《云霓》ppt课件教学文稿.ppt

《《云霓》ppt课件教学文稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《云霓》ppt课件教学文稿.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、云霓云霓pptppt课件课件 丰子恺丰子恺（1898.11.91975.9.15）原名丰润，浙江桐乡）原名丰润，浙江桐乡人。我国人。我国现代著名画家、文学家、现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，美术和音乐教育家，是一位多方面是一位多方面卓有成就的文艺大师。卓有成就的文艺大师。自幼爱好美术，自幼爱好美术，1914年入省立第年入省立第一师范学校，一师范学校，跟从弘一法师跟从弘一法师李叔同李叔同学习绘画和音乐学习绘画和音乐。他的绘画，文章。他的绘画，文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：格：雍容恬静雍容恬静。丰子恺的散文，在。丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的

2、影响。我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有主要作品有缘缘堂随笔缘缘缘缘堂随笔缘缘堂再笔堂再笔 .邻人邻人瞻瞻的黄包车瞻瞻的黄包车 取苹果取苹果 两家的父亲两家的父亲 父子父子 山茶欣赏山茶欣赏 白发镊不尽白发镊不尽根在愁肠中根在愁肠中赚钱勿卖力赚钱勿卖力 卖力勿赚钱卖力勿赚钱人散后一钩新月人散后一钩新月 天如水天如水哥哥带点笑哥哥带点笑妹妹颈抬高妹妹颈抬高弟弟别吃糕弟弟别吃糕v云霓云霓 云霓云霓 轰炸轰炸丰子恺先生书法丰子恺先生书法丰子恺先生作品丰子恺先生作品梳理探究梳理探究1作者为何以作者为何以“云霓云霓”为题？为题？（1）文章的主体叙写的是去年夏天的一）文章的主体叙写的是去年夏天的一件

3、事，这件事与云霓有很大关系。件事，这件事与云霓有很大关系。（2）作者因去年夏天的事画了很多画，）作者因去年夏天的事画了很多画，结为一集，首幅作品即为云霓，作者结为一集，首幅作品即为云霓，作者还为自己的这本画集取名为云霓，而还为自己的这本画集取名为云霓，而本文是为此画集所作的序言。本文是为此画集所作的序言。2在去年夏天的这件事中，云霓起着什在去年夏天的这件事中，云霓起着什么作用？么作用？去年夏天的这件事就是去年夏天的这件事就是“大热的苦闷和大旱的恐大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间慌充塞了人间”，在这无边的苦闷和恐慌中，人，在这无边的苦闷和恐慌中，人们虽然苦盼下雨而雨始终不至，但大多数人并不们虽然

4、苦盼下雨而雨始终不至，但大多数人并不绝望，因为绝望，因为“十余日来东南角上天天挂着几朵云十余日来东南角上天天挂着几朵云霓霓”。一方面，云霓五色灿烂飘游在天空，最终没给人一方面，云霓五色灿烂飘游在天空，最终没给人们带来雨水，让人们空欢喜一场；们带来雨水，让人们空欢喜一场；另一方面，它始终给人以甘霖将至的希望，给与另一方面，它始终给人以甘霖将至的希望，给与大热大旱苦斗的人们以安慰和鼓励。大热大旱苦斗的人们以安慰和鼓励。3从文中看，作者为何给自己的画集取从文中看，作者为何给自己的画集取名为云霓名为云霓？其一：去年夏天的这件事给作者留下深刻的其一：去年夏天的这件事给作者留下深刻的印象，也引起他深入的思

5、考，他由气候的大印象，也引起他深入的思考，他由气候的大热大旱带给人巨大的苦闷和恐慌，而联想到热大旱带给人巨大的苦闷和恐慌，而联想到“现代的民间，始终充塞着大热似的苦闷和大现代的民间，始终充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌，旱似的恐慌，其二：有几朵其二：有几朵云霓云霓始终挂在我们的眼前，时始终挂在我们的眼前，时时用美好的形状来安慰我们，勉励我们，维时用美好的形状来安慰我们，勉励我们，维持我们生活前途的一线希望持我们生活前途的一线希望”。4结合文章的写作年代、时代背景讨论：这结合文章的写作年代、时代背景讨论：这“大热似的苦闷和大旱似的恐慌大热似的苦闷和大旱似的恐慌”指的是什么？几指的是什么？几朵朵“

6、云霓云霓”可以指什么？可以指什么？大热和大旱，应该指混乱不安宁的时代、艰难大热和大旱，应该指混乱不安宁的时代、艰难的时世，让人们生活在苦闷和恐慌中，为了生的时世，让人们生活在苦闷和恐慌中，为了生存而辛苦无奈地抗争着。存而辛苦无奈地抗争着。云霓是具有象征意义的，指的是与大旱年间天云霓是具有象征意义的，指的是与大旱年间天上自然的云霓一样，能够安慰、勉励人们，给上自然的云霓一样，能够安慰、勉励人们，给人们带来希望的事物，它可以是像丰子恺的漫人们带来希望的事物，它可以是像丰子恺的漫画、散文一样的文学作品，也可以是人间的真画、散文一样的文学作品，也可以是人间的真情等。情等。品味语言品味语言 1作者善用对

7、举的整句，如室内凳子、桌子作者善用对举的整句，如室内凳子、桌子的温度给人的感觉，蜡烛、薄荷在高温中的的温度给人的感觉，蜡烛、薄荷在高温中的变化，狗、人们对抗高温的表现，细致而生变化，狗、人们对抗高温的表现，细致而生动地传达出动地传达出“大热的苦闷大热的苦闷”。丰子恺的笔调是。丰子恺的笔调是平实而亲切的，如话家常一般，而且轻松而平实而亲切的，如话家常一般，而且轻松而有趣味，不乏幽默，如有趣味，不乏幽默，如“挥得手腕欲断，汗水挥得手腕欲断，汗水还是不绝地流还是不绝地流”。但这轻松幽默的语言中表达。但这轻松幽默的语言中表达出的是人们生活的艰难和无奈，包含的是对出的是人们生活的艰难和无奈，包含的是对民生艰难的体恤和无限辛酸。民生艰难的体恤和无限辛酸。欢迎指导！欢迎指导！结束结束