部编版五年级下册语文第2课《祖父的园子》ppt课件.pptx

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2 2 祖父的园子祖父的园子经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用友友情情提提醒醒 1 1、准备好本子和笔。、准备好本子和笔。2 2、调整好心态。、调整好心态。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用作作者者简简介介 萧红萧红（1911194219111942），原名张），原名张迺莹，黑

2、龙江呼兰县人，迺莹，黑龙江呼兰县人，3030年代年代中国文坛知名的女作家，其作品中国文坛知名的女作家，其作品文笔细腻，抒情色彩浓厚，颇具文笔细腻，抒情色彩浓厚，颇具散文化倾向。散文化倾向。主要作品：主要作品：生死场生死场呼兰河传呼兰河传马伯乐马伯乐等。等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用作作品品简简介介 呼兰河传呼兰河传是著名作家萧红创作的一部是著名作家萧红创作的一部自传体小说自传体小说。著名文学巨匠茅盾作序。书著名文学巨匠茅盾作序。书中中描绘了东北边陲小镇呼兰河的风土人情，展描绘了东北边陲小镇呼

3、兰河的风土人情，展示了女作家独特的艺术个性与特色。示了女作家独特的艺术个性与特色。这部作品是萧红后期代表作，通过追忆这部作品是萧红后期代表作，通过追忆家乡的各种人物和生活画面，家乡的各种人物和生活画面，讲述了作者的讲述了作者的童年故事童年故事，表达出作者对于旧中国的扭曲人表达出作者对于旧中国的扭曲人性的社会现实的否定。性的社会现实的否定。它是一篇叙事诗它是一篇叙事诗,一幅多彩一幅多彩的风土画的风土画,一串凄婉的歌谣。一串凄婉的歌谣。茅盾茅盾经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读读课文读读课文经营者提供

4、商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读读课文读读课文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读读课文读读课文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读读课文读读课文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.用自己喜欢的方式读课文，学习本课生

5、字，用自己喜欢的方式读课文，学习本课生字，读一读，记一记。读一读，记一记。2.2.读完想一想，文中的园子给你留下了什么读完想一想，文中的园子给你留下了什么样的印象？样的印象？再再读读课课文文状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读读课文读读课文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用字字词词学学习

6、习蝴蝶蝴蝶 蚂蚱蚂蚱 明晃晃明晃晃 啃书本啃书本樱桃樱桃 蚌壳蚌壳 拔草拔草 瞎闹瞎闹 铲地铲地割掉割掉 毛嘟嘟毛嘟嘟 承认承认 倭瓜倭瓜拴着拴着 水瓢水瓢 下雨啰下雨啰 逛街逛街蝴蝶蝴蝶 蚂蚂蚱蚱 明明晃晃晃晃 啃啃书本书本樱樱桃桃 蚌蚌壳壳 拔草拔草 瞎闹瞎闹 铲地铲地割割掉掉 毛毛嘟嘟嘟嘟 承认承认 倭倭瓜瓜拴拴着着 水瓢水瓢 下雨下雨啰啰 逛逛街街经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用花园里边明花园里边明晃（晃（hunhun）晃的，红的晃的，红的花、绿的草在风中摇花、绿的草在风中摇晃（晃（hun

7、hun）着。着。u多音字多音字晃晃hunhun（）hunhun（）明晃晃明晃晃摇晃摇晃运用：运用：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用蝴蝴 蚂蚂 蚱蚱樱樱 拔拔 瞎瞎铲铲 割割 承承 拴拴 瓢瓢 逛逛我会写我会写嗡嗡锄锄经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“扌扌”竖钩宜直，右竖钩宜直，右部撇稍弯。部撇稍弯。bb拔拔左右左右扌扌经营者提供商品或者服

8、务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用拔拔 （拔草）（拔草）拨拨 （拨打）（拨打）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用胖乎乎胖乎乎 圆滚滚圆滚滚 明晃晃明晃晃 毛嘟嘟毛嘟嘟 蓝悠悠蓝悠悠 找规律，说词语：找规律，说词语：我会填我会填天空是（天空是（）的）的窗户是（窗户是（）的）的草地是（草地是（）的）的稻田是（稻田是（）的）的灰蒙蒙灰蒙蒙明晃晃明晃晃绿油油绿油油金灿灿金灿灿状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才

9、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用默读课文，边读边思考：默读课文，边读边思考：1.1.园子里有什么？园子里有什么？2.2.“我我”和祖父在园子里做了什么？和祖父在园子里做了什么？3.3.祖父的园子有什么特别之处？祖父的园子有什么特别之处？学学习习课课文文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用读读课文读读课文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按

10、照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用“我我”和祖父在园子里做了哪些事？和祖父在园子里做了哪些事？园子里有什么？园子里有什么？祖父的园子有什么特别之处？祖父的园子有什么特别之处？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 这花园里，蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱，这花园里，蜜蜂、蝴蝶、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶，黄蝴蝶。样样都有。蝴蝶有白蝴蝶，黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，红蝴蝶，满身带着金粉。

11、蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着。满蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着。满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。动不动了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 花园里边明晃花园里边明晃晃的，红的红，绿晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。的绿，新鲜漂亮。五颜六色五颜六色 五彩缤纷五彩缤纷 姹紫嫣红姹紫嫣红 万紫千红万紫千红 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔

12、偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 这榆树在园子的西北角上，来了风，榆这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。滩上的蚌壳一样。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，就像虫子在说话似

13、的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。怎么样，都是自由的。自由快乐，无拘无束自由快乐，无拘无束富富有有灵灵性性经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用活泼可爱的虫子；活泼可爱的虫子；五彩缤纷的花儿；五彩缤纷的花儿；充满活力的榆树；充满活力的榆树；无拘无束的蔬菜无拘无束的蔬菜园子里有什么？园子里有什么？自由快乐自由快乐 富有灵性富有灵性经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价

