幼儿园2022年小班常规管理计划.docx

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1、幼儿园2022年小班常规管理计划 幼儿园常规教化是指老师依据社会的要求和幼儿发展的特点、须要，以这些标准、法则或习惯为教化内容对幼儿施行教化的过程。以下是学习啦我为你细心整理的关于幼儿园2022年小班常规管理安排的内容，希望你喜爱。 幼儿园2022年小班常规管理安排(一) 辞旧迎新，转瞬孩子们步入了小班下学期的学习生活，经过上学期的适应，孩子们学会了很多生活技能，也建立了一些好的生活、学习习惯，完成了他们走向社会的第一步。进一步规范班级常规的管理，将对孩子的成长以及班级教学活动的顺当进行起到举足轻重的作用。 1、来园 (1)高兴奋兴来园，主动向老师问好 (2)在老师指导下放好书包，按要求进行晨

2、间活动 (3)学会自己搬小椅子，轻拿轻放 2、清洁卫生习惯 (1)洗手：饭前便后及手脏时要洗手，在老师帮助下卷起衣袖，洗后自己用毛巾擦干手。不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干净。 (2)大小便：大小便基本自理，逐步学会自己擦屁股;小便后，学习自己提裤子 。 (3)保持整齐：保持地面、墙面整齐，流鼻涕时会主动叫老师拿纸擦掉 3、饮食进餐习惯 (1)宁静开心地进餐，坐姿自然，情愿在幼儿园吃饭，会用小勺吃自己的饭菜或在成人帮助下吃完。 (2)能正确运用餐具，不用手抓菜，不挑食，自己独立进餐 (3)尽量做到"桌面""地面""身上""

3、;碗内"四净的好习惯 (4)餐具轻拿轻放，饭后自己将餐具收到指定位置 (5)能主动表示想喝水 4、午睡习惯 (1)睡前先入厕，宁静就寝，睡姿正确，乐意在幼儿园午睡，不依靠某种物品入睡。 (2)相识自己的标记，相识床铺情愿上床躺下午睡;找出自己的毛巾、口杯、学习独立穿脱鞋子，裤子，并将衣物、鞋子放在固定位置上 5、户外活动 (1)随意地玩球。 手脚不协调，上体挺直向前跑。 喜爱和老师到户外活动，嬉戏，做操; (2)会仿照老师动作乐意和同伴一起玩球。 (3)知道户外活动时留意平安，不离老师太远，有事告知老师 (4)相识户外大型玩具，并能在老师指导下玩 6、教化活动 (1)有爱好、情愿参与

4、集体学习活动 (2)仔细听讲，留意力集中约1015分钟左右 (3)主动参与活动，学会动手、动口、动脑 (4)举手大胆回答问题，敢于在集风光前说话 (5)敬重别人，在别人发言时学会宁静倾听 (6)学习正确的坐姿，看书和绘画的姿态 7、品德和社会实力方面 (1)有爱好视察承认各项劳动，知道工作的辛苦，情愿保持自己衣裤和班级角落的整齐 (2)情愿参与一些力所能及的劳动，在老师指导下，整理玩具、图书，初步体验劳动的欢乐 (3)知道疼惜学习用具、材料，节约运用，不摔，不乱扔等 (4)遇到困难时不哭，情愿自己尝试解决或找老师恳求帮助 (5)情愿和小挚友一块玩，友好相处 (6)逐步学会运用礼貌用语：&quo

5、t;你好""感谢""请""对不起"等 8、离园 (1)自己动手整理好玩具，放好椅子 (2)将自己的物品带回家 (3)主动和班级老师，小挚友再见。 9、本学期将实行的详细措施 (1)在新学期里使孩子能开心地来园并保持良好的心情。 (2)立肯定的常规，学习生活自理实力。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要一样，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培育幼儿的自理实力，培育自理实力要留意按部就班，赐予帮助但不包

6、办代替，使幼儿刚好获得"我学会了"的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。 (3)富的户外活动，通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，发展大肌肉动作，保证幼儿足够的户外活动时间，使幼儿对天气的改变有肯定的适应实力，不常常感冒、生病。 (4)利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱护和引起幼儿对四周环境、事物的新奇心和探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式干脆获得感性阅历，培育幼儿对事物的感受力。 (5)发展的关键期给幼儿营造一个美丽、规范、精确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解实力。引导幼儿用简洁句与

