专题5-生态工程(课件)2教学内容.ppt
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1、专题专题5-5-生态工程生态工程(课件课件)2)21.知识方面知识方面简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。2.情感态度与价值观方面情感态度与价值观方面关注生态工程建设。初步形成物质循环利用、关注生态工程建设。初步形成物质循环利用、协调与平衡、多样性、局部与整体相统一的观点,协调与平衡、多样性、局部与整体相统一的观点,树立可持续发展的观念。树立可持续发展的观念。3.能力方面能力方面尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策
2、。决对策。课标课标解解读读什么是生态工程?什么是生态工程?概念理解:概念理解:学科知识:学科知识:_技术手段:技术手段:_最终目的:最终目的:_P105生态学、工程学、系统学、经济学生态学、工程学、系统学、经济学系统设计、调控和技术组装系统设计、调控和技术组装促进人类社会和自然环境的和谐发展促进人类社会和自然环境的和谐发展人类应用人类应用生态学、工程学、系统学、经济生态学、工程学、系统学、经济学等学科学等学科的基本原理和方法,通过的基本原理和方法,通过系统设计、系统设计、调控和技术组装调控和技术组装,对已破坏的生态环境进行修,对已破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产复、
3、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而而促进人类社会和自然环境和谐发展促进人类社会和自然环境和谐发展。一、生态工程建设的目的一、生态工程建设的目的 P107遵循自然界遵循自然界 的的规律,充分发挥资规律,充分发挥资源的生产潜力,防止源的生产潜力,防止 ,达到,达到 效效益和益和 效益的同步发展。效益的同步发展。二、生态工程的特点二、生态工程的特点1.少少 ;2.多多 ;3.可可 。物质循环物质循环环境污染环境污染经济经济生态生态消耗消耗效益效益持续持续考点整合考点整合思考:思考:导导致致1998年年长长江洪水泛江洪
4、水泛滥滥的主要原因是什么?的主要原因是什么?根本原因:根本原因:长长江上游乱砍江上游乱砍滥滥伐森林,水源涵养和水土伐森林,水源涵养和水土保持功能急保持功能急剧剧降低,造成大量泥沙淤降低,造成大量泥沙淤积积河道;中游河道;中游围围湖造田、乱占河道,造成具有蓄洪作用的湖泊面湖造田、乱占河道,造成具有蓄洪作用的湖泊面积积急急剧剧减少。减少。直接原因:直接原因:1998年度的罕年度的罕见见降雨。但降雨。但这这也与全球温室也与全球温室气体排放量增加而气体排放量增加而导导致的温度升高、气候异常有关。致的温度升高、气候异常有关。解决措施解决措施有:我国政府提出的有:我国政府提出的“积积极极营营造造长长江中上
5、游水江中上游水源涵养林和水土保持林源涵养林和水土保持林”计计划,即以生物措施划,即以生物措施为为主,主,结结合工程措施,提高森林覆盖率;合工程措施,提高森林覆盖率;“退耕退耕还还湖湖”和改革不和改革不合理耕作方式等。在合理耕作方式等。在进进行生行生态态工程建工程建设时设时,要考,要考虑虑到到怎怎样样解决解决农农村的能源来源村的能源来源问题问题以及如何提高以及如何提高农农民的民的经经济济收入。收入。讨论讨论:何何谓谓“石油石油农业农业”?“石油石油农业农业”的生的生产产模式模式应应当怎当怎样样改改进进?“石油石油农业农业”大量使用化肥、大量使用化肥、农药农药和机械的生和机械的生产产方式方式,因,
6、因对对石油等能源有高度的依石油等能源有高度的依赖赖性而得名。它把性而得名。它把农业农业生生产这产这一复一复杂杂的的生物生物过过程,程,变变成了成了简单简单的机械的机械过过程和化学程和化学过过程。由于其投入高,程。由于其投入高,产产出也高,出也高,对对粮食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的粮食安全保障和提高人民生活水平起到了巨大的作用,但同作用,但同时时它所它所产产生的生的废废弃物和有害物弃物和有害物质质的数量也很的数量也很庞庞大,大,大大削弱了大大削弱了农业农业生生态态系系统统的的稳稳定性和持定性和持续续生生产产力,并造成日益力,并造成日益严严重的重的农产农产品品污污染和染和环环境境污污染
7、等染等问题问题。“石油石油农业农业”的生的生产产模式在不同的国家有不同的改模式在不同的国家有不同的改进进措施。措施。例如,在我国,人多地少,例如,在我国,人多地少,应该应该大力大力发发展生展生态农业态农业。实实施的具施的具体措施包括:可以根据田体措施包括:可以根据田间间作物的需要适量施用高效、低毒、作物的需要适量施用高效、低毒、低残留的低残留的农药农药,多施有机肥,提高作物,多施有机肥,提高作物对对水、肥等水、肥等资资源的利用源的利用效率,效率,对对作物秸作物秸秆秆和畜禽和畜禽粪粪便便进进行再利用,行再利用,实现实现物物质质的多的多级级利利用,等等。一方面要不断提高土地的用,等等。一方面要不断
8、提高土地的产产出水平;另一方面要减出水平;另一方面要减少少农业农业活活动对环动对环境的境的污污染,促染,促进进社会的可持社会的可持续发续发展。展。分析:分析:如何理解如何理解“污污染物是放染物是放错错地方的地方的资资源源”?对环对环境造成危害的境造成危害的污污染物,采用一定的措施染物,采用一定的措施和技和技术术,就能,就能够进够进行回收和循行回收和循环环利用,利用,这样这样不但不但能能够够减少减少环环境境污污染,而且提高了染,而且提高了资资源的利用效率,源的利用效率,减少了减少了资资源的浪源的浪费费。例如,。例如,对废污对废污水中的重金属水中的重金属或氮、磷等养分就可以或氮、磷等养分就可以进进
