高考英语作文-节日介绍讲课教案ppt课件.ppt

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确基础写作分类训练之说明文基础写作分类训练之说明文节日简介节日简介教学重点难点：教学重点难点：1.掌握关于中西方节日介绍的行文特点2.掌握关于中西方节日介绍的相关短语句型3.了解一些中西节日的异同在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确类型类型:节日简介节日简介典例典例:介绍介绍端午节端午节模板模板:时间时间The Dragon Boat Festival,a traditional Chinese festival,is

2、 celebrated on the fifth day of the fifth month according to the Chinese calendar.It dates from over 2000 years ago,which falls on June 6th this year.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确节日简介节日简介节日的介绍一般应包括过节的时间、方式，节日的介绍一般应包括过节的时间

3、、方式，有时还会说到节日的历史和意义。因传统节有时还会说到节日的历史和意义。因传统节日是年年过的日是年年过的,所以用一般现在时。所以用一般现在时。一、相关单词一、相关单词1 庆祝庆祝 celebrate 2 来临来临;降临降临 fall 3 烟花烟花 fireworks 4 信仰信仰 belief5 聚集；集合聚集；集合 gather 6 起源起源 origin 7 宗教的宗教的 religious 8 祖先祖先 ancestor9 装饰装饰 decoration 10 风俗风俗 custom 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题

4、也很明确相关短语相关短语1 纪念纪念 in memory of 2 期盼期盼 look forward to 3 玩得开心玩得开心 have a good time4 打扮打扮 dress up 5 聚集聚集 get together 6 家庭团聚家庭团聚 family reunion7 庆祝节日庆祝节日 celebrate the festival 8 恶作剧恶作剧 play a trick on 9 降临在降临在 fall on 10 起源于起源于 originate from在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1.中

5、国节日名称中国节日名称(1)the Spring Festival 春节春节(2)the Dragon Boat Festival 端午节端午节(3)the Mid-autumn Festival 中秋节中秋节(4)New Years Day 元旦元旦(5)National Day 国庆节国庆节(6)May Day 五一劳动节五一劳动节(7)Teachers Day 教师节教师节(8)Childrens Day 儿童节儿童节(9)Womens Day 妇女节妇女节(10)Tomb-sweeping Day 清明节清明节(11)Double Ninth Festival 重阳节重阳节(12)La

6、ntern Festival 元宵节元宵节相关知识链接相关知识链接在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2.西方节日名称西方节日名称(1)Christmas Day 圣诞节圣诞节(2)Thanksgiving Day 感恩节感恩节(3)Valentines Day 情人节情人节(4)April Fools Day 愚人节愚人节(5)Halloween Day 万圣节万圣节(every October 31st)(6)Easter Day 复活节复活节(7)Mothers Day 母亲节母亲节(8)Fathers day 父亲

7、节父亲节在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确写作基础写作基础翻译词组翻译词组1.传统节日传统节日 _ 2.团聚团聚_3.家庭团圆的象征家庭团圆的象征_4.向所爱的人表达最美好的祝愿向所爱的人表达最美好的祝愿_ express best wishes to the beloved ones traditional festivalshave family reunion a symbol of family reunion在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很

8、明确1.Date节日的日期节日的日期:降临，落在降临，落在2.Celebration activities节日的庆祝活动节日的庆祝活动:1)做做是一个习俗是一个习俗It is a custom(for sb)to doIt is a custom for people to give children lucky money during the Spring Festival.2)和家人聚餐和家人聚餐have dinner with their family together On the Mid-autumn Festival,people have dinner with their f

9、amily together.3)穿上新衣服穿上新衣服dress up in new clothes4)拜访亲戚朋友拜访亲戚朋友visit their friends and relatives5)悼念亡者悼念亡者mourn for the dead请根据中文提示，说出关于介绍节日的相关词汇、句型。请根据中文提示，说出关于介绍节日的相关词汇、句型。在春节期间，人们给小孩压岁钱是一个习俗。在春节期间，人们给小孩压岁钱是一个习俗。在中秋节，人们会和家人一起聚餐。在中秋节，人们会和家人一起聚餐。falls on+日期日期在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由