7、成人沟通，表达须要与感受，在讲解并描述事情的时候不焦急，学说完整句。 总之培育幼儿接着抓好幼儿的一日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 幼儿园2022年小班常规管理安排(二) 在本学期里依据本班幼儿的不同年龄特点，以及孩子们不同性格，我制定了以下几点常规安排来改正和提高孩子们的道德行为。 一、生活活动： 1、坚持回园洗脸和手，衣着整齐，开心入园，主动接受晨检，有礼貌地向老师问好。 2、能快速正确地洗手，会正确用餐，学会粒粒皆辛苦。不掉饭，如不当心掉了，不要捡来吃，把它丢到垃圾桶里。并保持宁静文明的进餐。 3、值日

8、生帮助老师抹桌，清扫地面。 4、幼儿养成大小便自理，冲厕所，便后正确洗手。 5、运用自己的口杯喝水，做到活动过后、口渴时随时饮水，不奢侈水。 6、能宁静就寝，睡姿正确。 7、幼儿独立、较快速、有摆好自己的鞋子进睡实入睡，睡前不带小玩具上床，养成右侧卧或仰卧，不蒙头的习惯。 8、能独立、快速地整理床铺。 二、户外活动及早操： 1、主动参与老师组织的户外活动。遵守规则。 2、会依据气温、活动量刚好增减衣服。 3、驾驭基本动作：走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等 4、做操时，动作到位正确，有节奏，会调整步频和距离。 三、集中教化活动： 1、举手发言，不插嘴，不告状，不做小动作。知道相互帮

9、助对方改掉不好的坏毛病。 2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。 3、在学习过程中，渐渐能自我限制，在老师的指导启发下，渐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。 4、主动思索，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小挚友发生争吵，不影响活动秩序。 5、看电视时保持距离，学会爱护自己的眼睛。 四、区角活动： 1、懂得不越区活动。在禁止内玩。 2、能在各区角内宁静活动，互不干扰。并知道正确的摆放物具，不到处乱放。学会整理好才离开区角活动区。 五、嬉戏： 1、在嬉戏中，幼儿间友好相处，不争抢玩具。学会相互谦让。 2、正确运用玩具、道具，疼惜玩具。 3、在嬉戏中遇到困难，初步能主动思索，想方法克服。在角色

10、嬉戏中会扮演角色，遵守嬉戏规则，丰富嬉戏情节。 4、较快速地整理整理玩具、材料和场地。 5、开心地参与自己宠爱的嬉戏活动、体育活动或其它活动。 以上是本班这个学期幼儿的常规，它即是一个班集体形象的呈现，也是我这个老师当班级管理水平的体现。我想，只要有爱心，拥有恒心，一个班集体肯定会主动健康地发展，成为每个孩子欢乐成长的家园。我希望在我的安排中，孩子们能够一步一步的成长起来，这也是我最想看到的。 幼儿园2022年小班常规管理安排(三) 本学期主要工作任务及实施措施 一、合理支配日常教化教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学安排和班务安排。 2、创建和谐，宽松的教化环境,

11、充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知实力的发展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用乐智嬉戏作为开发幼儿活思维动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿相识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。 4、老师在活动实施前作好充分的教学打算(包括活动材料的打算，阅历、学问的打算)。幼儿的操作材料依据实力强弱支配打算。 二、熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的详细措施。 1、在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3 、注意平常的视察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。 三、加强班级常规管理

12、，形成良好常规;详细措施如下。 1、依据本班的状况，以幼儿园班级管理为指导，制订合理、科学的班务工作安排，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，接着养成良好的常规。 3、主动协作幼儿园任务开展各项工作。 四、平安教化。 1、留意个体差异，激励个别胆小、缺乏主动性的幼儿主动参与各种活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容的趣味性。 3、引导幼儿会依据天气的改变自动增加衣物，不在尖锐物边追逐，会留意平安。 幼儿园2022年小班常规管理安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页