9、行回收再利用。因此行回收再利用。因此说说污污染物是放染物是放错错了地方没有被利用的了地方没有被利用的资资源。源。生态工程与传统农业的比较生态工程与传统农业的比较生态工程生态工程传统农业传统农业基本原理基本原理生态学、工程学生态学、工程学 工程学工程学调节机制调节机制人为辅助下的自人为辅助下的自我调节我调节人为调控人为调控与环境的关系与环境的关系 协调协调破坏破坏主要能源主要能源太阳能太阳能化石能化石能生物多样性生物多样性保护保护减少减少 主要是通过实行主要是通过实行“循环经济循环经济”原则,原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的系统或
10、者另一个系统的生产原料生产原料,从而实,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一是要的手段之一是生态工程生态工程。生态生态经济经济(循环经济循环经济)模式:实现原料模式:实现原料产品产品原料原料产品的产品的生产体系,实现废弃物的资源化。生产体系,实现废弃物的资源化。1.1.下列观点不符合生态农业设计思路的是下列观点不符合生态农业设计思路的是A A循环利用农业有机废弃物循环利用农业有机废弃物 B B调整产业结构,开展多种经营调整产业结构,开展多种经营C C保持生态系统内的生态平衡保持生态系统内的生态平衡 D D以高能耗获得农业的高产量以高能耗获得
11、农业的高产量2.(2.(多选)下列关于生态工程的叙述中,正确的是多选)下列关于生态工程的叙述中,正确的是A A生态工程是无消耗、多效益的工程生态工程是无消耗、多效益的工程 B B生态工程追求经济和生态的双赢生态工程追求经济和生态的双赢 C C应用物种多样性原理和物质循环再生原理应用物种多样性原理和物质循环再生原理 D D生态工程是生态学和工程学的结合生态工程是生态学和工程学的结合D BCD 针对训练针对训练原理原理理论基础理论基础意义意义实例实例物质循环物质循环再生原理再生原理可避免环境污可避免环境污染及其对系统染及其对系统稳定和发展的稳定和发展的影响影响无废弃物农业无废弃物农业生物多样生物多
12、样性原理性原理生物多样性程生物多样性程度可提高系统度可提高系统的抵抗力稳定的抵抗力稳定性性,提高系统提高系统的生产力的生产力“三北三北”防护林防护林建设中的问题建设中的问题,珊瑚礁生态系统珊瑚礁生态系统的生物多样性的的生物多样性的问题问题物质循环物质循环生态系统生态系统的稳定性的稳定性三、生态工程所遵循的基本原理三、生态工程所遵循的基本原理协调协调与平与平衡原衡原理理生物数量不超生物数量不超过环境承载力过环境承载力,可避免系统的可避免系统的失衡和破坏失衡和破坏太湖富营养化太湖富营养化问题、过度放问题、过度放牧等牧等整体整体性原性原理理社会、经济、自然社会、经济、自然构成复合系统构成复合系统统一
13、协调各种统一协调各种关系关系,保障系保障系统的平衡与稳统的平衡与稳定定林业建设中自林业建设中自然系统与社会、然系统与社会、经济系统的关经济系统的关系问题系问题系统系统学和学和工程工程学原学原理理系统的结构决定功系统的结构决定功能原理:分布式优能原理:分布式优于集中式和环式于集中式和环式改善和优化系改善和优化系统的结构以改统的结构以改善功能善功能桑基鱼塘桑基鱼塘系统整体性原理:系统整体性原理:整体大于部分整体大于部分保持系统很高保持系统很高的生产力的生产力珊瑚礁珊瑚礁、藻类和藻类和珊瑚虫的关系珊瑚虫的关系生物与环境的协生物与环境的协调与平衡调与平衡【特别提醒特别提醒】建立不同的生态工程时要依据建
14、立不同的生态工程时要依据不同的原理,因地制宜,不能相互照搬。不同的原理,因地制宜,不能相互照搬。【案例案例】南京古泉生态农场是生态农业的典范。该南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:(1)(1)该生态农场充分体现了生态工程
15、基本原理中的该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的_、_和和_原理。原理。物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理物质循环再生原理物种多样性原理物种多样性原理物种多样性原理物种多样性原理整体性整体性整体性整体性(2)(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如图所示:图所示:在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。如果将如果将“无机物无机物农田农田”这一环节去掉,对生这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?态农业系统有何影响?土壤中的无机物得不到补充,物质循环受到破坏,土土壤中的无机物得不到补充,
16、物质循环受到破坏,土土壤中的无机物得不到补充,物质循环受到破坏,土土壤中的无机物得不到补充,物质循环受到破坏,土壤肥力下降。壤肥力下降。壤肥力下降。壤肥力下降。(3)(3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程,在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程,据图分析不符合生态工程原理的叙述是据图分析不符合生态工程原理的叙述是_。A A物质经过多级利用,实现了良性循环物质经过多级利用,实现了良性循环B B每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C C由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低率降
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