幼儿五一活动方案范例5篇.docx
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1、幼儿五一活动方案范例5篇 五一劳动节就快到了,你的幼儿园打算好活动方案了吗?这个节日,可以让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿五一活动方案怎么写?这里给大家共享一些关于幼儿五一活动方案范例,希望能帮到各位。 幼儿五一活动方案范例1 一、活动目的: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和酷爱他们情感。 3.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 二、活动打算: 1.结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,敬重他人的劳动。 2.读报和收集关注社会新闻,关切身边的事。 3.大班幼儿主动参加制作宣扬小旗。 4.创设环境
2、:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。 5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。 6.选择人物(如商店售货员,汽车司机,厨房厨师,公路上的警察),带领幼儿视察成人劳动。小班活动:环保小卫士 1.通过晨间谈话、集体活动进行有关:“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力,逐步培育他们的劳动意识。 2.通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进行捡垃圾活动。 中班活动:自己的事情自己做 1.通过自己的事情自己做主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣
3、服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动,以促进幼儿的自理实力,以及酷爱劳动的欢乐; 2.通过班级的各项活动后,进行年级组的自理实力竞赛活动,详细项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。 大班活动:我是劳动小明星 1.进行关于“五一”劳动节的教学活动。 2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教化资源,进一步挖掘了潜在资源,开展“从小做个勤劳人”的德育活动,敬重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。 3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。 特殊说明: 1.此活动为五一前后一天或几天以班级
4、为单位进行; 2.此活动须要挖土和浇水的工具,请老师们提前做好收集的打算。 幼儿五一活动方案范例2 活动目的: 为了让幼儿在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,依据体验教化、创新教化的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教化活动。 活动对象:全园幼儿。 活动时间:5月1日-5月31日。 活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。 活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干! 活动过程: 一、且歌且吟故事讲解并描述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲
5、一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的教化目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小班自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培育他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种“劳动之星”。 (二)中班我是欢乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话
6、,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评比出本周的“值日之星”。 (三)大班劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商议,定好家务劳动安排。 3、让幼儿依据自己订制的家务劳动安排,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在
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