3.2 细胞器之间的分工合作（第2课时）课件--高一上学期生物人教版必修1.pptx

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1、3.2 细胞器之间的分工合作（第2课时）一、细胞器一、细胞器之间的协调之间的协调配合配合117 min117 min3 min3 min17 min17 min思考与讨论囊泡囊泡线粒体线粒体高尔基体高尔基体核糖体核糖体内质网内质网豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成过程图解豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白形成过程图解灰点代表未被标记的分泌蛋白，灰点代表未被标记的分泌蛋白，红点红点代表代表被标记的分泌蛋白被标记的分泌蛋白 分泌蛋白：在分泌蛋白：在细胞内（细胞内（粗面内粗面内质网质网上的核糖体上的核糖体）合成后，分泌到）合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质细胞外起作用的蛋白质。如。如消化酶，消化酶，抗体和部分蛋白质

2、类激素（胰岛素、抗体和部分蛋白质类激素（胰岛素、生长激素等）生长激素等）胞内蛋白：由胞内蛋白：由细胞质内游离的核糖体细胞质内游离的核糖体合成，不经过合成，不经过内质网，高尔基体的加工和细胞膜的胞吐，只在细胞内内质网，高尔基体的加工和细胞膜的胞吐，只在细胞内产生影响的一类蛋白质。产生影响的一类蛋白质。（如血红蛋白、呼吸酶、酪氨（如血红蛋白、呼吸酶、酪氨酸酶、酸酶、DNADNA聚合酶）聚合酶）区别分泌蛋白和胞内蛋白区别分泌蛋白和胞内蛋白 科学方法科学方法5min5min阅读教材阅读教材5252页的内容，页的内容，简述分泌蛋白合成与运输简述分泌蛋白合成与运输的过程？的过程？【自主学习】游离核糖体粗面

3、内质网高尔基体细胞膜转移转移肽链合成合成形成一定空间结构的蛋白质折叠折叠加工加工修饰修饰加工加工成熟的蛋白质分泌分泌分泌蛋白囊泡囊泡囊泡囊泡分泌蛋白合成和运输的过程分泌蛋白合成和运输的过程线线粒粒体体供供能能思考：分泌蛋白合成与运输中需要的思考：分泌蛋白合成与运输中需要的细胞器有哪些？细胞器有哪些？核糖体，内质网，高尔基体，线粒体核糖体，内质网，高尔基体，线粒体总结：细胞器总结：细胞器的合作：在上述过程中，各种细胞器的功的合作：在上述过程中，各种细胞器的功能各不相同，但完成某一项生命活动并不只靠一种细胞能各不相同，但完成某一项生命活动并不只靠一种细胞器，而是依靠各种细胞器之间的器，而是依靠各种

4、细胞器之间的密切合作，协调配合密切合作，协调配合才才完成。完成。若用图甲表示放射性物质在不同若用图甲表示放射性物质在不同细胞器上的放射性强度，则细胞器上的放射性强度，则a a、b b、c c分别代表的是分别代表的是核糖体，内质网，核糖体，内质网，高尔基体高尔基体（关键词：（关键词：先后顺序先后顺序）根据资料分析的内容判断根据资料分析的内容判断a-fa-f分别代表着什么细胞器。分别代表着什么细胞器。若用图乙中的膜面积变化表示不同细若用图乙中的膜面积变化表示不同细胞器膜面积随时间的变化，则胞器膜面积随时间的变化，则d d、e e、f f分别代表内质网膜，细胞膜和高尔基分别代表内质网膜，细胞膜和高尔

5、基体膜体膜。（关键词：。（关键词：面积变化）面积变化）细胞膜、细胞器膜、核膜细胞膜、细胞器膜、核膜生物膜系统包括了哪些膜，有哪些功能？生物膜系统包括了哪些膜，有哪些功能？二、细胞的生物膜系统二、细胞的生物膜系统细胞的生物膜系统细胞的生物膜系统联系：联系：成分、结构成分、结构核膜核膜内质网膜内质网膜细胞膜细胞膜高尔基体膜高尔基体膜直接直接直接直接囊泡囊泡囊泡囊泡1 1、使细胞具有一个相对稳定的内部环、使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在与外部环境进行境，同时在与外部环境进行物质运输、物质运输、能量转换和信息传递过程中起决定作用；能量转换和信息传递过程中起决定作用；2 2、许多、许多化学反应都

6、在生物膜化学反应都在生物膜上进行上进行，广阔的膜面积为多种，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的酶提供了大量的附着点附着点。3 3、细胞内的、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞能，使细胞能同时进行多种化学反同时进行多种化学反应应，且，且互不干扰互不干扰，保证了细胞生命活动高效、有序的进行。，保证了细胞生命活动高效、有序的进行。生物膜系统的功能生物膜系统的功能探究实践：探究实践：用高倍显微镜观察叶绿体用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动和细胞质的流动 实验实验原理原理 叶绿体呈绿色的叶绿体呈绿色的椭球形或球形，不需染椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。色，制片后直接

7、观察。活细胞中的细胞活细胞中的细胞质处于不断流动的状态质处于不断流动的状态。实验材料：实验材料：新鲜的新鲜的苔藓叶（或菠菜叶、黑藻苔藓叶（或菠菜叶、黑藻叶）等叶）等。显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，镊子镊子实验步骤实验步骤（1 1）观察叶绿体）观察叶绿体制作临时装片制作临时装片观察观察载玻片中央滴一滴清水撕下藓叶或黑藻叶盖上盖玻片先用低倍镜观察再用高倍镜观察放入水滴中光照、室温光照、室温叶叶绿绿体随体随细细胞胞质绕质绕液泡流液泡流动动(2)观察细胞质的流动椭球形或球形、绿色椭球形或球形、绿色叶绿体叶绿体（在光学显微镜下可以观察到）（在光学显微镜下可以观察到）课堂总结生物膜系统生物膜系统 生物膜生物膜原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞生物膜生物膜有有没有没有有有有有缺一缺一不可不可共同共同组成组成细胞膜细胞膜核膜核膜细胞器膜细胞器膜生物膜系统生物膜系统