幼儿园安全教育工作总结10篇.docx

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1、幼儿园安全教育工作总结10篇 总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采纳的是第一人称写法，其中的成果、做法、阅历、教训等，都有自指性的特征。以下是我打算的幼儿园平安教化工作总结范文，欢迎借鉴学习。 幼儿园平安教化工作总结1 平安是幼儿园教化永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论老师怎样注意，也难以完全避开平安事故的发生。在忙劳碌碌中，我们这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。 现将平安工作总结如下： 在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命

2、关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。同时，在周一平安会上仔细学习一些事故案例分析，与其他老师一起分析探讨、查找缘由，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生平安事故。取得了全年无平安事故发生的好成果。 在幼儿一日生活中，我坚持把“平安”放在首位，以幼儿老师平安操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进行平安教化及常规教化，让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯及自我爱护意识和防范实力。 1、每天上岗之前，仔细查找平安隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中有数。当幼儿入园时，我能仔细做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的心情及身体状况，对带药入园的幼儿，督促家长

3、做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤状况及人数。 2、组织幼儿活动时，亲密留意幼儿的一举一动，提示幼儿留意平安，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教化幼儿要相互团结，不打人、不争抢，遇到担心全的事情要报告老师等。 3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生平安事故。 4、幼儿进餐时，我与其他两位老师相互协作，尽职尽责的照看好每一位幼儿进餐。教化幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，宁静进餐。进餐结束后，为幼儿开展各种嬉戏，教化幼儿不做猛烈运动，以防幼儿出现意外。 5、幼儿午睡时，教化幼儿宁静午睡，

4、并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡察，防止幼儿将异物带到床上玩耍。 6、在幼儿离园时，我与班里的老师主动做好离园工作。让幼儿家长协作做好签字工作。共同看护好班里的孩子，将孩子平安的交到了家长手里。 7、在平常的工作中，我还主动主动的与家进步行沟通，让家长协作，共同对孩子进行平安教化，让家园同步进行，真正做到了“家园协作”。 当然，在这一年中，我的平安工作也存在许多不足之处。如：当幼儿有担心全的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐性去为幼儿讲解平安学问及道理，而是只注意于告知幼儿“你应当怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不简单接受。在以后的工作中我将努力改正自己的不足，用一种幼儿

5、简单接受的方式来加强对幼儿的平安意识教化。 幼儿园平安教化工作总结2 幼儿是平安活动的主子，驾驭肯定的自我平安爱护的方法，是幼儿园平安教化的重点。因此，我们将平安教化同课程相结合，开展了多种形式的平安教化活动。 一、通过环境布置的渲染、平安教化活动设计等活动，加强幼儿的平安教化，以提高自我爱护意识。 我班将平安教化有目的、有安排地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活须要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护实力的培育总目标。然后依据总目标!分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的教化活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课

6、程，增加平安意识。通过情境表演找娃娃、我家住在哪里等活动。教化幼儿不要随意离开集体，要和大家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几条路可以到达，万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也可以刚好平安回家。通过卫生保健教学活动我的五个宝，故事丁丁历险记及日常随机渗透教化，让幼儿知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教化幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。 通过综合活动电的力气知道电的用处与危害。户外活动时教化幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如相识沙、漂亮的沙

7、滩、寻宝等嬉戏，学习正确的玩沙方法，提高自我爱护实力。利用表演嬉戏乘公共汽车，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色嬉戏红绿灯让幼儿解交通规则，避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣扬平安教化的重要性，还针对幼儿出现的担心全行为，加强与其家长的'沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。 二、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。 孩子终归是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中，我们注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教化之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱护的学

8、习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈丢失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教化了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小限度。 小挚友经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教化工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、华蜜的成长! 幼儿园平安教化工作总结3 平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责随意识，仔细细致地开展平安工作。我班共计2

9、3人，幼儿年龄为3岁，幼儿有了初步的自我爱护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，在这一学期本班级制订切实可行的平安工作安排，对幼儿实施系统的平安教化，至学期末本班无一平安隐患的的现象出现，现总结如下： 一、一日活动中的体现 坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担心全物品，并刚好处理。 幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。 告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随生疏人离

10、开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用途，(如：110、119、120)。 进餐时的平安卫生，要求幼儿宁静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发觉并刚好处理。 户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 幼儿离园时，生疏人接着幼儿时细致了解状况，在家长允许的状况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有平安隐患和幼儿滞留，发觉后即时处理。 二、家长工作中的体现 向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作和平安防范工作

