北冥有鱼复习课件(1)教学教材.ppt

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1、北冥有鱼复习课件北冥有鱼复习课件(1)(1)复习目标：复习目标：1、积累文学常识，能准确背诵课文并根、积累文学常识，能准确背诵课文并根据课文内容填空。据课文内容填空。2、能准确解释文言词语，翻译重点句子。、能准确解释文言词语，翻译重点句子。3、理解课文内容，赏析文言句式，感悟、理解课文内容，赏析文言句式，感悟作者所要表达的道理或思想感情。作者所要表达的道理或思想感情。自主复习一：自主复习一：文学常识填空文学常识填空1、北冥有鱼节选自庄子内篇中的、北冥有鱼节选自庄子内篇中的 ，庄子，名庄子，名 ，时期时期 家，家，家学家学派的代表人物，继承和发展了老子派的代表人物，继承和发展了老子 的观点，的观

2、点，并首先提出了并首先提出了“道道”“自然自然”等重要观念。庄等重要观念。庄子一书现存子一书现存 篇。篇。逍遥游逍遥游周周战国战国思想思想文学文学道法自然道法自然33 庄子庄子(约公元的约公元的369-369-公元前公元前286)286)，名，名周周，战国战国时宋国蒙人，我时宋国蒙人，我国古代著名的国古代著名的思想家思想家(哲学家哲学家)、文学家文学家。他继承并发展了老子他继承并发展了老子的思想，为的思想，为道家道家学派的重要人学派的重要人物，世称物，世称“老庄老庄”。庄子生活。庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时在一个社会矛盾极其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实，代，做过漆园吏。他不满现实，

3、不与统治阶级合作，据传楚王不与统治阶级合作，据传楚王曾以千金相邀为相，被其拒绝。曾以千金相邀为相，被其拒绝。庄子对后人的影响主要是庄子对后人的影响主要是庄庄子子一书。一书。作品介绍：作品介绍：本文选自庄子逍遥游。逍遥游是庄子本文选自庄子逍遥游。逍遥游是庄子的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由再阐述无所依凭的主张，追求精神世

4、界的绝对自由。在庄子的眼里，在庄子的眼里，客观现实中的一事一物，包括人类本客观现实中的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己要想无所依凭就得无己。因而。因而他希望一切顺乎自然，他希望一切顺乎自然，超脱于现实，否定人在社会生活中的一切作用，把人超脱于现实，否定人在社会生活中的一切作用，把人类的生活与万物的生存混为一体；提倡不滞于物，追类的生活与万物的生存混为一体；提倡不滞于物，追求无条件的精神自由。求无条件的精神自由。庄子具有很高的文学价值。庄子具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆，其文汪洋恣肆，想象丰富，

5、气势壮阔。想象丰富，气势壮阔。庄子现存共庄子现存共3333篇，分内篇，分内篇（篇（7 7篇）、外篇（篇）、外篇（1515篇）、杂篇（篇）、杂篇（1111篇）篇）。庄。庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞迅先生称赞“其文则汪洋辟阖其文则汪洋辟阖(h(h)，仪态万方，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也晚周诸子之作，莫能先也”(汉文学史纲汉文学史纲)。郭沫若也评价说：郭沫若也评价说：“以思想家而兼文学家的人，以思想家而兼文学家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有

6、。在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。”（庄（庄子与鲁迅）子与鲁迅）因而他的作品被人称之为因而他的作品被人称之为“文学的文学的哲学，哲学的文学哲学，哲学的文学”。庄子庄子自主复习二：自主复习二：背诵积累背诵积累1.北冥有鱼北冥有鱼,。，不知其几千里也；，不知其几千里也；化而为鸟，化而为鸟，。，不知其几千里也；，不知其几千里也；怒而飞，怒而飞，。2.鹏之徙于南冥也，鹏之徙于南冥也，。自主测试一：自主测试一：解释词语解释词语1、北、北冥冥有鱼有鱼 2、怒怒而飞而飞 3、海运、海运 4、水、水击击三千里三千里 5、抟抟 扶摇扶摇而上者九万里而上者九万里 6、去去以六月以六月息息 7、志志怪者也怪者也

7、8、亦若、亦若是是则已矣则已矣9、其其正色邪？正色邪？其其远而无所至极邪？远而无所至极邪？自主测试二：自主测试二：翻译句子翻译句子1、怒而飞，其翼若垂天之云。、怒而飞，其翼若垂天之云。2、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。九万里。3、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。4、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？问题探讨问题探讨1、北冥有鱼一文讲了哪几层意思？作者笔下、北冥有鱼一文讲了哪几层意思？作者笔下的的“鹏鹏”是个什么样地形象？是个什么样地形象？2、北冥有鱼借鲲

