贴在两鬓角作装饰；后贴在两鬓角作装饰；后来逐步发展，剪成花草、动物等来逐步发展，剪成花草、动物等贴在窗户上，所以又叫贴在窗户上，所以又叫“窗花窗花”；剪纸工具很简单，就一把剪刀，；剪纸工具很简单，就一把剪刀，有的艺人用刻刀，所以，剪纸又有的艺人用刻刀，所以，剪纸又称为称为“刻纸刻纸”。霍金简介霍金简介(jin ji)第四页，共50页。第五页，共50页。第六页，共50页。第七页，共50页。第八页，共50页。第九页，共50页。第十页，共50页。第十一页，共50页。第十二页，共50页。第十三页，共50页。第十四页，共50页。第十五页，共50页。第十六页，共50页。第十七页，

4、共50页。第十八页，共50页。第十九页，共50页。第二十页，共50页。1 1、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。、用自己喜欢的方式读课文，整体感知课文内容。2 2、找出生字新词，注意读准字音。、找出生字新词，注意读准字音。3 3、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。、查字典，联系上下文，与同桌探讨，理解课文中的词语。4 4、读课文，思考：、读课文，思考：（1 1）课文中，姥姥剪了些什么样的剪纸？是怎么剪的？）课文中，姥姥剪了些什么样的剪纸？是怎么剪的？（2 2）这些剪纸剪得怎么样？你从中感悟到了什么？）这些剪纸剪得怎么样？你从中感悟到了什么？请同学们带着问题快速请同学们带

5、着问题快速(kui s)(kui s)地读一遍课文，把有地读一遍课文，把有关的语句划起来，可以设身处地想一想，可以和同学交流一关的语句划起来，可以设身处地想一想，可以和同学交流一下。下。自读课文自读课文(kwn)第二十一页，共50页。zhi zhi wwzhunzhunyy择择捂捂撰撰页页择菜择菜(zhi ci)捂住捂住(w zh)撰写撰写(zhun xi)页码页码我会读我会读第二十二页，共50页。tn tn zh zhdiodioqq屯屯 猪猪刁刁岂岂小屯小屯 喂猪喂猪 刁难刁难(dionn)岂有此理岂有此理(q yu c l)我会读我会读nn第二十三页，共50页。ji ji tu tukn

6、knshungshung稼稼驮驮啃啃爽爽庄稼庄稼(zhung jia)驮东西驮东西(dngx)啃食啃食 清爽清爽(qngshung)我会读我会读第二十四页，共50页。择菜择菜 刁难刁难 薅草薅草 小屯小屯 驮东西驮东西机灵机灵 生肖生肖 挑剔挑剔 庄稼庄稼 啃食物啃食物清爽清爽 捂住捂住 喂猪喂猪 敦厚敦厚(dnhu)(dnhu)调皮蛋调皮蛋 耍赖耍赖 疏密疏密 吉利吉利 屋檐屋檐 眼珠子眼珠子我会读我会读zhidiohotntulingxiotjikn shunwzhli第二十五页，共50页。心灵手巧心灵手巧 啧啧赞叹啧啧赞叹 广结善缘广结善缘 有求必应有求必应 熟能生巧熟能生巧 无可挑剔无

7、可挑剔 数九隆冬数九隆冬 栩栩如生栩栩如生 巧夺天工巧夺天工 举世无双举世无双 鬼斧神工鬼斧神工 登峰造极登峰造极惟妙惟肖惟妙惟肖 活灵活现活灵活现 勤劳善良勤劳善良 有声有色有声有色 深入人心深入人心 出神入化出神入化 炉火纯青炉火纯青 牛驮小兔牛驮小兔左邻右舍左邻右舍 三伏盛夏三伏盛夏 悦耳至极悦耳至极(zh j)(zh j)喜鹊登枝喜鹊登枝 我会读我会读zshshng第二十六页，共50页。用用“”“”画出正确的读音：画出正确的读音：择（择（zhi zzhi z）菜）菜 刁难（刁难（nn nnnn nn）薅（薅（ho rho r）草）草 机灵（机灵（lng linglng ling）数（数

