幼儿教师年度个人思想工作总结.docx
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1、幼儿教师年度个人思想工作总结 在总结收获的同时,也要看到自己的不足,加以改进,幼儿园老师也是如此,只有不断总结,才会有更好的工作成果。今日学习啦我给大家为您整理了幼儿老师年度个人思想工作总结,希望对大家有所帮助。 幼儿老师年度个人思想工作总结范文篇一 在过去的一年中,我始终以一名合格党员的标准要求自己,仔细学习,努力工作,主动思索,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。 一、思想上,仔细学习党和国家的各种路途、方针、政策以及十六届六中全会等精神,完成一万字学习笔记,在思想上同党中心保持高度一样;深化科学发展观、社会主义荣辱观,努力把改造
2、客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚决共产主义志向信念和“为人民服务”的意识,写了多篇心得体会;加强学习中国共产党章程,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟,让自己真正做到从思想上入党。 二、工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取、仔细谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪遵守法律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对幼儿负责、对家长负责、对祖国将来负责的看法对待每一项幼教工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把
3、“一切为了孩子,为了孩子一切”的理念体现在每个细微环节中,较好地完成了全年的各项工作任务。一是做好教学工作,根据“六仔细”要求,仔细备课、上课,并撰写有针对性的笔记。自己指导的多名幼儿在省、县绘画中分别获一二三等奖。二是做好教课研工作,本人任教研组长,能主动组织老师进行理论学习和各项研讨活动。由本人主持的市级“科学认读”课题已圆满结题。主持的在环境教化中进行科学认读的探讨课题获县教科研评比二等奖。现正主动参加“十一五”省市级课题的申报工作。本人被评为省教科研先进个人。三是做好保育工作,对每个幼儿做到细心、耐性、热心,象对待自己的孩子一样对对待每位幼儿。四是做好家长工作,定期出好家长园地,介绍科
4、学育儿阅历和各科教学内容,常常与家长沟通,共同探讨家庭教化的科学方法。五是做好其他工作。本人任学校信息员,六篇通讯在金湖资讯和教委信息网和广播电台发表。 三、存在的不足:一年来,虽然我在思想、工作等方面都有肯定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,今后,我会更加努力,仔细学习,深化思索,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、相识不断升华,为人民服务的本事不断增加,主动向优秀党员的标准靠拢。 幼儿老师年度个人思想工作总结范文二 雪花飘舞的季节,放飞的希望,收获的是充溢,看时间匆忙的溜走,惊慌、劳碌、充溢而又开心的2022年也飞速的离我们而去。岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,
5、一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经验的事,工作虽然很忙,但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感。这一学年里,在领导的关切,同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取阅历和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成果。 一、思想方面: 本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,一心一意搞好教学,言传身教,教书育人。我酷爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业。仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念,主动参与各种培训与观摩。新的教化形式要求我们必需具有先进的
6、教化观念,才能适应教化的发展,所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本上吸取养分,仔细学习细致体会新形式下怎样做一名好老师。 二、班级工作: 爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避开教化盲点、因材施教的前提,也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过长时间的了解,知道了很多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步,共同教化好孩子,做好我们的家园联系。在生活中,我尽可能地关切每一个孩子的健康成
7、长。在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学。 三、教化教学方面: 现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师支配着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,最终按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会恒久留给有打算的人!我仔细、反复的分析了教材,为上课做了充分的打算,一节音乐活动得到了领导的好评和确定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和王兰老师的表扬和确定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一每天成长起来,
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