一年级小括号的认识讲课稿.ppt

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1、一年级小括号的认识一年级小括号的认识4+3+3=5+0+3=9-3-4=7-2-4=10+5-2=10-3+7=101413128它们的运算顺序都是 计算。从左往右有10个 ，先剪掉2个。再剪掉3个。看图你能知道什么？还剩几个？可以提出什么问题？请你们用画一画的方式说一说你怎么想的？1010 2 23 3 ()()5 55 5这个算式你会读吗这个算式你会读吗？1010（2 23 3）10102 23 3 对比这两道算式，对比这两道算式，有什么不同点？有什么不同点？5 55 585 1245 14 93 12(45)14(93)328956138仔细观察上、下两个算式，仔细观察上、下两个算式，找

2、找有什么相同和不同。找找有什么相同和不同。上下两道题的数和运算符号上下两道题的数和运算符号一样，上面的题没有小括号，一样，上面的题没有小括号，下面的题有小括号。下面的题有小括号。计算加减两步式题，你想计算加减两步式题，你想提醒同学们注意什么？提醒同学们注意什么？计算时，要认真看清算式里有没有计算时，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。没有括号，就从左往右按顺序计算。1.1.计算下面各题，说一说先算什么，再算什么计算下面各题，说一说先算什么，再算什么。16-8+4=12 （）8 2.2.判断对错，错的改正。判断对错，错的改正。16-（8+4）=12（）83.3.超市运进超市运进4545箱苹果。箱苹果。上午卖出5箱，下午卖出3箱。超市还有多少箱苹果？超市还有多少箱苹果？45-5-3=37（箱）45-（5+3）=37（箱）全课总结全课总结 本节课我们认识了小括号，你知道带有小括号的算式的运算顺序是怎样的吗？小结：小结：同学们一定要记住：在一个算同学们一定要记住：在一个算式里式里有小括号有小括号，要先算，要先算小括号里面的小括号里面的，再算再算小括号外面的小括号外面的。没有小括号，没有小括号，就就从从左往右左往右按顺序依次计算。按顺序依次计算。结束！结束！