11、。 让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 三、老师工作中的体现 老师有很强的平安爱护意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。 刚好解除班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。 常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教化，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护实力。 总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我们将尽自己的一切实力爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长 幼儿园平安教化工作总结4 为进一步做好平安

12、教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程。 1、签订责任书。学校与班主任和老师签订责任书，明确各自的职责。严格根据学校的要求规范自己的行为。 2、常常对教室内外易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 3、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、活动课、平安课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等

13、形式开展丰富多彩的平安教化。通过致学生家长的一封信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 4、春季对学生进行春季传染病预防学问讲座，夏季对学生进行防溺水事务发生的平安教化，同时开展防火、防电、交通、饮食等平安教化。 今后，我将接着重视平安教化工作，刚好解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。 幼儿园平安教化工作总结5 在上级领导的关切、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的平安工作取得了较好的成效。现将半年来我园的平安工作总结如下： 一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中。 1、我园定期对全体教职工进行平安教化，增加

14、教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。 2、组织教职工学习媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行探讨评述，除了少数不行预料的突发事务外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家相识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度 1、成立平安工作领导小组。 为了把平安工作落到实处，我园成立了由园长领衔的平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期每月对幼儿园设施进行检查

15、，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发觉问题刚好实行措施加以消退，确保幼儿的平安。并建立了平安检查档案，刚好总结和改进平安工作。 2、严格执行接送、交接班制度。 为了幼儿的平安，我园严格执行交接班制度，仔细清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必需持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。 3、加强对食品卫生的管理。 坚持执行食品卫生法等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，

16、严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。 三、开展平安教化活动，增加幼儿防范意识。 平安学问最终要转化为平安行为才是教化的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。 首先，在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、当心危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教化幼儿不玩火，不动插头开关等。 其次，开展一系列平安主题活动，如遵守交通规则，给小挚友介绍交通规则，相识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日，我们还带幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的缘由，消防车的

17、作用，灭火器的运用留意事项。 第三，让幼儿驾驭简洁的自救技能，告知幼儿，让幼儿相识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特别电话号码： 110、119、120等一系列的平安教化，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变实力明显加强。 四、重视传染病防治工作，措施到位，责任到人。 在传染病多发期间，我园能按上级的指示要求，仔细做好传染病防治工作。 (1)对幼儿进行卫生教化，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。 (2)每天定时用84对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯，并定时消毒。 (3)严格执行晨检制度，医务人员做到一

18、摸、二看、三问、四查，刚好驾驭幼儿健康状态，发觉问题刚好处理。 半年来，我园严格的执行平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何。一起平安事故。 幼儿园平安教化工作总结6 幼儿园老师平安工作在幼儿园各项工作中，幼儿的平安问题成为我园保教工作的重中之重，老师们依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，通过教学安排的调整，把平安教化纳入幼儿园正常的教化教学内容之中，并将平安教化内容渗透在一日活动的组织过程中，幼儿园老师平安工作。为了进一步确保幼儿的平安与健康，避开意外突发事故对幼儿身体健康造成的危害，我园于20-年元月10日1

19、5日开展了丰富多彩的“平安活动周”教化活动，取得了可喜的教化效果。主要开展了一下3项活动： 一、 消防平安主题活动。 10日下午3：00消防大队的消防员走进幼儿园到各班讲解防火的留意事项、方法后帮助老师组织进行模拟火灾现场逃命演练。在警报声中，幼儿在消防员叔叔的带领下，用湿毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲着一个跟着一个平安逃离火常幼儿通过亲身体验，从感官上感知、相识火灾，驾驭了基本的逃命自救技能。接着，全园幼儿观看消防员表演(油盆灭火)。最终幼儿在家长的陪伴下观看消防平安宣扬图片展，听消防员的讲解消防学问。通过讲解，使幼儿相识到火灾给人们生命财产带来的危害，知道了简单引起火灾的因素，火灾的类型，各类火灾

20、的扑救方法、常见平安警示标示的相识、“119”火警报警电话以及自救逃命的方法等消防学问。 二、 交通平安嬉戏活动 36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点，同时视察力和辨别是非的实力较差，是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此交通平安教化成了本次活动周的重要内容之一，通过请交警来我园给孩子们进行交通学问讲座、组织幼儿观看“交通平安教化”展板、组织演习开车过公路、学习交通警察打手势等一系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了很多交通平安的学问。 三、“平安学问竞赛” 我园充分发挥家长的才智和力气，共同做好幼

