《物业经营管理》第四章第三节讲义ppt课件.ppt

《《物业经营管理》第四章第三节讲义ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《物业经营管理》第四章第三节讲义ppt课件.ppt（52页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确使用价值：是指某种商品能满足人们某种需要的效用；（交换）价值：是指该种商品同其他商品相交换的量的关系或比例，通常用货币来衡量。人们在经济活动中一般简称的价值，指的是交换价值。一、使用价值和交换价值第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确关系：没有使用价值就没有交换价值，但没有交换价值不一定没有使用价值。作为商品的物业，既有使用价值也有交换价值。一、使用价值和交换价值第三节 收益性物业价值

2、和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确关于使用价值与交换价值，下列论述不正确的是（）。A、人们在经济活动中一般所称的价值指的是交换价值B、物没有使用价值就不会有交换价值C、交换价值是使用价值的前提D、交换价值通常用货币来衡量【正确答案】C【例题单选题】第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1、物业的投资价值某一物业的投资价值一词有两种含义：一是指值得投资，例如，人们在为某个物业项目或某项资产做销售宣传时，经常称

3、其具有投资价值；二是指从某个特定的投资者（即某个具体的投资者）的角度所衡量的价值。二、投资价值和市场价值第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1、物业的投资价值本课程所讲的投资价值指的是第二种。即：某一物业的投资价值，是指某个特定的投资者（如某个具体的购买者）基于个人的需要或意愿，对该物业所评估出的价值。二、投资价值和市场价值第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2、物业的市场价值物业的市

4、场价值，是指该物业对于一个典型的投资者（市场上抽象的一般投资者，他代表了市场上大多数人的观点）的价值。二、投资价值和市场价值第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3、投资价值和市场价值的比较投资价值是建立在主观的、个人因素基础上的价值，投资价值会因投资者的不同而不同。市场价值是客观的、非个人的价值，而市场价值是惟一的。二、投资价值和市场价值第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确投资价值是（

5、）。A、客观的；B、非个人的价值;C、唯一的；D、主观的。【正确答案】D【例题单选题】第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确4、运用投资者评估的物业的投资价值大于或等于该物业的市场价格，是其投资行为（或交易）能够实现的基本条件。当投资价值大于市场价格时，说明值得投资（购买）；反之，说明不值得投资（购买）。第三节 收益性物业价值和价格的种类二、投资价值和市场价值在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（一）成交价格定义：成交价

6、格简称成交价，是指在一笔物业交易中交易双方实际达成交易时买者（同意）付出、卖者（同意）接受的价格。形成机制：最低卖价和最高买家构成了成交价格的可能区间。在买方市场下，成交价格会偏向最低卖价；在卖方市场下，成交价格会偏向最高买价。三、成交价格、市场价格和理论价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确类型：成交价格分为正常成交价格和非正常成交价格。正常成交价格是指交易双方在公开市场、信息通畅、平等自愿、诚实无欺、没有利害关系下进行交易所形成的价格，不受一些不良因素，如不了解市场行情、垄断、强迫交

7、易等的影响；反之，则为非正常成交价格。三、成交价格、市场价格和理论价格第三节 收益性物业价值和价格的种类（一）成交价格在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（二）市场价格市场价格是指某种物业在市场上的一般、平均水平价格，是该类物业大量成交价格的抽象结果。三、成交价格、市场价格和理论价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（三）理论价格理论价格是经济学假设的“经济人”的行为和预期是理性的，或真实需求与真实供给相等的条件下形

8、成的价格。在正常市场下，市场价格的正常波动是由真实需求和真实供给相互作用造成的，围绕着理论价格而上下波动。三、成交价格、市场价格和理论价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确成交过程中买卖双方都有自己所愿意接受的价格，下列有关表述不正确的是（）。A、卖价总有一个最低界限，买价总有一个最高界限B、在卖方市场下，成交价格会偏向最高买价C、当买者的最高价格等于卖者的最低价格时，交易可能成功D、最高卖价和最低买价构成了成交价格的可能区间【正确答案】D【例题单选题】在整堂课的教学中，刘教师总是让学生

9、带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（）是指某类物业在市场上的平均水平价格，是该类物业大量成交价格的抽象结果。A、理论价格 B、总价格 C、市场价格 D、单位价格【正确答案】C【例题单选题】第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（一）总价格总价格简称总价，是指某一宗或某一区域范围内的物业整体的价格。物业的总价格一般不能反映物业价格水平的高低。四、总价格和单位价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设

10、置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（二）单位价格单位价格简称单价，其中，土地单价是指单位土地面积的土地价格，土地与建筑物合在一起的物业单价通常是指单位建筑物面积的价格。建筑物的单位除了面积，还有体积（如仓库），如停车场通常以每个车位为单位。单位价格可以反映物业价格水平的高低。四、总价格和单位价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确实际价格：是指在成交日期时一次付清的价格，或者将不是在成交日期时一次付清的价格折现到成交日期时的价格。名义价格：是指在成交日期时讲明，但不是在成交日

