小学三年级语文下册第一课《燕子》教学文案.ppt

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1、 春天多美好春天多美好小燕子，真灵巧，小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。剪柳条，柳条摇。一幅一幅(y f)图画剪好图画剪好了，了，春天风光多美好。春天风光多美好。第一页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/第二页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/ 春天来了，我们从南方飞春天来了，我们从南方飞来了。这里来了。这里(zhl)的春天真的春天真美丽啊！美丽啊！第三页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/课外课外(kwi)知识大比拼知识大比拼你对燕子你对燕子(yn zi)(yn zi)了解了解多少

2、？多少？第四页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/ 燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时，燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。因为燕子是以昆虫为食的，且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫，而在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的，食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙，以得到更为广阔的生存空间。家燕有着惊人的记忆力，无论飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园。家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利(fng

3、l)的镰刀，家燕飞行时似一根刚离弦的箭，“嗖”地一声发射出去，它是个捕虫能手，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！第五页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/ 读准字音，画出带有生字读准字音，画出带有生字(shngz)的词语，把课文读通顺。的词语，把课文读通顺。读书读书(d sh)要求：要求：第六页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/学习学习(xux)生字生字俊俊 俏俏 拢拢 添添沾沾 倦倦 谱谱 符符第七页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/推荐推荐(tujin)好词大比拼好词大比拼 微风微风 掠过掠过 稻田稻田 翼尖翼尖 沾水沾

4、水 圆晕圆晕 电线杆电线杆 细痕细痕 俊俏俊俏 活泼活泼 机灵机灵 荡漾荡漾 烂烂漫漫 偶尔偶尔 映衬映衬(yngchn)(yngchn)鲜艳鲜艳 吹拂吹拂 洒落洒落 赶集赶集 聚拢聚拢 生生趣趣 第八页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/默读课文：默读课文：（1）标出自然段序号，想想）标出自然段序号，想想(xin xin)每个每个自然段讲的是什么？自然段讲的是什么？（2）画出自己不理解的词句。）画出自己不理解的词句。第九页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/归纳归纳(gun)段意大比拼段意大比拼一（一（1 1）燕子活泼机灵的样子。）燕子活泼机灵的样子。二（二（

5、2 2）春天，燕子从南方赶来。）春天，燕子从南方赶来。三（三（3 3）燕子在春光里飞行的。）燕子在春光里飞行的。四（四（4 4）燕子停歇）燕子停歇(tngxi)(tngxi)时的时的姿态。姿态。第十页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/课文课文(kwn)朗读大比拼朗读大比拼 轻声轻声(qngshng)(qngshng)朗读朗读课文，把你最喜欢的自然课文，把你最喜欢的自然段重点读一读，再和大家段重点读一读，再和大家比一比。比一比。第十一页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/ 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄

6、色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目(gung ci du m)的春天。的春天。第十二页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/第十三页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/俊俏俊俏(jnqio)轻快轻快乌黑乌黑(whi)光亮光亮剪刀剪刀(jindo)似的似的活泼机灵活泼机灵 一身（一身（）的羽毛，一对（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了）的尾巴，凑成了（）的小燕子。）的小燕子。第十四页，共24页。绿色圃中小学教

7、育网http:/ 停着的燕子成了音符，正在演奏一停着的燕子成了音符，正在演奏一曲曲(y q)春天的赞歌。春天的赞歌。第十五页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/蓝蓝蓝蓝的的天天空空(tinkng)，电电杆杆之之间间连连着着几几痕细线，多么像五线谱啊。痕细线，多么像五线谱啊。蓝蓝的天空，电杆蓝蓝的天空，电杆(din n)之间连着之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。几痕细线，多么像五线谱啊。第十六页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/提问提问(twn)质疑大比拼质疑大比拼 A A 为什么作者只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，为什么作者只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不写其它部位

8、呢？不写其它部位呢？B B 青的草，绿的芽，还有各色鲜艳的花，为青的草，绿的芽，还有各色鲜艳的花，为什么就像赶集似的聚拢什么就像赶集似的聚拢(jlng)(jlng)来，形成了烂漫来，形成了烂漫无比的春天？无比的春天？C C 阳光明媚的春天来了，小燕子从南方赶来，阳光明媚的春天来了，小燕子从南方赶来，为什么会为春光增添许多的生趣？为什么会为春光增添许多的生趣？D D 为什么写电线要用痕，而不用根？为什么写电线要用痕，而不用根？第十七页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/你对春天你对春天(chntin)和小燕子有何感受呢和小燕子有何感受呢？第十八页，共24页。绿色(l s)圃中小学

9、教育网http:/咦，它们(t men)在干什么？第十九页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/他们他们(t men)在说什么呢？在说什么呢？第二十页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/想像一下，燕子想像一下，燕子(yn zi)一家在干什么一家在干什么呢？呢？第二十一页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/受伤受伤(shu shng)的燕子的燕子第二十二页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/ 在微风中，在阳光中，燕子斜着身在微风中，在阳光中，燕子斜着身子子(shn zi)(shn zi)在天空中（在天空中（）过，唧唧地）过，唧唧地（）

10、着，有的由这边的稻田上，一转）着，有的由这边的稻田上，一转眼（眼（）到了那边的柳树下边；有的（）到了那边的柳树下边；有的（）过湖面，尾尖偶尔（）过湖面，尾尖偶尔（）了一下水面，）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（就看到波纹一圈一圈地（）开去。）开去。掠掠叫叫飞飞横掠横掠沾沾荡漾荡漾(dngyng)返回返回第二十三页，共24页。绿色圃中小学教育网http:/ 1、大大家家特特别别喜喜欢欢燕燕子子，尤尤其其是是学学习习了了课课文文(kwn)以以后后，每每个个同同学学心心中中都都有有自自己己可可爱爱的的燕燕子子的的形形象象，你你能能用用自自己己最最喜喜欢欢的的方方式式来来表表现现你你心心中中的的燕燕子子吗吗？可可以以画画一一画画、写写一一写写、捏捏一一捏捏、刻刻一一刻、刻、摄摄一一摄摄 2、“光光彩彩夺夺目目的的春春天天”是是怎怎样样的的景景象象？想想一一想想，去去观观察一下，然后写成短文。察一下，然后写成短文。第二十四页，共24页。绿色(l s)圃中小学教育网http:/