8、（sh sh sh sh）九隆冬）九隆冬(lngdng)(lngdng)三伏盛（三伏盛（shng chngshng chng）夏）夏我会做我会做第二十七页，共50页。刁难：故意使人为难。刁难：故意使人为难。文中指文中指“我我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸。捂住姥姥的眼睛让她剪纸。挑剔：过分严格地在细节上指摘。文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸没有挑剔：过分严格地在细节上指摘。文中指被捂住眼睛的姥姥的剪纸没有 不足之处。不足之处。耍赖：使用无赖手段。课文中指耍赖：使用无赖手段。课文中指“我我”的淘气的淘气(to q)与顽皮，不认账。与顽皮，不认账。调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。文中

9、指文中指“我我”很调皮。很调皮。理解理解(lji)词语词语nnt第二十八页，共50页。第一段（第一段（）：讲述了姥姥）：讲述了姥姥(lo lo)(lo lo)剪纸的技艺高超，深入人心。剪纸的技艺高超，深入人心。第二段（第二段（）：讲述了姥姥在）：讲述了姥姥在“我我”的刁难的刁难(dionn)(dionn)下，尽展技艺。下，尽展技艺。第三段（第三段（）：讲述）：讲述(jingsh)(jingsh)了姥姥用剪纸表达了与了姥姥用剪纸表达了与“我我”的浓浓深情。的浓浓深情。理清课文脉络理清课文脉络请同学们小组合作学习，给课文分段，概括大意。请同学们小组合作学习，给课文分段，概括大意。1346712第四

10、段（第四段（）：讲述了姥姥用剪纸表达对远方的）：讲述了姥姥用剪纸表达对远方的“我我”的挂念，的挂念，姥姥的剪纸是姥姥的剪纸是“我我”永远的回忆。永远的回忆。13 概括课文主要内容：概括课文主要内容：（方法：抓关键段意方法：抓关键段意）课文主要讲了姥姥剪纸的技艺高超以及与课文主要讲了姥姥剪纸的技艺高超以及与“我我”在一起的融融祖孙情在一起的融融祖孙情 。第二十九页，共50页。姥姥的剪纸一文为我们描述了姥姥的剪纸一文为我们描述了“我我”有一位（有一位（）技艺高超的姥姥。说）技艺高超的姥姥。说她普通，她实在又不普通。一手高超的剪她普通，她实在又不普通。一手高超的剪纸技艺，让所有的人都（纸技艺，让所有

11、的人都（）。姥姥）。姥姥手里的剪纸会（手里的剪纸会（），会（），会（），永），永远（远（）着）着“我我”的心，让祖孙有了太的心，让祖孙有了太多的回忆多的回忆(huy)(huy)与快乐。说她不普通，与快乐。说她不普通，她实在又太普通，每天她（她实在又太普通，每天她（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），与所有的姥），与所有的姥姥都一样，朴实平凡。姥都一样，朴实平凡。在在“我我”的眼里，姥姥（的眼里，姥姥（）、（）、（），对），对“我我”有浓浓的亲有浓浓的亲情。字里行间，流露出对姥姥的深情（情。字里行间，流露出对姥姥的深情（）。）。填一填填一填剪纸剪纸(jinzh)(jinzh)赞不绝口赞不绝口

12、(zn b (zn b ju ju ku)ku)说话说话传情传情牵动牵动洗衣洗衣择菜择菜淘米淘米喂猪喂猪心灵手巧心灵手巧勤劳善良勤劳善良思念思念第三十页，共50页。精读精读(jn d)课文课文 大平原大平原(pngyun)(pngyun)托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。心灵手巧的劳作。说明姥姥的剪纸很受大家说明姥姥的剪纸很受大家(dji)(dji)欢迎。欢迎。大家为什么都喜欢姥姥的剪纸呢？原因有：大家为什么都喜欢姥姥的剪纸呢？原因有：1 1、姥姥剪纸技艺高超，深入人心。、姥姥剪纸技艺高超，深入人心。2 2、姥姥广结善缘，有求必

13、应。、姥姥广结善缘，有求必应。第三十一页，共50页。精读精读(jn d)课文课文 1 1、姥姥、姥姥(lo lo)(lo lo)剪纸技艺高超，深入人心。剪纸技艺高超，深入人心。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧小就听人啧啧(zz)(zz)赞叹：赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”