10、浅入深，所提出的问题也很明确3.Origin or history节日的起源或历史节日的起源或历史:1)追溯到追溯到.It dates back to 2000 years ago.2)有有的历史的历史It has a history of 4.Meaning节日的意义节日的意义:1)象征象征stand for2)为了纪念为了纪念in memory of 如：如：People believe that the full moon _(代代表表)family reunion,luck and fortune.The Dragon Boat Festival _(纪念纪念)Qu yuan,a gr

11、eat poet of ancient China.stands foris in memory of在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、超级仿写二、超级仿写 时态：节日介绍常用一般现时态：节日介绍常用一般现我国中秋节的情况如下表所示：我国中秋节的情况如下表所示：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确写作内容写作内容请根据上表内容请根据上表内容,写一篇介绍中秋节的英写一篇介绍中秋节的英语短文语短文,在美国笔友在美国笔友Mike所在学校的校所在学校的校

12、报上刊登。报上刊登。Money isnt everything.钱不是万能的。钱不是万能的。参考词汇参考词汇:阴历阴历the lunar calendar果仁果仁nut在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1.每年阴历八月十五日每年阴历八月十五日,是中国最重要的传统节日之一。是中国最重要的传统节日之一。(用定语用定语从句或同位语从句或同位语)The Mid-autumn Festival,(which is)one of themost important traditional festivals in China,fal

13、lson August 15th of the lunar calendar every year.2.中国及亚洲其它一些国家都会中国及亚洲其它一些国家都会庆祝庆祝。(用用not only.but also)It is celebrated not only in China but also in many other Asian countries.（倒装句：（倒装句：Not only is it popular in China but it is also celebrated in many other Asian countries.）在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学

14、习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3.人们还会吃月饼人们还会吃月饼,那是一种圆圆的饼，那是一种圆圆的饼，里面有肉、果仁、鸡蛋等。里面有肉、果仁、鸡蛋等。(定语从句定语从句,with复合结构复合结构)They also eat mooncakes,which are round cakes with meat,eggs,nuts and other things inside.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确合并句子合并句子1.The Mid-autumn Festival falls on

15、August 15th of the Lunar calendar every year.It is one of the most obvious traditional festivals in China.(用定语从句或同位语用定语从句或同位语)1.The Mid-autumn Festival,(which is)one of the most important traditional festivals in China,falls on August 15th of the lunar calendar every year.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问

16、题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2.It is popular in China.It is celebrated in many other Asian countries.(用用not only.but also)2.It is celebrated not only in China but also in many other Asian countries.(Not only is it popular in China but it is also celebrated in many other Asian countries.)在整堂课的教学中，刘教师总是

17、让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3.They will also eat moon cakes.The cakes are round.There is meat,eggs,nuts and other things inside.(定语从句定语从句,with复合结构复合结构)3.They also eat moon cakes,which are round cakes with meat,eggs,nuts and other things inside.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，

18、所提出的问题也很明确你的作品你的作品 时间时间 The Mid-autumn Festival,which is one of the most important traditional festivals in China,falls on August 15th of the lunar calendar every year.范围范围 It is celebrated not only in China but also in many other Asian countries.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明

19、确象征象征 People believe that the moon is a symbol of family reunion,luck and fortune,and it is a custom to express best wishes to the beloved ones at this particular time.方方式式 On that day people usually go back home to have family reunion,enjoying a large meal with their family.They also eat moon cakes

20、,which are round cakes with meat,eggs,nuts and other things inside.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 The Mid-autumn Festival,which _(be)one of the most important traditional festivals in China,_(fall)on August 15th of the lunar calendar every year.Not only _(be)it popular in Chi

21、na but it is also celebrated in many other Asian countries.People believe that the full moon _(stand)for family reunion,luck and fortune,and it _(be)a custom to express best wishes to each other on that day.Its on this special day that people usually go back home to have dinner with their family tog