8、鹏的寓言说明了什么道理？、北冥有鱼借鲲鹏的寓言说明了什么道理？3、说说你对说说你对“野马也，尘埃也，生物之以息相吹野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天苍苍，其正色邪也。天苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪其远而无所至极邪?其视其视下也，亦若是则已矣下也，亦若是则已矣”的理解。的理解。4、赏析赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里而上者九万里”。1、北冥有鱼一文讲了哪几层意思？作者笔下的、北冥有鱼一文讲了哪几层意思？作者笔下的“鹏鹏”是个什么样地形象？是个什么样地形象？第一层第一层:写北冥之鱼由鲲到鹏的变化。第二层写北冥之鱼由鲲到鹏的变化。第二层:引

9、引用用齐谐齐谐之言，写大鹏迁徙南冥的气势。第三层之言，写大鹏迁徙南冥的气势。第三层:写作者仰望苍天，拟想大鹏俯瞰大地的情景，抒发了写作者仰望苍天，拟想大鹏俯瞰大地的情景，抒发了一种天地浑茫的感慨。一种天地浑茫的感慨。作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。存高远、善借长风的形象。2、北冥有鱼借鲲鹏的寓言说明了什么道理？、北冥有鱼借鲲鹏的寓言说明了什么道理？本文本文描述了神奇莫测的巨鲲和大鹏的形象描述了神奇莫测的巨鲲和大鹏的形象借大鹏借大鹏“海运则将徙海运则将徙”“来去以六月息者也来去以六月息者也”说明万物都有所凭借、都受到不同

10、处在不同的说明万物都有所凭借、都受到不同处在不同的東缚之中的道理東缚之中的道理3、说说你对说说你对“野马也，尘埃也，生物之以野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天苍苍，其正色邪息相吹也。天苍苍，其正色邪?其远而无所其远而无所至极邪至极邪?其视下也，亦若是则已矣其视下也，亦若是则已矣”的理解。的理解。这里采用这里采用类比手法类比手法，展示了庄子超凡的想象展示了庄子超凡的想象力力。在空中飞行还只是梦想的时代，庄子能设想在空中飞行还只是梦想的时代，庄子能设想空中的日安空中的日安:大鹏大鹏“其视下也，亦若是则已矣其视下也，亦若是则已矣”，十分惊人十分惊人;尤其对苍天颜色的追问尤其对苍天颜色的追问“天之苍

11、苍，其天之苍苍，其正色邪正色邪?其远而无所至极邪其远而无所至极邪”，在今天看来，也是，在今天看来，也是十分深奥的问题。十分深奥的问题。4、赏析赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里扶摇而上者九万里”。此句此句运用丰富的想象、奇特的夸张运用丰富的想象、奇特的夸张，描描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力强烈的艺术感染力。“击击”“按按”等字传神、等字传神、生动，让人产生丰富的想象和联想。生动，让人产生丰富的想象和联想。（一）

12、北冥有鱼全文（一）北冥有鱼全文(二二)秋水时至，百川灌河。泾流之大，两秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘涘渚崖之间，渚崖之间，不不辩辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始是焉，河伯始旋旋其面目，望洋向若而叹曰其面目，望洋向若而叹曰:“野语有之曰野语有之曰“闻道百，以为英己若闻道百，以为英己若者，我之谓也。且夫我尝闻者，我之谓也。且夫我尝闻少少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信;今我睹子之难今我睹子之难穷

13、也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”(节选自庄子节选自庄子秋水秋水)注：注：涘涘:岸。岸。辩辩:通通“辨辨”，辨识。，辨识。旋旋:收起。收起。野语野语:俗语。俗语。少少:认为认为是浅陋的。下文的是浅陋的。下文的“轻轻”用用法一样。法一样。中考链接中考链接译文：译文：秋天里洪水按时到来，千百条大川注入黄河。秋天里洪水按时到来，千百条大川注入黄河。水流巨大，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。水流巨大，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。在这个时候，河神自己十分欣喜，认为天下一切美在这个时候，河神自己十分欣喜，认为天下一切美好的东西全都

14、聚集在自己这里。好的东西全都聚集在自己这里。(河神河神)顺着水流向东顺着水流向东而去，来到北海边，面朝东边一望，看不见大海的而去，来到北海边，面朝东边一望，看不见大海的尽头。在这个时候，河神才收起了欣喜的脸色，面尽头。在这个时候，河神才收起了欣喜的脸色，面对海神若仰首慨叹道对海神若仰首慨叹道“有向俗话说听到了许多道理，有向俗话说听到了许多道理，就以为没有人比得上自己就以为没有人比得上自己，说的就是我这样的人，说的就是我这样的人了。况且我曾听说有人认为孔子的见闻浅陋，伯夷了。况且我曾听说有人认为孔子的见闻浅陋，伯夷的道义徽不足道，开始我还不相信如今我看见您的的道义徽不足道，开始我还不相信如今我看见您的广阔无边，我如果不是来到您的家门前，那就危险广阔无边，我如果不是来到您的家门前，那就危险了。我将永远被明白大道理的人所讥笑。了。我将永远被明白大道理的人所讥笑。”作业：作业：4648页，对比阅读一、二、四页，对比阅读一、二、四要求：将重点实词批注在文中，有做题痕迹。要求：将重点实词批注在文中，有做题痕迹。结束结束