14、材料平常材料平常方法简单方法简单从正面表现了姥姥剪纸从正面表现了姥姥剪纸技艺的高超技艺的高超从侧面说明了姥姥从侧面说明了姥姥剪纸的逼真剪纸的逼真剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”运用了什么修辞手法？运用了什么修辞手法？夸张夸张大家为什么都喜欢姥姥的剪纸呢？大家为什么都喜欢姥姥的剪纸呢？有什么作用？有什么作用？说明姥姥剪纸的逼真，剪纸技艺高超。说明姥姥剪纸的逼真，剪纸技艺高超。第三十二页，共50页。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么翻来折去，便要什么(shn me)(shn m

15、e)就有什么就有什么(shn me)(shn me)了，人物、动了，人物、动物、植物、器物，无所不能物、植物、器物，无所不能 。精读精读(jn d)课文课文读中感悟读中感悟(gnw)对比手法，正面描写姥姥剪纸技艺的高超。对比手法，正面描写姥姥剪纸技艺的高超。第三十三页，共50页。我从小就听人啧啧赞叹：我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥你姥姥(lo lo)(lo lo)神了，剪猫像神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。剪只公鸡能打鸣。”精读精读(jn d)课文课文读中感悟读中感悟(gnw)夸张手法，侧面描写姥姥剪纸的逼真，技艺的高超。夸张手法，侧面描

16、写姥姥剪纸的逼真，技艺的高超。第三十四页，共50页。你姥姥你姥姥(lo lo)(lo lo)神了，神了，剪剪_像像_ _，剪剪_像像_ _，剪剪_，剪剪_。练一练练一练模仿这个模仿这个(zh ge)句子，夸夸姥姥的其他剪纸作品。句子，夸夸姥姥的其他剪纸作品。第三十五页，共50页。第三十六页，共50页。第三十七页，共50页。第三十八页，共50页。第三十九页，共50页。你姥姥你姥姥(lo lo)(lo lo)神了，神了，剪剪_像像_ _，剪剪_像像_ _，剪剪_，剪剪_。练一练练一练模仿模仿(mfng)这个句子，夸夸姥姥的其他剪纸这个句子，夸夸姥姥的其他剪纸作品。作品。鱼鱼鱼鱼牛牛牛牛只小兔能吃草

17、只小兔能吃草只小鸟能唱歌只小鸟能唱歌(chn)(chn)第四十页，共50页。姥姥的剪纸姥姥的剪纸(jinzh)(jinzh)真是真是 ！姥姥的剪纸姥姥的剪纸(jinzh)(jinzh)技艺真技艺真 ！练一练练一练栩栩如生栩栩如生(x x r shng)(x x r shng)活灵活现活灵活现精妙绝伦精妙绝伦精湛精湛高超高超炉火纯青炉火纯青第四十一页，共50页。精读精读(jn d)课文课文 2 2、姥姥、姥姥(lo lo)(lo lo)广结善缘，有求必应。广结善缘，有求必应。慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：

18、布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿贴？说吧，派啥用场？往哪儿贴？”看人乐颠颠地走了，看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底(xi d)(xi d)、择菜、淘米、喂猪、薅草、择菜、淘米、喂猪、薅草姥姥人缘极广姥姥人缘极广大家为什么都喜欢姥姥的剪纸呢？大家为什么都喜欢姥姥的剪纸呢？姥姥干脆利落，说剪就剪姥姥干脆利落，说剪就剪姥姥的爽朗，剪纸有针姥姥的爽朗，剪纸有针对性，会剪的东西多对性，会剪的东西多可见姥姥的勤劳可见姥姥的勤劳第四十二页，共50页。小结小结(xioji)：作者的姥姥就是这样普通的老人，因为她有着(yu zhe)所有普通妇女的美德勤劳善良。但是

19、说她普通却不又普通，她身怀剪纸绝技，广结善缘。她的剪纸很受大家的喜欢。她是一位多么了不起的女性啊！精读精读(jn d)课文课文第四十三页，共50页。自读第四至六自然段，奶奶剪纸技艺高超还体现在哪里？我自读第四至六自然段，奶奶剪纸技艺高超还体现在哪里？我是怎样是怎样(znyng)(znyng)刁难姥姥的？你体会到了什么？姥姥的一句话一刁难姥姥的？你体会到了什么？姥姥的一句话一语道破了姥姥剪纸为什么这么语道破了姥姥剪纸为什么这么“神神”，你能找到吗？，你能找到吗？精读精读(jn d)课文课文第四十四页，共50页。1 1、抄写生字新词。、抄写生字新词。2 2、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。3

