《方程的简单变形》PPT课件.ppt
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1、方程的简单变形方程的简单变形南靖县实验中学七年级数学备课组知识回顾知识回顾o上节课学习了上节课学习了“从实际问题到方程从实际问题到方程”,主要,主要步骤有:步骤有:(1)设未知数;)设未知数;(4)解方程。)解方程。根据班级内男、女同学的根据班级内男、女同学的人数编一道应用题人数编一道应用题(2)找等量关系;)找等量关系;(3)列方程;)列方程;联想:联想:怎样用天平测量物体的质量?物体放在天平的左盘内右盘内放上砝码怎么知怎么知道物体道物体的质量的质量?当天平处于平衡状态时,这时两边的质量相等,就可测得该物体的质量。天天 平平 与与 等等 式式o 把一个等式看作一个天平,把等号两边的式子看作天
2、平把一个等式看作一个天平,把等号两边的式子看作天平两边的砝码,则等号成立就可看作是天平保持两边平衡。两边的砝码,则等号成立就可看作是天平保持两边平衡。等式左边等式左边等式左边等式左边等式右边等式右边等式右边等式右边等号等号等号等号天 平 的 特 性o天平两边同时加入相同质量的砝码,天平仍然平衡。天平仍然平衡。天平仍然平衡。天平仍然平衡。天平两边同时拿去相同质量的砝码,天平两边同时拿去相同质量的砝码,天平两边同时拿去相同质量的砝码,天平两边同时拿去相同质量的砝码,天平仍然平衡。天平仍然平衡。天平仍然平衡。天平仍然平衡。由天平联想到的方程的几种变形由天平联想到的方程的几种变形 x+2=5 x=5-
3、23x=2x+2 3x-2x=2 2x=6 x=62 思考:从这些方程的变形中,你发现什么一般的规则?思考:从这些方程的变形中,你发现什么一般的规则?归纳:归纳:(1)方程两边都加上或都减去同一个)方程两边都加上或都减去同一个数或同一个整式,方程的解不变数或同一个整式,方程的解不变(2)方程两边都乘以或都除以同一)方程两边都乘以或都除以同一个不为零的数,方程的解不变个不为零的数,方程的解不变我们可以看到,方程能够这我们可以看到,方程能够这样变形:样变形:通过对方程进行适当的变形,可以求得方通过对方程进行适当的变形,可以求得方程的解。程的解。例例1解下列方程:解下列方程:(1)x57;(;(2)
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