21、儿平安工作，各班定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我爱护实力的小常识，向家长宣扬一些培育幼儿自我爱护实力的方法，发动家长收集并教给孩子有关平安的常见标记、学问等，在此基础上，11日上午9：30，幼儿园大班年段三个班的一百多名小挚友在老师的带领下，在操场上摆起了方阵，绽开了一场别开生面的“平安学问竞赛”。 通过本次“平安宣扬周”活动，不但使孩子们在看似嬉戏性质的表演中获得了最为深刻的感性相识，也使他们的头脑中从小树立了平安第一、生命最珍贵的自我爱护意识。并受到了领导、家长以及社会各士的好评。 幼儿园平安教化工作总结7 回顾这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对

22、本班幼儿的实际状况动身，制定了平安教化安排，并因地制宜，有安排地对幼儿进行平安教化，看着孩子们每天高兴奋兴地来到幼儿园，又快欢乐乐地离开教室，家长们满足的表情，我们感到特别欣慰。 现总结如下： 一、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素：平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师

23、与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 二、把平安教化融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。 我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上，或是撞到

24、桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确运用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 三、把平安教化融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提示幼儿外出要留意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游

25、，正好是给幼儿的一次熬炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规则，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾探讨过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 四、家园沟通，确保幼儿园外平安。 本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，刚好提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼

26、儿接送平安。 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。 幼儿的平安工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿平安工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下，进一步强化了师幼的平安意识,幼儿具有年龄小、自我爱护意识较差的状况特点,学期初,我们依据班组幼儿的实际状况,制定了平安工作安排,并开展一些相应的平安教化活动，取得了平安零事故成果： 一、开展以“平安”为主题的教化活动，丰富幼儿的平安学问 我们大班组依据幼儿的年龄特点设定了“平安学问我知道”主题教化活动，让幼儿知道了“不跟生疏人走,不随意跟生疏人说话”、 “不吃生疏人送的食物”、“不

27、远离集体单独行动”、“遇到危急如何逃命” “平安标记知多少”以及“嬉戏活动平安留意事项”等。通过主题活动,使幼儿相识一些平安标记,增加了的平安防范和我爱护意识和实力,对保障平安工作起到了主动作用。 二、做好班组内的 平安自查工作，杜绝平安隐患 我们每周对各班级进行平安自查工作，刚好对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,刚好地进行修理,防止一些担心全隐患的存在，班里老师就一日生活简单出现的担心全因素进行排查,如午睡时,多提示睡在床上小挚友的不站起来,提示幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小挚友优先”等等,解除幼儿自身担心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口

28、袋里不放危急性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的平安意识。 三、平安教化工作渗透一日保教活动，做好幼儿的平安保障工作。 1、通过谈话,观看平安教化录像等活动,利用发身在身边的一些事故对进行教化,使了解一些平安事故及我爱护的案例,提高的我爱护实力。 2、在主题教学活动,如人体的骨骼,让在相识骨骼的基础上了解我们应当如何爱护好己的骨骼,使骨骼不受到损害。能够主动地参加探讨,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通平安,以免发生平安事故,伤到骨骼等等。 3、老师坚持日常平安工作：每天到园按时开窗通风，保证幼儿两巾一杯，幼儿的餐具与食具用后消毒，不限制幼儿的便溺次数，教化幼儿养成饭前便后洗手

29、的良好习惯，教化幼儿不踩踏桌椅、活动与区角嬉戏尽量保持宁静等平安常规工作，幼儿集体上下楼有老师监护，刚好提示幼儿靠右行走。 孩子们虽然即将升入小学，但其良好的平安意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。 总之,平安工作是一项长抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保证的身心得到健康的发展。 幼儿园平安教化工作总结8 -年对我园来说是平安的一年，在上级的正确领导和亲切关怀指导下，园长率领一班人马同心协力，团结合作，仔细履行国家相关法律、法规以及上级总体部署和要求，增加法律意识，建立健全平安管理工作规章制度;坚决贯彻“平安第一，预防为主”的方针，在平安管理上求真，在平安教化上务实，全