20、 3、剪纸艺术是一门易学但难精的民间技艺。有机会上网、剪纸艺术是一门易学但难精的民间技艺。有机会上网 的话的话(dehu)(dehu)，可以登录中国剪纸网，进一步了解我们灿烂的，可以登录中国剪纸网，进一步了解我们灿烂的 剪纸艺术，也可以搜集其他品种的民间艺术的资料；剪纸艺术，也可以搜集其他品种的民间艺术的资料；课后作业课后作业(zuy)第四十五页，共50页。谢谢 谢谢！祝同学们学习祝同学们学习(xux)愉快！愉快！第四十六页，共50页。剪纸也是一种民俗艺术，它的产生和流传同剪纸也是一种民俗艺术，它的产生和流传同农村的节令风俗有着农村的节令风俗有着(yu zhe)(yu zhe)密切的关系。剪纸

21、密切的关系。剪纸包括窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花、花样、喜包括窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花、花样、喜花、春花、丧花等等。例如窗花、门笺、灯花，便花、春花、丧花等等。例如窗花、门笺、灯花，便是在春节或元宵节时贴挂的。在北方的农村，过年是在春节或元宵节时贴挂的。在北方的农村，过年时，窗上新糊了雪白的窗纸，上面贴上红红绿绿的时，窗上新糊了雪白的窗纸，上面贴上红红绿绿的窗花，门顶、窗前，贴上门笺，元宵节夜晚的灯笼窗花，门顶、窗前，贴上门笺，元宵节夜晚的灯笼上贴上灯花，把新年的气氛造得浓浓的。喜花是结上贴上灯花，把新年的气氛造得浓浓的。喜花是结婚时作为对新房的布置，张贴在室内，家具和器物婚时作为对新

22、房的布置，张贴在室内，家具和器物上。同样，寿花和丧花也是在过生日和办丧事时张上。同样，寿花和丧花也是在过生日和办丧事时张贴的。墙花和顶棚花是布置房间时分别贴在墙上和贴的。墙花和顶棚花是布置房间时分别贴在墙上和屋顶上的。总之，它们大都是用作布置环境，增强屋顶上的。总之，它们大都是用作布置环境，增强节庆气氛，贴在庭院、居室或器具上的。剪纸的内节庆气氛，贴在庭院、居室或器具上的。剪纸的内容是很有讲究的。吉祥图案寓意吉祥辟邪，娃娃、容是很有讲究的。吉祥图案寓意吉祥辟邪，娃娃、葫芦、莲花等象征多子多福，家禽家畜，瓜果鱼虫葫芦、莲花等象征多子多福，家禽家畜，瓜果鱼虫是农民熟悉的对象，也是他们表现的主要内容

23、。是农民熟悉的对象，也是他们表现的主要内容。剪剪 纸纸 资资 料料第四十七页，共50页。剪剪 纸纸 历历 史史 从一些考古遗存发现，剪纸至迟在北从一些考古遗存发现，剪纸至迟在北朝朝(386581)(386581)时候就已经出现了，至今已时候就已经出现了，至今已经有一千五百年的历史了。据考证，从商经有一千五百年的历史了。据考证，从商代始（公元前代始（公元前1600110016001100年）就有人用金年）就有人用金银箔、皮革或丝织品进行接空刻花制作装银箔、皮革或丝织品进行接空刻花制作装饰品。饰品。19501950一一19521952年在河南辉县固围村战年在河南辉县固围村战国遗址的发掘中，发现了用

24、银箔镂空刻花国遗址的发掘中，发现了用银箔镂空刻花的弧形装饰物。这些用银箔镂空而成的装的弧形装饰物。这些用银箔镂空而成的装饰物，虽然不能说就是剪纸，但在刻制技饰物，虽然不能说就是剪纸，但在刻制技术术(jsh)(jsh)和艺术风格上，可以说是已经形和艺术风格上，可以说是已经形成了剪纸艺术的前身。西汉时，人们用麻成了剪纸艺术的前身。西汉时，人们用麻纤维造纸，传说汉武帝的宠妃李氏去世后，纤维造纸，传说汉武帝的宠妃李氏去世后，帝思念不已，卧不安度，食不甘味，于是帝思念不已，卧不安度，食不甘味，于是请术士用麻纸剪了李妃的影象为其招魂，请术士用麻纸剪了李妃的影象为其招魂，这大概是最早的剪纸。公元这大概是最早

