如何正确处理同学关系主题班会教学内容.ppt

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1、13成考电气成考电气(dinq)班班正确处理同学正确处理同学(tng xu)(tng xu)关系关系 构建和谐班集体构建和谐班集体第一页，共26页。第二页，共26页。1第三页，共26页。2第四页，共26页。3第五页，共26页。4第六页，共26页。5第七页，共26页。第八页，共26页。同学同学(tng xu)交往常见的烦恼交往常见的烦恼有些同学(tng xu)爱欺负人、取绰号同学(tng xu)有意见不当面提，老是在背后议论同学(tng xu)之间不能相互信任、相互理解、相互关心同学(tng xu)有错不知该不该管，如何管与同学(tng xu)不会交往，想和同学(tng xu)做朋友又不敢说，或

2、是老受 同学(tng xu)嘲笑，或是被孤立。与两个和不来的同学(tng xu)不能同时成为朋友男女同学(tng xu)交往引起非议男女同学(tng xu)相互对立同学(tng xu)之间不能相互配合做好一件事情，还在背后风言风语人与人缺乏谅解，为小事发生争执第九页，共26页。案例一案例一 阿虎、小刚、小军是某中学一阿虎、小刚、小军是某中学一年级学生。有一天，他们在操场上上年级学生。有一天，他们在操场上上活动课，突然，一个足球活动课，突然，一个足球“嘭嘭”的一的一声打在阿虎的头上。阿虎问：声打在阿虎的头上。阿虎问：“谁扔谁扔的，想找死！的，想找死！”这时，有两个同学跑这时，有两个同学跑过来忙向

3、阿虎道歉：过来忙向阿虎道歉：“对不起，请原对不起，请原谅。谅。”阿虎说：阿虎说：对不起就行了？对不起就行了？不不由分说由分说(b yu fn shu)，上去，上去就对这两个同学拳打脚踢。一边打还就对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、小军说：一边对小刚、小军说：给我打，反给我打，反正打人不犯法。正打人不犯法。思考：思考：1.同学间发生同学间发生(fshng)矛盾的原因是什么？矛盾的原因是什么？2.你是如何处理的？你是如何处理的？3.你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法？你有哪些处理同学们之间矛盾的好方法？第十页，共26页。案例二案例二 同住一个宿舍的竺芳和贾芬因一件小事同住一个宿舍的竺芳和贾

4、芬因一件小事闹翻了脸。不久竺芳就意识到了自己的不是，闹翻了脸。不久竺芳就意识到了自己的不是，她很想主动与贾芬和好。可是由于是舍友，她很想主动与贾芬和好。可是由于是舍友，她总担心如此做会使自己没面子，在舍友中她总担心如此做会使自己没面子，在舍友中造成造成(zo chn)不良的影响。因此，直至不良的影响。因此，直至毕业，两人也毕业，两人也“老死不相往来老死不相往来”，这在竺芳，这在竺芳心中，形成一个很大的纠结。心中，形成一个很大的纠结。如果是你遇到如果是你遇到(ydo)这样的事，这样的事，你会怎么和同学和好呢？你会怎么和同学和好呢？第十一页，共26页。手抄报展示手抄报展示(zhnsh)第十二页，共

5、26页。手抄报展示手抄报展示(zhnsh)第十三页，共26页。手抄报展示手抄报展示(zhnsh)第十四页，共26页。手抄报展示手抄报展示(zhnsh)第十五页，共26页。手抄报展示手抄报展示(zhnsh)第十六页，共26页。（一）学会（一）学会(xuhu)道歉道歉道道歉歉能能减减轻轻内内心心的的不不安安道道歉歉能能化化解解矛矛盾盾。道道歉歉是是一一种种高高尚尚的的精精神神境境界界第十七页，共26页。参参考考方方法法选准时机，讲究效果选准时机，讲究效果a.在同学精神愉快时在同学精神愉快时“出击出击”b.在同学有在同学有“喜事喜事”时时“出击出击”c.在同学愿和解时在同学愿和解时“出击出击”d.在