30、力营造“和谐社会、和谐教化”的良好氛围。 一、加强领导，严格管理，明确职责，抓好幼儿园平安工作 1、“平安”是我们幼儿园永恒的主题。抓平安是幼儿园领导的头等大事，平安工作重在落实，为此，我园实行人人齐抓共管，设专人详细负责平安工作。针对幼儿园特别性质，我们要求各岗位人员在上岗下岗前务必将所负责区域全部环节进行平安检查，待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每一天平安组人员进行平安巡察，发觉问题刚好整改上报，并仔细做好平安检查记录，切实将平安工作做扎实。 2、园内始终坚持“平安第一，预防为主”的方针，防微杜渐，加大平安管理力度，为完成平安工作任务打下良好基础。我们在平安管理中还突出重点，坚持开

31、展平安教化和培训工作，透过有安排、有组织的多种形式的平安教化，使全体教职员工相识到平安工作的重要性，从而在思想上、行动上构成共识。透过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在驾驭平安学问、提高平安意识的同时增加了对平安设备、设施的感性相识，强化了平安意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了教职工对突发事故的应急潜力和幼儿园平安组织的指挥潜力及平安救生潜力，为幼儿园其它工作的开展带给了平安保证。 3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。我园制定了幼儿园突发事务应急处理预案、幼儿接送制度以及卫生保健检查制度等制度和措施。成立以园长为组长的平安工作领导小

32、组，小组成员分清职责，制定措施，园长带头签定平安职责状，明确平安职责、平安目标以及奖惩条例等，强化平安职责心，按时召开例会，对平安状况总结分析，发觉隐患刚好处理，使平安工作做到万无一失。 4、坚持定期不定期进行平安排查工作：排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、厨房、库房等的平安状态;排查灭火设施及报警装置的平安状况和放置位置等，以确保出现紧急状况时可刚好应对，从而确保平安工作顺当进行。 二、加大检查力度，强化幼儿园平安保卫意识 1、加强平安宣扬，提高教职工平安意识。针对全国各地连续发生幼儿园和中小学事务，我园领导对此非常重视，在平安例会上刚好传达，并结合

33、实际工作，制定相应措施，对全园进行各环节平安自查，并利用板报、橱窗、家长园地等形式，加强对内对外宣扬，要求每位教职工务必要确保幼儿的生命平安，时刻把幼儿生命和促进幼儿健康发展放在工作首位。对幼儿进行平安教化(实行儿歌、故事、顺口溜、歌曲、图片、讲解并描述等形式)，做到平安教化不放松;提倡平安教化随机性的同时，将平安教化宣扬延长到家庭，从而在提高幼儿自我爱护潜力和平安意识的同时，让全社会和家长都来关切平安、重视平安(如：教化幼儿过公路要走人行横道，不斜穿公路，不闯红灯，自觉遵守交通规则，加强自我爱护潜力等)确保幼儿平安健康平安地成长。 3、加强幼儿园食品卫生制度建设和规范管理，建立健全幼儿园卫生

34、防疫与食品卫生平安工作职责制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的职责分解落实到详细负责人，做到职责到岗，职责到人。坚持定期不定期进行卫生检查，切实有效地加强卫生平安管理，刚好排查卫生平安隐患。 4、加强门卫管理制度。严格执行幼儿接送制度，做好晨午检工作，严禁幼儿带尖利物品入园，做好幼儿带药记录;家长有序接孩子离园，严禁生疏人接近幼儿。严把门卫出入关，做好外来人员出入登记，严禁可疑人员入园。 三、专心组织平安教化活动，营造平安和谐的教化氛围 幼儿园常年坚持平安教化，专心营造平安、祥和的校内氛围。我园举办了幼儿诗歌朗诵竞赛，孩子们透过表演平安儿歌，进一步加强了平安意识，获得了更多的平安学问。我园

35、还专心将平安宣扬工作送入社区，利用门口宣扬栏、平安标语等形式，全方位地进行平安宣扬。还利用家长会等对家进步行平安学问宣扬，营造平安和谐氛围。由于宣扬教化深得人心，全园教职工、幼儿、家长、社区居民法制、平安观念大大加强。 透过一年的努力，我园平安工作取得了必需实效，没有出现重大平安事故，并受到家长、及社会各界认可和好评。今后，我们将接着努力，开拓创新，专心营造安静、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。 幼儿园平安教化工作总结9 为了让幼儿树立平安意识，提高自护自救实力。我园围绕主题并结合实际状况，于20-年3月30日集中开展了一次平安教化日活动。 首先由园领导利用间操时间，主要针对

