圆柱的认识2电子版本.ppt

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1、圆柱(yunzh)的认识小学数学第十二册制作(zhzu)教师：常营镇大昌小学王庆瑞 第一页，共18页。长方体和正方体都是由平面围成的立体(lt)图形。第二页，共18页。圆柱(yunzh)的认识第三页，共18页。你还见过哪些(nxi)圆柱？第四页，共18页。建筑物前面(qin mian)的柱子是圆柱体第五页，共18页。圆柱(yunzh)的画法：第六页，共18页。圆柱(yunzh)的画法：第七页，共18页。侧面(cmin)圆柱各部分(b fen)的名称底面底面高圆柱(yunzh)上、下两个面叫做它的底面；圆柱有一个曲面，叫侧面。圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。第八页，共18页。圆柱体的特征(t

2、zhng)(1)底面底面特征一：圆柱上下两个底面 是面积(min j)相等的两个圆。第九页，共18页。圆柱体的特征(tzhng)(2)高高圆柱的侧面展开后是一个长方形；这个(zh ge)长方形的长等于圆柱体的底面周长，宽等于圆柱体的高。宽长底面周长(zhu chn)第十页，共18页。把圆柱体的侧面展开(zhn ki)是一个正方形正方形的边长等于圆柱(yunzh)体的高和底面周长。也就是说圆柱(yunzh)的高和底面周长相等。侧面(cmin)展开第十一页，共18页。长方形当圆柱体的底面周长(zhu chn)和高不相等时正方形当圆柱体的底面周长(zhu chn)和高相等时侧面(cmin)展开侧面展

3、开圆柱体第十二页，共18页。圆柱体的特征(tzhng)（3）圆柱体两底面之间的距离等于侧面展开(zhn ki)后长方形的宽，长方形的宽是处处相等的，所以两底面之间的距离也是处处相等的.宽高 由此我们(w men)也可看出圆柱体的高有 条。无数第十三页，共18页。练习(linx)把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个长方形，这个(zh ge)长方形的长等于圆柱底面的（），宽等于圆柱的（）。也可能会得到一个（）形，这时圆柱底面周长等于圆柱体的（）。一个圆柱侧面展开是一个正方形，这个(zh ge)圆柱体的高是12.56厘米，那么圆柱的底面周长是（）厘米。周长(zhu chn)高正方高12.56第十四页，共18页。练习(linx)2判断圆柱体的高只在一条。（）上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。（)圆柱体底面周长(zhu chn)和高相等时，沿着它的一条高侧面展开是一个正方形。（）第十五页，共18页。全课总结(zngji)圆柱体各部分(b fen)名称是什么？圆柱有哪些特征？看书第31、32页内容。第十六页，共18页。作业(zuy)完成第32页“做一做”第三(d sn)题；及练习七的第一题。第十七页，共18页。第十八页，共18页。