11、期时一次付清的价格。五、实际价格和名义价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确比较：如果付款时间推后，或不是成交日一次性付清，则买方享有了部分资金的时间价值，因而实际价格要小于名义价格。凡成交日期一次性付清的（包括抵押贷款方式），不存在名义价格。五、实际价格和名义价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确例如，一套建筑面积100、单价3000元、总价30万元的住房，在实际交易中的付款方式

12、可能有下列几种：1要求在成交日期时一次付清。实际单价为3000元，实际总价为30万元；不存在名义价格。五、实际价格和名义价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确例如，一套建筑面积100、单价3000元、总价30万元的住房，在实际交易中的付款方式可能有下列几种：2如果在成交日期时一次付清，则给予折扣，如优惠5。实际单价为3000（1-5）2850（元），实际总价为285万元；名义单价为3000元，名义总价为30万元。五、实际价格和名义价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘

13、教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确例如，一套建筑面积100、单价3000元、总价30万元的住房，在实际交易中的付款方式可能有下列几种：3从成交日期时起分期付清，如首期支付10万元，余款在一年内分两期支付，如每隔半年支付10万元。实际总价为29.28（万元）（假定年折现率为5），实际单价为2928元；名义单价为3000元，名义总价为30万元。五、实际价格和名义价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确例如，一套建筑面积100、单价3000元

14、、总价30万元的住房，在实际交易中的付款方式可能有下列几种：4约定在未来某个日期一次付清，如约定一年后付清。（假定年折现率为5）实际总价为30（1+5）2857（万元）,实际单价为2857元；名义单价为3000元，名义总价为30万元。五、实际价格和名义价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确例如，一套建筑面积l00、单价3000元、总价30万元的住房，在实际交易中的付款方式可能有下列几种：5以抵押贷款方式支付，如首期支付5万元，余款在未来10年内以抵押贷款方式按月等额支付。实际单价为300

15、0元，实际总价为30万元；不存在名义价格。五、实际价格和名义价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确物业也有类似的现货交易和期货交易及现房价格和期房价格。现房价格：是指以已建成的物业（含土地）为交易标的的价格。期房价格：是指以目前尚未建成而在将来建成的房屋（含土地）为交易标的的价格。六、现房价格和期房价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确关系：在期房与现房同品质（包括质量、功能、环境

16、和物业管理等）下，期房价格低于现房价格。两者之间的关系式：六、现房价格和期房价格第三节 收益性物业价值和价格的种类期房价格现房价格-预期从期房达到现房期间出租的净收益的折现值-风险补偿 在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确例如：某期房尚有1年时间才可投入使用，与其类似的现房价格为3300元，出租的年末净收益为330元。假设折现率为10，风险补偿估计为现房价格的2，试计算该期房目前的价格。六、现房价格和期房价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅

17、入深，所提出的问题也很明确解 该期房目前的价格计算如下：在现实中，常常出现同地段的期房价格比现房价格高的相反现象，这主要是由于两者的品质不同，如现房的户型和环境差、功能已落后等。六、现房价格和期房价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确关于期房价格的公式，正确的是（）。A期房价格=现房价格-租金收益-风险补偿B期房价格=现房价格-租金收益+风险补偿C期房价格=现房价格+租金收益-风险补偿D期房价格=现房价格+租金收益+风险补偿【正确答案】A【典型考题单选题】第三节 收益性物业价值和价格的种

18、类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确商品房销售中的一组价格。（一）起价起价：是指所销售的商品房的最低价格。起价通常不能反映所销售商品房的真实价格水平。七、起价、标价、成交价和均价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（二）标价标价：又称报价、表格价，是商品房出售者在其“价目表”上标注的不同楼层、朝向、户型的商品房出售价格，即卖方的要价。一般情况下，买卖双方会围绕着这个价格进行讨价还价，最后出售者可能作出某种程度的让步，

19、按照一个比这个价格低的价格成交。七、起价、标价、成交价和均价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（三）成交价成交价：是商品房买卖双方的实际交易价格。商品房买卖合同中写明的价格一般就是这个价格。七、起价、标价、成交价和均价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（四）均价均价：是所销售商品房的平均价格，具体有标价的平均价格和成交价的平均价格。成交价的平均价格一般可以反映所销售商品房的总体价格

20、水平。七、起价、标价、成交价和均价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确物业拍卖活动中出现的一组价格。物业拍卖是以“公开竞价，价高者得”的物业买卖方式。（一）评估价评估价：是对拟拍卖的物业的公开市场价值进行测算和判定的结果。八、评估价、保留价、起拍价、应价和成交价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（二）保留价保留价又称拍卖底价：是在拍卖前确定的拍卖标的可售的最低价格。拍卖分为无保留价拍

21、卖和有保留价拍卖。拍卖标的无保留价的，拍卖师应在拍卖前予以说明。拍卖标的有保留价的，竞买人的最高应价未达到保留价时，该应价不发生效力，拍卖师应当停止拍卖标的的拍卖。八、评估价、保留价、起拍价、应价和成交价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确例如，最高人民法院关于人民法院民事执行中拍卖、变卖财产的规定（2004年10月26日法释200416号，第8条规定：“拍卖保留价由人民法院参照评估价确定；未作评估的，参照市价确定人民法院确定的保留价，第一次拍卖时，不得低于评估价或者市价的80；如果出现流