6、在双双方方情情绪绪都都明明显显缓缓解解时时“出出击击”注重礼节，考虑注重礼节，考虑(kol)感受感受a.和和风风细细雨雨(hfngxy)，态态度度真诚真诚b.主动认错，求得谅解主动认错，求得谅解c.语言简洁，力戒繁琐语言简洁，力戒繁琐 d.细心观察细心观察，注意变化，注意变化 针对个性，对症下药针对个性，对症下药a.针对同学的兴趣，投其所好针对同学的兴趣，投其所好b.针对同学的气质，有的放矢针对同学的气质，有的放矢第十八页，共26页。当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在对方的位当你与同学发生矛盾时，首先要做的是站在对方的位置，用对方当时的心理来思考一下这件事，是自己的过失置，用对方当时的心理

7、来思考一下这件事，是自己的过失还是对方的不对。只有这样我们才能体谅对方的心情，才还是对方的不对。只有这样我们才能体谅对方的心情，才不会在一顿大吵大闹不会在一顿大吵大闹(d cho d no)(d cho d no)中互相埋怨。中互相埋怨。二、心理二、心理(xnl)换位换位第十九页，共26页。三、宽容忍让三、宽容忍让“退一步海阔天空，忍一时风平浪静退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。在你和你的同学发生了争执时，不要一时昏在你和你的同学发生了争执时，不要一时昏了头脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许了头脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许在你退一步之后，这场争吵便停止了。不要在你退一步之后，这场争吵便停

8、止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧，是认为在这个过程中自己让一步就是畏惧，是退缩，是没有本事的表现，相反退缩，是没有本事的表现，相反(xingfn)，就在你忍让的那一时刻起，你周围的人会，就在你忍让的那一时刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹：你是一个不拘对你的行为发出无声的赞叹：你是一个不拘小节，心胸开阔的人。小节，心胸开阔的人。第二十页，共26页。四、心平气和的与其交谈四、心平气和的与其交谈遏制矛盾进一步深化的处理办法就遏制矛盾进一步深化的处理办法就是静下心来与其交谈，可能在你先心平是静下心来与其交谈，可能在你先心平气和之后对方也不好意思在争吵下去，气和之后对方也不好意思在

9、争吵下去，也会转也会转“仇敌仇敌”为友好，与你聊起来。为友好，与你聊起来。或许或许(hux)在这其中你和对方还会成在这其中你和对方还会成为无话不谈的好朋友呢为无话不谈的好朋友呢!不打不相识嘛不打不相识嘛!第二十一页，共26页。五、男女生交往五、男女生交往1.自然地、落落大方地进行自然地、落落大方地进行(jnxng)男男女同学间的交往。女同学间的交往。2.交往时男女同学都要学会尊重对方。交往时男女同学都要学会尊重对方。3.交往时男女同学都要学会自爱。交往时男女同学都要学会自爱。4.群体交往。最好多参加有男女生同时群体交往。最好多参加有男女生同时参加的群体活动。参加的群体活动。5.交往分寸还是要把

10、握好的。交往分寸还是要把握好的。第二十二页，共26页。六、专家六、专家(zhunji)的建的建议议第二十三页，共26页。我们就一定能够我们就一定能够 拥有同学珍贵的友谊；拥有同学珍贵的友谊；拥有一个和谐的班级；拥有一个和谐的班级；拥有一片拥有一片(y pin)宁静的校园！宁静的校园！第二十四页，共26页。个案1 早读下课后，同学们前呼后拥着打早餐。此时，心急的罗斯一不小心把汤水洒到了女同学牛靖身上，牛靖哭出了眼泪。一旁对牛靖早有好感的男生诸冲突然飞起一脚(y jio)揣向罗斯昕。于是俩人就打起架来，全班同学也跟着闹起了哄典型(dinxng)案例看对错第二十五页，共26页。个案2 宿舍晚上十一点钟熄灯睡觉(shu jio)，可是连续几个晚上，已经十二点半了，宿舍还是闹哄哄的一片，几个同学在肆无忌惮的聊天，抽烟，几个同学在听歌，上网聊Q,讲电话，而你和另外几个同学则在床上翻来覆去睡不着、典型(dinxng)案例看对错第二十六页，共26页。