22、ether.They also eat moon cakes,which _(be)round cakes with meat,eggs,nuts and other things inside.The Mid-autumn Festivalisfallsisstandsis are时态：节日介绍常用一般现在时时态：节日介绍常用一般现在时在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确本堂小结1.学习关于节日介绍的单词短语及句型2.介绍节日时，要注意用一般现在时态在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的

23、梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确Thanksgiving DayDo you know something about Thanksgiving Day?在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确模仿写作模仿写作感恩节的简介如表所示：感恩节的简介如表所示：写作内容写作内容请根据上表内容请根据上表内容,写一篇介绍感恩节的英语短文写一篇介绍感恩节的英语短文,在你在你所在学校的校报上刊登。用所在学校的校报上刊登。用5句话表达。句话表达。In 12minutes.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定

24、的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确本堂默写本堂默写1.降临，落在降临，落在2.做做是一个习俗是一个习俗3.和家人聚餐和家人聚餐4.穿上新衣服穿上新衣服5.拜访亲戚朋友拜访亲戚朋友6.悼念亡者悼念亡者7.追溯到追溯到8.有有的历史的历史9.象征象征10为了纪念为了纪念在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确深度思考深度思考假如你庆祝感恩节，你将会如何庆祝？如何如何How will you celebrate thanksgiving day?在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入

25、深，所提出的问题也很明确在美国，11月的第四个星期四是感恩节。可以供模仿的句子：可以供模仿的句子：Mothers Day falls on the fourth Thursday of November.Halloween,which is one of the traditional western festivals,falls on October 31st every year.Thanksgiving Day falls on the fourth Thursday in November in the United States.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而

26、问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确感恩节是美国人民一个传统的节日，也是美国人合家欢聚的节日。感恩节是节日，也是节日。It is a traditional festival,a festival for families to get together.美国人民一个传统的美国人合家欢聚的在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确人们过去庆祝感恩节是为了庆祝好的丰收。人们过去庆祝感恩节是为了庆祝好的丰收。主干：人们庆祝感恩节主干：人们庆祝感恩节为了庆祝丰收。为了庆祝丰收。People celebrated T

27、hanksgiving Day to celebrate a good harvest.People celebrated Thanksgiving Day to celebrate a good harvest in the past.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确现在，感恩节让美国人家人团聚，让大家一起享现在，感恩节让美国人家人团聚，让大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。受一顿丰盛的节日晚餐。可供模仿的句子：可供模仿的句子：It is on this special day that people mourn for

28、 the dead to wish to get through cold winters.It is on this special day that people go back to have dinner with their family together.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确每逢感恩节，美国人家家户户都要吃火鸡（turkey）。火鸡都已经成为感恩节的像征了。可供模仿的句子：可供模仿的句子：They will also eat moon cakes,which are round with mea

29、t,eggs,nuts and other things inside.They will eat turkey,which has become a symbol of Thanksgiving.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 春节是中国最重要的节日。春节是庆祝日历上的农历新年。在春节到来的前一天晚上，家家户户要团聚在一起吃丰盛的大餐。在很多地方的人们还喜欢燃放鞭炮。过年的最传统的主食莫过于水饺了。这是孩子们非常喜欢的节日，因为他们可以吃美食，穿新衣。当然他们还可以拿到他们父母亲戚给的压岁钱。拿到钱的小朋友会交到好

30、的运气。人们会把春联(scrolls)贴在墙上象征吉祥如意。春节会持续15天之久，人们在拜访亲朋好友时会说：“(过年好)万事如意。”之类的话语。人们很喜欢过春节，因为在过春节这期间他们可以好好的休息一下。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 Spring Festival is the most important festival in China.Its to celebrate the lunar calendar s new year.In the evening before the Spring Festiva

31、l,families get together and have a big meal.In many places people like to set off firecrackers.Dumplings are the most traditional food.Children like the festival very much,because they can have delicious food and wear new clothes.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 They can also g

32、et some money from their parents.This money is given to children for good luck.People put New Year scrolls on the wall for good fortune.The Spring Festival lasts about 15 days long.People visit relatives and friends with the words“Have all your wishes”.People enjoy the Spring Festival,during this time they can have a good rest.在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确