实用苏教版小学语文六年级下册8《三打白骨精》复习进程.ppt
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1、 大家有没有看过电视大家有没有看过电视(dinsh)(dinsh)连续剧西游记连续剧西游记呢呢?看过的同学有什么体会,简单地说一说吧!看过的同学有什么体会,简单地说一说吧!第一页,共41页。西游记西游记是我国是我国“四大名著四大名著”之一,之一,u三国演义三国演义(sn u yn(sn u yn y)y)罗贯中罗贯中u水浒传水浒传 施耐庵施耐庵u红楼梦红楼梦 曹雪芹曹雪芹u西游记西游记 吴承恩吴承恩 明代小说家明代小说家吴承恩所著。西游记成书于吴承恩所著。西游记成书于1616世纪(明朝中叶),世纪(明朝中叶),根据唐玄奘去天竺取经这一真实的历史事件改编,自根据唐玄奘去天竺取经这一真实的历史事件
2、改编,自问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译成多种问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译成多种语言。在中国,乃至亚洲部分地区语言。在中国,乃至亚洲部分地区(dq)(dq)西游记西游记家喻户晓,其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物家喻户晓,其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和大闹天宫、三打白骨精、偷吃人参果和大闹天宫、三打白骨精、偷吃人参果等故事尤其为人熟悉。等故事尤其为人熟悉。第二页,共41页。吴承恩吴承恩(1500-1582)(1500-1582),字,字汝忠,号射阳山人,淮安汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏省淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人。明代市楚州区)人。明代(mn
3、(mn di)di)小说家。小说家。第三页,共41页。今天我们就走进西游记,读一读今天我们就走进西游记,读一读三打白骨精这篇故事。在赏读故事的三打白骨精这篇故事。在赏读故事的同时,也要感受作者笔下同时,也要感受作者笔下(bxi)(bxi)个性鲜明个性鲜明的人物和作者精妙准确的语言。的人物和作者精妙准确的语言。第四页,共41页。第五页,共41页。中国中国(zhn u)(zhn u)传统小说惯用传统小说惯用“三三”字来设计小字来设计小说情节,说情节,“三三”字包含了做事不易、需要克服困难才能字包含了做事不易、需要克服困难才能成功的意思。成功的意思。四大名著中含四大名著中含“三三”字的故事字的故事(
4、gsh)名:名:宋江宋江(sn jin)(sn jin)三打祝家庄、宋江三打祝家庄、宋江(sn jin)(sn jin)三败高俅。三败高俅。水浒传水浒传刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令。刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令。红楼梦红楼梦刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义。刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义。三国演义三国演义三借芭蕉扇、三进无底洞、三打白骨精。三借芭蕉扇、三进无底洞、三打白骨精。西游记西游记第六页,共41页。唐僧西天取经途中唐僧西天取经途中(t zhn)路遇白路遇白骨精,孙悟空三次识破白骨精的诡计,打骨精,孙悟空三次识破白骨精的诡计,打死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空
5、坚定死白骨精的三个化身。赞扬了孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的斗争精神。争精神。请同学们默读请同学们默读(md)课文,说说这篇课文,说说这篇课文的大概内容是什么。课文的大概内容是什么。第七页,共41页。蟆蟆咒咒瞒瞒蛤蟆蛤蟆(h m)虾蟆虾蟆咒语咒语(zhu y)紧箍咒紧箍咒隐瞒隐瞒(ynmn)瞒天瞒天过海过海mmzhuzhumnmn我能行我能行hh蛤蛤蛤蟆蛤蟆癞蛤蟆癞蛤蟆 zhzhi i斋斋聊斋聊斋斋饭斋饭yoyo妖妖妖怪妖怪妖精妖精第八页,共41页。yo zhi h m zhu妖怪(yo gui)聊斋 蛤 蟆 咒语 mn ln g li隐瞒 拎
6、着 金箍棒 癞蛤蟆第九页,共41页。妖妖 精精 斋斋 饭饭 拎拎 着着骷骷 髅髅 蒙蒙 骗骗癞蛤蟆癞蛤蟆 金箍棒金箍棒 瞒不过瞒不过不胜不胜(bshng)欢喜欢喜火眼金睛火眼金睛(hu yn jn jng)嘴嘴 馋馋紧箍咒紧箍咒脊梁脊梁(j lin)长生不老长生不老 第十页,共41页。斋饭斋饭(zhifn):布施给僧尼吃的布施给僧尼吃的饭食。饭食。火眼金睛火眼金睛:课文中指孙悟空能识别课文中指孙悟空能识别(shbi)妖魔鬼怪的眼睛。妖魔鬼怪的眼睛。后多用以形容人的眼光锐利,能够后多用以形容人的眼光锐利,能够识别识别(shbi)真伪。真伪。第十一页,共41页。再读课文,说说课文主要再读课文,说说
