四年级上册第一单元作文指导上课讲义.ppt

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1、习作：我们习作：我们习作：我们习作：我们(w(w men)men)的校园的校园的校园的校园第一第一(dy)单单元元第一页，共15页。本次习作有什么本次习作有什么(shn me)要求吗？本次习作有三点要要求吗？本次习作有三点要求：求：1.写景物，突出特点写景物，突出特点 2.按一定按一定(ydng)的顺序的顺序写写3.运用修辞手法运用修辞手法第二页，共15页。二、我该怎样二、我该怎样(znyng)开始开始写作文呢？写作文呢？1.要学会观察要学会观察(gunch)，抓住看到的景物的，抓住看到的景物的特点。特点。2.观察观察(gunch)和体验景物时要做到条理清和体验景物时要做到条理清晰，层次分明。

2、晰，层次分明。3.可以动静结合来写。不如有风的时候景物可以动静结合来写。不如有风的时候景物有什么变化，有动物出没在景物里又有什么有什么变化，有动物出没在景物里又有什么情趣等等。情趣等等。第三页，共15页。1.总写总写分写（空间方位分写（空间方位(fngwi)变化）变化）总写总写校门校门 问园问园 教学楼教学楼升旗台升旗台 跑道跑道(podo)第四页，共15页。2.总写总写分写（春夏秋冬变分写（春夏秋冬变化化(binhu)）总写总写春春 夏夏 秋秋 冬冬 描写植物描写植物(zhw)、动物、同学们穿着的变动物、同学们穿着的变化化第五页，共15页。3.开头开头(ki tu)对比写景对比写景（静态动态

3、）（静态动态）结尾结尾动态：同学动态：同学(tng xu)们上课、们上课、活动、体操时的情景活动、体操时的情景静态：放学后校园的宁静静态：放学后校园的宁静第六页，共15页。生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长(zhu zhung chng zhng)三五成群 热闹欢腾 款款清歌 描写描写(mioxi)校园的校园的好词好句好词好句第七页，共15页。我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱,我们在这 里茁壮成长。校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，

4、枫红菊香的秋天，松青雪白(xubi)的冬天。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和 希望，催促我们奋发向上。第八页，共15页。教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言争先恐后地发言(f yn)，专心致志地，专心致志地学习。学习。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是没在淡淡的

5、晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。那么温馨而美丽。第九页，共15页。参考参考(cnko)例文例文我们的民族小学 在我们民族小学，有我们和蔼可亲的老师，热情活泼(hu po)的同学；那是我们成长的摇篮，温暖的家园。第十页，共15页。校门口，“景宁畲族自治县民族小学”几个镀金大字在阳光下闪闪发光。走进大门(dmn)，首先映入眼帘的是一个巨大的圆形喷水池，晶莹的水花从半空中散落下来，犹如仙女散花。两旁是粗壮挺拔的棕榈树和香樟树。清脆的鸟鸣声不绝于耳。第十一页，共15页。崭新的教学楼耸立在广场两旁。教学楼共有四层，有美术室、微机室、实验室。同学们就在这些教室里学习(xux)到了丰富的知识，也学到

6、了许多做人的道理。每个教室里都安装了多媒体设备。同学们在这里享受到现代化的、直观、形象的教学。第十二页，共15页。每幢教学楼周围种满了各种花草树木。春天，迎春花绽开了嫩黄的笑脸，长长的枝条垂挂下来(xi li)，绿绿的叶，金灿灿的花，仿佛给校园披上了新装。第十三页，共15页。教学楼左侧是运动场。中间是一个2000多平方米的足球场，外侧(wi c)是400米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体和尽情玩耍的好地方。大课间活动时，我们就会像一群快乐的小鸟一样飞出教室，来到操场上进行各种游戏。运动场东边是一个升旗台，上面耸立着笔直的旗杆，顶上飘扬着鲜艳的五星红旗。每个星期一，全校师生就在这儿举行庄严的升旗仪式。第十四页，共15页。你好，美丽的民族小学。我为你骄傲(jio o)，为你自豪！第十五页，共15页。