22、拍，再行拍卖时，可以酌情降低保留价，但每次降低的数额不得超过前次保留价的20。”八、评估价、保留价、起拍价、应价和成交价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（三）起拍价起拍价又称开叫价格、起叫价：是拍卖师在拍卖时首次报出的拍卖标的的价格。拍卖有增价拍卖和减价拍卖。增价拍卖：是先对拍卖标的确定一个最低起拍价，然后由低往高叫价，直到最后由出价最高者获得。八、评估价、保留价、起拍价、应价和成交价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一

23、定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确减价拍卖：是由拍卖师先喊出拍卖标的的最高起拍价，然后逐次喊出逐步降低的价格，直至有竞买人表示接受而成交。增价拍卖是一种常见的叫价方式。在增价拍卖中，起拍价通常低于保留价，也可以等于保留价。八、评估价、保留价、起拍价、应价和成交价第三节 收益性物业价值和价格的种类（三）起拍价在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（四）应价应价：是竞买人对拍卖师报出的价格的应允，或是竞买人自己报出的购买价格。八、评估价、保留价、起拍价、应价和成交价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师

24、总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（五）成交价成交价：是经拍卖师落槌或者以其他公开表示买定的方式确认后的竞买人的最高应价。在有保留价拍卖中，只有在最高应价高于或等于保留价的情况下，最高应价才成为成交价。八、评估价、保留价、起拍价、应价和成交价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（一）买卖价格买卖价格简称买卖价，是物业权利人通过买卖方式将其物业转移给他人，由物业权利人（作为卖方）收取或他人（作为买方）支付的货币额、商品或其他有价物。九、买卖价

25、格、租赁价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确（二）租赁价格租赁价格通常称为租金，在土地场又称为地租，在土地与建筑物合在一起的场合称为房租，是物业权利人作为出租人将其物业出租给承租人使用，由出租人收取或承租人支付的货币额、商品或其他有价物。九、买卖价格、租赁价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确与政府对价格管制或干预的程度有关的价格。市场调节价是指由经营者自主制定，通过市场竞争形成

26、的价格。政府指导价是指由政府价格主管部门或者其他有关部门，按照定价权限和范围规定基准价及其浮动幅度，指导经营者制定的价格。十、市场调节价、政府指导价和政府定价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确政府定价是指由政府价格主管部门或者其他有关部门，按照定价权限和范围制定的价格。如在城镇住房制度改革中，出售公有住房的标准价、成本价就属于政府定价。十、市场调节价、政府指导价和政府定价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入

27、深，所提出的问题也很明确运用：政府对价格的干预还有规定成本构成或利润率等，如规定新建的经济适用住房出售价格实行政府指导价，按保本微利原则确定。其中，经济适用住房的成本包括征地和拆迁补偿安置费、勘察设计和前期工程费、建筑安装工程费、住宅小区基础设施建设费（含小区非营业性配套公建费）、管理费、贷款利息和税金七项因素，利润控制在3以下。十、市场调节价、政府指导价和政府定价第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确经济适用住房的开发利润应控制在（）以下。A1%B2%C3%D4%【正确答案】C【典型考题单

28、选题】第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确原始价值简称原值、原价，也称历史成本、原始购置成本，是指一项资产在当初取得时实际发生的成本，包括买价、运输费、安装费、缴纳的有关税费等。会计核算的历史成本原则，要求将原始价值作为资产的入账价值。十一、原始价值、账面价值、市场价值、房屋重置价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一项资产在取得时实际发生的成本，会计核算中要求将其作为资产的入帐价值

29、的是（）。A、原始价值 B、折余价值 C、账面净值 D、账面价值【正确答案】A【例题单选题】第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确账面价值又称账面净值、折余价值，是指一项资产的原始价值减去已计提折旧后的余额。市场价值又称实际价值，是指一项资产现时在市场上实际所值的价格；或者假设把该项资产拿到市场上去交易，它最可能实现的价格。十一、原始价值、账面价值、市场价值、房屋重置价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，

30、所提出的问题也很明确房屋重置价格是指在当前的建筑技术、工艺水平、建材价格、运输费用和人工费用的情况下，重新建造与旧有建筑物完全相同或具有同等效用的全新状态的建筑物时，所必要的建筑费、其他费用和正常的利税。十一、原始价值、账面价值、市场价值、房屋重置价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确规律：原始价值是始终不变的；账面价值是随着时间的流逝而不断减少的；市场价值是随着时间的流逝而上下波动的。关系：市场价值与账面价值或原始价值可能有关，但通常情况下是无关的，例如，物业由于具有保值增值特性，通常虽然经过了若干年的使用，其市场价值比过去的购置价格还要高。十一、原始价值、账面价值、市场价值、房屋重置价格第三节 收益性物业价值和价格的种类在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确本章学习结束谢谢观看高清HD视频讲座地址：http:/