社会主义核心价值观社会层面的价值取向教学文稿.ppt

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1、社会主义核心价值观社会层面的价值取向1、“自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观的核心是社会主义核心价值观的核心内涵内涵“自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治”是是引领现代文明走向的人类共同价引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标，更是我值准则和理想社会目标，更是我们党和国家始终奉为圭臬的核心们党和国家始终奉为圭臬的核心价值理念价值理念 “自由、平自由、平等、公正、法等、公正、法治治”之间既具之间既具有相对独立的有相对独立的内涵，又具有内涵，又具有不可分割的统不可分割的统一性。一性。自由、平等是社会活力的自由、平等是社会活力的“源头活水源头活水”，

2、公正是社会活力的，公正是社会活力的“阳光雨露阳光雨露”，法治是社会活力，法治是社会活力的可靠保障，它们之间相互作用、的可靠保障，它们之间相互作用、密不可分，形成了社会的共同价密不可分，形成了社会的共同价值追求值追求。自由，是个人对自觉、自愿、自由，是个人对自觉、自愿、自主的意志与行为的向往和追求，自主的意志与行为的向往和追求，尊重自由、追求自由、保护自由，尊重自由、追求自由、保护自由，让个人实现自由全面的发展，这让个人实现自由全面的发展，这也是中国特色社会主义的要义所也是中国特色社会主义的要义所在，是社会主义核心价值体系的在，是社会主义核心价值体系的精髓所在。精髓所在。平等，是指人们平等享有社

3、平等，是指人们平等享有社会权益，平等履行社会义务，追会权益，平等履行社会义务，追求经济、政治、文化、社会、生求经济、政治、文化、社会、生态权利的平等享有是社会进步的态权利的平等享有是社会进步的体现。体现。公正，即公平正义，是中国公正，即公平正义，是中国特色社会主义的内在要求和本质特色社会主义的内在要求和本质特征，特征，“让人民共同享有人生出让人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会起成长与进步的机会”就是公平就是公平正义价值观的生动体现。正义价值观的生动体现。法治，就是依靠法律治理国法治

4、，就是依靠法律治理国家、管理社会，是公正的政治和家、管理社会，是公正的政治和法权形式，是社会有序运行的基法权形式，是社会有序运行的基本保障。本保障。2、“自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治”凝聚着中国特色社会主义的社凝聚着中国特色社会主义的社会价值共识会价值共识 社会主义核心价值观倡导社会主义核心价值观倡导“自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治”的核的核心理念，充分体现了人类发展史心理念，充分体现了人类发展史上的优秀思想成果。古希腊哲学上的优秀思想成果。古希腊哲学家柏拉图所描绘的家柏拉图所描绘的“理想国理想国”；国民主革命的先行者孙中山，更国民主革命的先行者孙中山，更是把是把

5、“天下为公天下为公”社会主义的社会主义的“自由、平等、自由、平等、公正、法治公正、法治”与其他社会形态的与其他社会形态的价值理念有着本质的区别。价值理念有着本质的区别。“自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治”是是中国共产党人的一贯价值追求。中国共产党人的一贯价值追求。3、以社会治理体系和治理能、以社会治理体系和治理能力现代化助推力现代化助推“自由、平等、自由、平等、公正、法治公正、法治”社会的实现社会的实现 制度是核心价值观的载体，制度是核心价值观的载体，核心价值观是制度之魂。核心价值观是制度之魂。“自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治”是社会治理体系现代化针对制度是社会治理体系现代化针对制度规范提出的价值要求。规范提出的价值要求。创新社会治理体制，推进社创新社会治理体制，推进社会治理体系现代化，必须着眼于会治理体系现代化，必须着眼于促进社会公平，以解决突出问题促进社会公平，以解决突出问题为突破口，大力推进社会建设，为突破口，大力推进社会建设，更加注重保障民生，确保社会稳更加注重保障民生，确保社会稳定、和谐、有序地发展。定、和谐、有序地发展。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