中国美术作品中人物的情感表现备课讲稿.ppt
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1、中国美术作品中人物的情中国美术作品中人物的情感表现感表现 千百年来,艺术家们通过无数优秀的作品表达了人类的丰富情感,我们可以从中感受到人生的喜怒哀乐。让我们先看看中国的艺术家是怎样通过美术语言来表达人物情感的。流民图流民图蒋兆和(19041986)祖籍四川泸州人,自幼受父辈熏陶,自学诗文书画。16岁流寓上海,以画炭像和商业美术为生。1928年进南京中央大学任教,后任上海美专素描教授。1936年在北平艺专任教。从1942年至1943年经历一年完成流民图。1950年起任中央美院教授。其他代表作有阿Q像、一篮春色卖遍人间等。这幅画给你什么样的感受?流民图(局部欣赏)流民图(局部欣赏)流民图(局部欣赏
2、)流民图(局部欣赏)流民图(局部欣赏)流民图(局部欣赏)流民图(局部欣赏)流民图(局部欣赏)这幅画给你什么样的感受?欢快?凄凉?从哪里看出来的?感受画面细节三个特写镜头分别对儿童、妇孺、老人的形象与情感特征进行剖开 他身边还有一位卧地的老者,已经气息奄奄,二位妇女和一个牵驴人围着他,毫无办法。一位拄棍老人一位拄棍老人握紧了干瘦的拳头悲伤中带着一种仇恨悲伤中带着一种仇恨抱锄的青年农民抱锄的青年农民和他的痛苦的家眷和他的痛苦的家眷你从哪些动作中可以感受到他们的痛苦痛苦?身后是在空袭中捂着耳朵的老人,以及抱在一起、望着天空的妇女、儿童。抱着死去小女儿的母亲抱着死去小女儿的母亲绘画表现立体感的手法:清
3、清 晰晰模模 糊糊伤心的母亲伤心的母亲轻抚着孩子孩子瘦弱的小手说明了什么?饥饥 饿饿小男孩和小女孩小男孩和小女孩饥饿的眼神食物已经所剩无几失去丈夫的失去丈夫的妻子妻子和失去父亲的和失去父亲的孩子孩子无无 奈奈呆呆 滞滞作者想表达什么样的情感?为什么要表达这样的情感?通过描绘人物的哪些方面来表现?全画通过对100多个难民形象的深入描绘,以躲避轰炸的中心情节点出了时代背景和战争根源,直指日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行,表达了一个有良心的艺术家对苦难同胞的同情和对侵略战争的控诉。流民图的价值不仅在于其精神上的力度,还因其艺术上的空前突破。他融合了中国画的线描和西画明暗塑形的表现手法,使中国人物画
4、在写实技巧上达到了前所未有的高度,成为继徐悲鸿之后又一位杰出的中国现代人物画家。流民图流民图的艺术价值的艺术价值 在中国现代绘画史上,流民图堪称一幅里程碑式的宏篇巨作,它标志着中国人物画在表现现实方面的巨大成功,也是蒋兆和最具代表性的作品。此画的创作极其波折也极富传奇色彩。1941年,在北平沦陷区日军的眼皮底下,蒋兆和以超凡的胆识开始巨幅流民图的创作。为防干扰,他画一部分,藏一部分,使人难察全貌。1943年10月29日,此画易名为群像图在太庙免费展出,但几小时后,就被日本宪兵队勒令禁展。1944年,此画展出于上海,被没收。1953年,半卷霉烂不堪的流民图在上海被发现,后半卷从此下落不明,此为残
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