如何开展企业培训工作电子教案.ppt
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2、三页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司培训(pixn)系统模型培训需求分析培训需求分析(fnx)为什么培训为什么培训(why)培训什么培训什么(what)培训谁培训谁(whom)确定确定(qudng)培训目标培训目标明确标准明确标准培训准备培训准备谁培训(who)培训的手段(where)培训的时间(when)培训实施培训实施(how)根据培训标准衡量根据培训标准衡量和比较培训效果和比较培训效果考核后追踪培训效果考核后追踪培训效果准备阶段准备阶段培训阶段培训阶段评估阶段评估阶段第四页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司什么什么(shn me)是培
3、训需求分析是培训需求分析 培训需求分析是集中从不同来源得到的大量数据(shj)和信息,对员工出现的绩效问题进行系统的思考,以便更加准确地进行决策。第五页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司培训需求培训需求(xqi)分析的一般流程分析的一般流程明确绩效(j xio)问题搜集(suj)相关的信息分析问题原因调研并提出解决问题的方法向有关利益相关者报告第六页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司需求评估(pn)的信息搜集方法和信息来源:需求评估的信息搜集方需求评估的信息搜集方法:法:已有记录的搜寻已有记录的搜寻面谈(个人,集体面谈(个人,集体(jt))问
4、卷问卷绩效考试绩效考试评估中心评估中心观察观察工作分析工作分析信息来源:信息来源:已有记录已有记录(jl)同事同事上级上级下级下级客户客户第七页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司员工员工(yungng)绩效问题的经常性绩效问题的经常性原因原因v缺乏对工作结果的反馈;v没有及时的反馈;v没有明确(mngqu)的工作职责;v缺乏充分的信息;v缺乏必要的知识;v没有适当的奖励体系第八页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司v提供必要的信息(xnx);v提高反馈的及时性;v提供清晰的反馈;v培训解决解决(jiju)绩效问题的常用方法绩效问题的常用方法第九
5、页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司培训需求培训需求(xqi)(xqi)分析分析v区分培训区分培训(pixn)需要与管理需要需要与管理需要打死我也 做不了!不好好做我打死你第十页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司培训需要培训需要(xyo)和管理需要和管理需要(xyo)v由于知识(zh shi)或技能缺乏造成的绩效问题可以通过培训来解决,这种情况被定义为培训需要v由于态度或心态造成的绩效问题必须通过管理(gunl)的改进加以解决,这种情况被定义为管理(gunl)需要第十一页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司员工技能缺乏
6、员工技能缺乏(quf)的原因的原因科学技术在不断科学技术在不断(bdun)发展发展工作要求工作要求(yoqi)在不断调整在不断调整员工合作加强员工合作加强变化变化第十二页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司培训培训(pixn)什么?什么?新员工(yungng)培训绩效绩效(j xio)评估评估人际关系技能人际关系技能最经常使用的培训最经常使用的培训领导力领导力时间管理时间管理压力管理压力管理服务礼仪培训服务礼仪培训第十三页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司谁参加谁参加(cnji)培训?培训?v学习动机(dngj)v如何增强动机(dngj)?v知
7、识准备第十四页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司谁最经常谁最经常(jngchng)接受培训?接受培训?v高级经理v中层管理者v一线(yxin)班组长v专业人员第十五页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司制定学习目标时应注意遵循制定学习目标时应注意遵循(zn xn)的规则:的规则:v表达精确;v使用行动语汇;v简化目标;v使用定量目标;v保证对目标的测评方式是适用的;v将目标减到最少的程度;v将希望获得的技能转化(zhunhu)为目标;v懂得在需求分析中发现的需要培训的项目和学习目标之间的直接关系。第十六页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京
8、首汽汽车修理有限公司学习学习(xux)目标的组成部分:目标的组成部分:v业绩(yj)v条件v标准第十七页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司学习学习(xux)目标的组成部分目标的组成部分v希望 学员掌握何种技能或知识?v希望学员具备(jbi)什么态度?v你的期望是什么?v应该改变何种行为?v业绩(yj)第十八页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司学习目标学习目标(mbio)的组成部分的组成部分v学员(xuyun)完成目标所处的环境v培训环境常常本身就是条件v条件(tiojin)第十九页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司学
9、习目标学习目标(mbio)的组成部分的组成部分v希望学员在完成目标时的表现(bioxin)如何?v制定量化标准v标准(biozhn)第二十页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司学习目标学习目标(mbio)示例示例v逐字逐句(zh z zh j)(标准)地背诵(条件)改进质量的十四步工作法(业绩)。v运用标准键盘(条件),每分钟打字速度达到65个单词(业绩),没有任何错误(标准)。v在交通高峰期间(条件)把四门轿车停到路边停车场(业绩),时间3分钟,倒车不超过三次(标准)。v在假想设备发生故障时(条件),在警报发生5秒钟内(标准)关闭生产线(业绩)。第二十一页,共46页。
10、北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司可以接受可以接受(jishu)的行动词汇的行动词汇标记命名安装表述修理决定确定移动检查填写安放(nfng)说明标明描绘提问实行操作列表比较装载装配定位引用准备调动修配演示诊断运行建造第二十二页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司不可以接受的行动不可以接受的行动(xngdng)词汇词汇理解推断知道(zh do)发现领会变为享受推论相信认为解决改进发展决心欣赏分析测试第二十三页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司培训(pixn)系统模型培训需求培训需求(xqi)分析分析为什么培训为什么培训(why)培训
11、什么培训什么(what)培训谁培训谁(whom)确定培训确定培训(pixn)目标目标明确标准明确标准培训准备培训准备谁培训(who)培训的手段(where)培训的时间(when)培训实施培训实施(how)根据培训标准衡量根据培训标准衡量和比较培训效果和比较培训效果考核后追踪培训效果考核后追踪培训效果分析阶段分析阶段培训阶段培训阶段评估阶段评估阶段第二十四页,共46页。北京首汽汽车修理有限公司北京首汽汽车修理有限公司谁来培训谁来培训(pixn):选择培训:选择培训(pixn)师师v是否请得到这样的人;v专家(zhunji)所花的准备时间与耽误的自身工作孰轻孰重;v是否具有培训工作的经验?v经费问
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