《我们上路了》ppt讲解学习.ppt

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1、我们上路了我们上路了pptppt1、诗歌中的诗歌中的“我们我们”指的是谁呢？指的是谁呢？指指在座的每一位学生，所有与在座的每一位学生，所有与大家一样要告别童年，已经长大的大家一样要告别童年，已经长大的孩子们。孩子们。2 2、诗歌中的、诗歌中的“上路上路”指的是什么指的是什么？指他们在自己的成长经历指他们在自己的成长经历中从此进入了青少年时期。中从此进入了青少年时期。复习各小节内容各小节内容第一小节简介描述了我们上路时的情景第一小节简介描述了我们上路时的情景。第二小节表达了我们上路时的心情第二小节表达了我们上路时的心情第三小节表达了我们上路时的信念。第三小节表达了我们上路时的信念。细读第一节1

2、1、“嫩嫩的牙尖嫩嫩的牙尖”是什么意思？是什么意思？比喻我们像新芽，非常的有生命力。比喻我们像新芽，非常的有生命力。2 2、“染上淡淡的粉红染上淡淡的粉红”指的是什么？指的是什么？指的就是时间是早晨指的就是时间是早晨3 3、最后一句你体会到了什么？、最后一句你体会到了什么？体会到了他们上路的决心是很大，体会到了他们上路的决心是很大，并且体现了他们的倔强、探索的精并且体现了他们的倔强、探索的精神神分角色读第二节思考思考”狗熊狗熊“指的是什么？指的是什么？指呆在父母的身边，听父母指呆在父母的身边，听父母的安排，享受父母的爱护，只的安排，享受父母的爱护，只是一味地接受，不懂得创新，是一味地接受，不懂

3、得创新，不敢走出家门，不敢迎接挑战不敢走出家门，不敢迎接挑战的孩子。的孩子。齐读第三小节1 1、小组讨论诗歌中的、小组讨论诗歌中的”相思鸟、相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃金孔雀、橄榄树、曼陀铃比喻比喻什么？什么？比喻我们享受的和平、祥和比喻我们享受的和平、祥和和欢乐。和欢乐。2 2、小组讨论诗歌中的、小组讨论诗歌中的“风、雨、风、雨、雷、电比喻什么？雷、电比喻什么？比喻我们在路上遇到的各比喻我们在路上遇到的各种艰难险阻。种艰难险阻。随着年龄的增长，我们要随着年龄的增长，我们要告别父母，告别呵护，告别童告别父母，告别呵护，告别童年独自年独自“上路上路”。开弓没有回头。开弓没有回头箭，人生的车站不售返程车票，箭，人生的车站不售返程车票，不管什么样的路，都是一种经不管什么样的路，都是一种经历，一种收获，相信大家都能历，一种收获，相信大家都能开辟出属于自己的人生之路。开辟出属于自己的人生之路。本课总结本课总结作业：1 1、完成课后练习、完成课后练习2 2、完成配套练习、完成配套练习结束结束