14、款或接受服务的费用这是一个这是一个_的园子。的园子。我会说我会说生机勃勃生机勃勃色彩绚丽色彩绚丽多姿多彩多姿多彩美丽迷人美丽迷人经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用“我我”和祖父在园子里做了哪些事？和祖父在园子里做了哪些事？园子里有什么？园子里有什么？祖父的园子有什么特别之处？祖父的园子有什么特别之处？状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加

15、赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父父栽花栽花，我就栽花；祖父，我就栽花；祖父拔草拔草，我就拔草。，我就拔草。祖父祖父种小白菜种小白菜的时候，我就在后边，用脚的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。过是东一脚西一脚地瞎闹。祖父祖父铲地铲地，我也铲地。，我也铲地。祖父祖父浇菜浇菜，我也过来浇。，我也过来浇。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接

16、受服务的费用“我我”和祖父在园子里做了哪些事？和祖父在园子里做了哪些事？园子里有什么？园子里有什么？祖父的园子有什么特别之处？祖父的园子有什么特别之处？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 有时不但没有盖上菜种，反而把它有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞踢飞了。了。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾草当作谷把谷穗当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着穗留着。经

17、营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 祖父祖父大笑起来大笑起来，笑够了笑够了，把草拔下来，把草拔下来，问我：问我：“你每天吃的就是这个吗？你每天吃的就是这个吗？”我说：我说：“是的。是的。”我看祖父我看祖父还在笑还在笑，就说：，就说：“你不信，我你不信，我到屋里拿来给你看。到屋里拿来给你看。”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 从祖父的这三次笑中你读出了什么从祖父的这三次笑中你读出了什么？祖父的笑里隐藏着什么

18、？祖父的笑里隐藏着什么？在这座园子中，在这座园子中，“我我”爱胡闹，祖父从爱胡闹，祖父从来不恼，不批评，也正是有了祖父的慈爱、来不恼，不批评，也正是有了祖父的慈爱、宽容、耐心、精心呵护，宽容、耐心、精心呵护，“我我”才可以如此才可以如此在园子中纵情嬉戏。祖父的笑里隐藏着慈祥、在园子中纵情嬉戏。祖父的笑里隐藏着慈祥、和蔼可亲和对和蔼可亲和对“我我”的爱。的爱。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受

19、服务的费用 一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，摘下来，吃黄瓜吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜追追蜻蜓蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？好了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？好在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑几步就在也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑几步就又去做别的了。又去做别的了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用采一朵倭瓜花，采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂

20、蚱捉一个绿蚂蚱，把蚂蚱腿，把蚂蚱腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一用线绑上，绑了一会儿，线头上只拴着一条腿，蚂蚱不见了。条腿，蚂蚱不见了。吃黄瓜吃黄瓜追蜻蜓追蜻蜓采倭瓜花采倭瓜花捉蚂蚱捉蚂蚱经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：空一扬，大喊着：“下雨啰！下雨啰！下雨啰！下雨啰！”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔

21、偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 想象一下，想象一下，“我我”大喊着大喊着“下雨啰！下雨啰！下雨啰！下雨啰！”的神情是怎样的？的神情是怎样的？激动的、欢快的、激动的、欢快的、天真烂漫的天真烂漫的经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用为什么在园子中为什么在园子中“我我”会那么自由？会那么自由？因为祖父允许因为祖父允许“我我”随便胡闹，他的宽容和疼随便胡闹，他的宽容和疼爱放飞了爱放飞了“我我”的天性。的天性。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿

22、其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用祖父的园子有什么特别之处？祖父的园子有什么特别之处？在祖父的园子里，在祖父的园子里，有祖父暖融融的爱，有有祖父暖融融的爱，有“我我”自由自在、无拘自由自在、无拘无束、充满梦幻色彩的无束、充满梦幻色彩的童年。童年。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用园子里的昆虫和树园子里的昆虫和树祖祖父父的的园园子子快快乐乐童童年年放放飞飞天天性性充满活力充满活力“我我”在园子里随在园子里随意玩闹意玩闹自由快乐自由快乐园子里的一切园子里的一切自由自在自由

23、自在“我我”快乐地睡了快乐地睡了思思维维导导图图经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 本文通过描述祖父园子里本文通过描述祖父园子里的景物以及的景物以及“我我”跟随祖父在跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的美好园子里自由自在地玩耍的美好感受，展现了感受，展现了“我我”快乐、自快乐、自由、幸福的童年生活，表达了由、幸福的童年生活，表达了作者对童年生活的留恋之情。作者对童年生活的留恋之情。课课堂堂总总结结经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品

24、的价款或接受服务的费用照样子用叠词填空。照样子用叠词填空。例：蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，例：蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，（胖乎乎），（圆滚滚）落到一朵花上，（胖乎乎），（圆滚滚）,就像一个小毛球。就像一个小毛球。随随堂堂练练习习经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.花园里边（花园里边（）的，红的红，）的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。绿的绿，新鲜漂亮。2.2.狗尾草（狗尾草（）的，很像狗尾巴。）的，很像狗尾巴。3.3.天空（天空（）的，又高又远。）的，又高又远。明晃晃明晃晃毛嘟嘟毛嘟嘟蓝悠悠蓝悠悠经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.有感情地朗读课文，将你喜欢的句子摘抄有感情地朗读课文，将你喜欢的句子摘抄下来。下来。2.2.品读课文，感受作者是如何从细微之中感品读课文，感受作者是如何从细微之中感受生活，如何真实地表达自己感想。受生活，如何真实地表达自己感想。课课后后作作业业