25、的剪纸。公元105105年，蔡伦改年，蔡伦改进和推广前人的经验开始大量造纸，这种进和推广前人的经验开始大量造纸，这种镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞生了剪纸艺术，距今已有两千多年的历史。生了剪纸艺术，距今已有两千多年的历史。第四十八页，共50页。剪剪 纸纸 历历 史史唐唐代代大大诗诗人人杜杜甫甫以以人人日日为为题题作作诗诗：“此此日日此此时时人人共共得得，一一谈谈一一笑笑俗俗相相看看。尊尊前前柏柏叶叶休休随随酒酒，胜胜里里金金花花巧巧耐耐寒寒。”另另一一位位唐唐代代著著名名诗诗人人李李商商隐隐也也作作有有人人日日诗诗，诗诗中中说说：“镂镂金金作作胜胜传传

26、荆荆俗俗，剪剪彩彩为为人人起起晋晋风风。”六六十十年年代代在在新新疆疆出出土土的的文文物物中中，还还有有一一件件唐唐代代的的人人胜胜剪剪纸纸，七七个个女女子子人人形形(rn xn)排排列列成成行行，此此胜胜用用于于围饰发髻。围饰发髻。第四十九页，共50页。语文语文(ywn)补充习题答案补充习题答案一、用一、用“”“”给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。B.B.A.A.B.B.A.A.A.A.A.A.二、阅读课文，查词典完成下列填空。二、阅读课文，查词典完成下列填空。故意使人为难故意使人为难 “我我”捂住姥姥的眼睛让她剪纸捂住姥姥的眼睛让她剪纸(jinzh)(jinzh)过分地在细节

27、上指摘过分地在细节上指摘 被捂住眼睛的姥姥的剪纸被捂住眼睛的姥姥的剪纸(jinzh)(jinzh)无可挑剔无可挑剔使用无赖的手段使用无赖的手段 作者不认账对调皮孩子的昵称作者不认账对调皮孩子的昵称 “我我”很调皮很调皮三、阅读课文，完成填空。三、阅读课文，完成填空。1 1、一是因为姥姥的剪纸、一是因为姥姥的剪纸(jinzh)(jinzh)技艺深入人心，二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。技艺深入人心，二是因为姥姥广结善缘有求必应任谁开口都行。2 2、（、（1 1）慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子，体现了祖孙两人间浓浓的亲情。）慈祥的姥姥正驮着顽皮的孙子，体现了祖孙两人间浓浓的亲情。（2 2）慈

28、祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭，体现了祖孙间的温馨）慈祥的姥姥和孙子在一个锅里吃饭，体现了祖孙间的温馨（3 3）慈祥的姥姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊）慈祥的姥姥对作者的期待，期待作者不忘记祖孙间的深厚情谊四、阅读课文片段，完成练习。四、阅读课文片段，完成练习。(一一)1.“1.“！”，“，！，！”2.A D2.A D3.3.熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练熟练了，就能找到窍门，形容非常熟练 喜鹊登枝喜鹊登枝 数九隆冬数九隆冬 三伏盛夏三伏盛夏 日光下日光下 月光下月光下 灯光下灯光下 摸黑摸黑4.4.眼睛眼睛 两根延长的手指两根延长的手指(二二)1.1.不管不管 总总 只要只要 就就2.2.让我记得家乡还有一个想着自己的姥姥以及姥姥对自己的深沉的爱，期待让我记得家乡还有一个想着自己的姥姥以及姥姥对自己的深沉的爱，期待“我我”走得更远，眼界更开阔，多长见识，能够成才。走得更远，眼界更开阔，多长见识，能够成才。3.3.既突出了剪纸既突出了剪纸(jinzh)(jinzh)，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。，又带出了人物，故事于是扣题展开，且步步升华直切中心。第五十页，共50页。