7、课文主要(zhyo)内内容。容。美村姑美村姑(cn)老妇人老妇人老公公老公公三三怒怒 白骨精为了白骨精为了(wi le)(wi le)吃唐僧肉,先变成(吃唐僧肉,先变成(),再变成(),再变成(),最后变成(),最后变成(),),都被孙悟空识破了,孙悟空(都被孙悟空识破了,孙悟空()次()次()打白)打白骨精。体现了孙悟空(骨精。体现了孙悟空()和()和()的本领,赞扬了孙悟空()的本领,赞扬了孙悟空()和(和()。)。善于识别妖魔诡计善于识别妖魔诡计勇于降妖除魔勇于降妖除魔机智勇敢机智勇敢本领高强本领高强第十二页,共41页。讲一讲,故事发展的六要素讲一讲,故事发展的六要素(yo s)(yo
8、s):时间(时间()地点(地点()人物(人物()起因(起因()经过(经过()结果(结果()去西天取经路上去西天取经路上(l(l shng)shng)的一天的一天一座高山一座高山(o shn)(o shn)中中唐僧师徒四人及白骨精唐僧师徒四人及白骨精白骨精要吃唐僧肉白骨精要吃唐僧肉孙悟空三打白骨精孙悟空三打白骨精白骨精被打死白骨精被打死第十三页,共41页。小说小说(xioshu)的的三要素三要素人物形象人物形象故事情节故事情节环境描写环境描写孙悟空孙悟空 唐僧唐僧(tn sn)白骨精白骨精山势山势(shn sh)险峻险峻 峰峰岩重叠岩重叠三变三变 三打三打第十四页,共41页。1熟读全文熟读全文(
9、qun wn)。2把孙悟空三打白骨精的故事把孙悟空三打白骨精的故事(gsh)讲给家里人听。讲给家里人听。第十五页,共41页。第十六页,共41页。妖妖 精精 斋斋 饭饭 拎拎 着着骷骷 髅髅 蒙蒙 骗骗癞蛤蟆癞蛤蟆 金箍棒金箍棒 瞒不过瞒不过不胜不胜(bshng)欢喜欢喜火眼金睛火眼金睛(hu yn jn jng)嘴嘴 馋馋紧箍咒紧箍咒脊梁脊梁(j lin)长生不老长生不老 第十七页,共41页。一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空唐僧感觉饥饿,就让孙悟空(w kn)
10、去找些去找些吃的。悟空吃的。悟空(w kn)跳上云端,四处观看,跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充饥。饥。山高必有怪,岭峻必有精。山高必有怪,岭峻必有精。这样写有什么这样写有什么(shn me)作用?作用?突出突出(t ch)了坏境的险恶,为下文白骨精了坏境的险恶,为下文白骨精的出现做了铺垫。的出现做了铺垫。第十八页,共41页。读了这个故事,你认为分别用什么词语读了这个故事,你认为分别用什么词语(cy)来形来形容孙悟空、唐僧、白骨精的性格特点最恰当?容孙悟空、唐僧、白骨精的性格特点最恰当?具体表现在?具体表现在?第十九页,共41页。
11、(三打)(三打)(三骗)(三骗)(二责)(二责)孙悟空孙悟空白骨精白骨精唐唐 僧僧贪婪狡猾贪婪狡猾(jiohu)(jiohu)、诡、诡计多端计多端机智勇敢、本领机智勇敢、本领(bnlng)(bnlng)高强高强肉眼凡胎肉眼凡胎(ru yn (ru yn fn ti)fn ti)、心地善良、心地善良第二十页,共41页。白骨精白骨精 白骨精不胜欢喜,自言自语道:白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!生不老。今天机会来了!”它正要它正要(zhn yo)(zhn yo)上前,见唐僧身边有猪八上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护
12、,就摇身变作美貌的村姑,戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的。是特地来请他们用斋的。一变:一变:福气福气(f q),运气运气文章连用文章连用(linyng)三个感叹号,有什么作三个感叹号,有什么作用?用?突出了白骨精发现唐僧之后的狂喜以及想吃唐突出了白骨精发现唐僧之后的狂喜以及想吃唐僧肉的迫不及待的心情僧肉的迫不及待的心情第二十一页,共41页。白骨精白骨精 三变:三变:白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个(y)(y)白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。白发老公公,
13、假装来找他的妻子和女儿。(一计不成又一计,扮成白发老公公,一堆(一计不成又一计,扮成白发老公公,一堆(y du)白骨现原形。)白骨现原形。)二变:二变:山坡上闪出一个山坡上闪出一个(y)(y)年满八旬的老妇人,年满八旬的老妇人,手柱着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。手柱着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。(年满八旬老妇人,手拄竹杖走向前,使用法术(年满八旬老妇人,手拄竹杖走向前,使用法术脱了身。)脱了身。)“闪闪”代表了一个的敏捷、很突然的动作。一个年代表了一个的敏捷、很突然的动作。一个年满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作,说明满八旬且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作,说明她的行为与常人不同。她的
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