36、“防溺水、防火、防交通平安事故、防幼儿在园平安事故等方面”对全体幼儿进行平安教化。 其次，各班开展不同形式的平安教化活动。 小班主要是通过真实的案例让幼儿懂得随意乱吃东西的危害性，引导幼儿沟通，乐于探究，提高自我爱护的意识及对平安事务的实力。例如:过期的食物，发芽的土豆，园内孩子上厕所 、玩滑滑梯、喝水做操等，每天严把入园关，仔细做到一摸、二看、三查、四问。不让幼儿带任何东西入园，把平安隐患歼灭在萌芽当中。 中班是通过老师的讲解，结合生命生活与平安视频，谈一谈身边的平安隐患，以及如何提高自救自护实力，深化幼儿平安教化的防范意识与事故发生的急救措施的落实。养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的

37、习惯。最大限度的预防平安事故发生和削减平安事务对幼儿造成的损害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。教化幼儿在运动或嬉戏时应听老师的支配，遵守纪律有序活动，避开相互追打、乱跑碰着。防止拥挤。着重讲了溺水方面的学问，孩子知道远离水库、小溪等危急地带。 大一班是以主题班会形式与幼儿进行讲解，让幼儿了解火灾发声生的几种缘由，懂得如何防范。初步驾驭急救逃命的方法提高自我爱护实力。采纳多媒体图片、玩具、毛巾、电话等防火平安学问，激发幼儿的活动爱好，消退了幼儿惧怕火的心理压力。 大二班是让幼儿认清平安标记，教化幼儿遵守交通规则。孩子们通过观 看交通平安标记，学会了学习，也学会了适应社会、适应

38、集体，明白了做人的道理 最终，各班组织幼儿将平安教化日活动中学到的学问和体会讲给自己的父母家人听，并向家长 传达明天晚上六点至六点半观看湖南台新闻大求真，必需要和家长一起 观看。家长协作幼儿园共同做好平安工作，同时提示家人留意平安。 教化是平安的前提，平安是教化的目的.。我们要始终坚持把幼儿的平安教化工作贯穿于幼儿园教化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿平安的环境中健康成长。 幼儿园平安教化工作总结10 今年3月26日是全国第-个中小学生平安教化日，为了更好地开展此项活动， 我园将围绕“普及平安学问，提高避险实力”这一主题及有关平安的热点问题，依据我园实际状况，通过一系

39、列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救和避险实力，避开事故的发生。我园借此机会实行了一系列的活动，加强对幼儿平安学问的教化，让幼儿懂得到处注意平安的重要，下面是我园活动的总结: 一、领导重视。平安责任重于泰山，平安无小事，我园特地召开园务会议部署平安日活动。由园长亲自部署，业务园长帮助，各班主任通力协作，幼儿园领导高度重视是我园平安教化日活动能够顺当进行的根本保证。 二、全员发动。平安教化事关千家万户，更是幼儿园发展的基石，此次平安教化日活动，各班均举办了平安学问讲座与逃命、自救演练活动，全体教职工都主动参加，营造了良好的平安教化氛围。尤

40、其是班主任在这次平安教化日活动中表现突出，不仅根据幼儿园部署，如期落实各项工作，主动组织幼儿观看平安教化故事片，开展丰富多彩的平安教化绘画活动，还举办了平安教化绘画展，内容丰富多彩，确保了平安教化日活动的顺当开展与校内的平安。 三、工作落实。依据园长部署，业务园长制定了切实可行的平安教化日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月26日到 3月30日，我们完成了以下工作: 1、召开了班主任会议，部署落实详细工作。 2、 组织全园师生利用幼儿园电视、VCD 观看了不懂平安的大灰狼平安教化专题片。 3、以班为单位实行一次平安教化主题班会。 4、幼儿园举办了一次平安学问讲座。 5、各班组织幼

41、儿进行一次平安教化绘画。 6、以班为单位举办平安教化绘画展。 7、组织了一次逃命自救疏散演练 。 8、各班对平安教化日活动进行了书面工作总结。 四、回顾平安教化工作，强化平安管理，共创和谐校内，对上级的要求相差有肯定的距离。 平安无小事，警钟要长鸣。我们信任在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，平安观念必将进一步深化人心，平安教化工作得到更好的发展。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页