六年级数学比例尺(1)教学资料.ppt
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1、六年级数学比例尺六年级数学比例尺(1)(1)比例尺比例尺比例尺比例尺一幅图的图上距离和实际距离一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的的比叫做这幅图的比例尺比例尺。图上距离:图上距离:实际距离:实际距离:就是物体画在图上的就是物体画在图上的长度长度。就是物体实际的就是物体实际的长度长度。图上距离图上距离实际距离比例尺实际距离比例尺图上距离图上距离实际距离实际距离比例尺比例尺或或下面每小题中的图上距离和实际距离。下面每小题中的图上距离和实际距离。1 1、长、长4 4米米的黑板在图上长的黑板在图上长2 2厘米厘米2 2、用、用3 3厘米厘米表示教学楼到饭堂表示教学楼到饭堂3030米米的距离的距离
2、3 3、手表零件长、手表零件长1.51.5毫米毫米,在设计图纸上在设计图纸上3 3厘米厘米实际距离实际距离图上距离图上距离图上距离图上距离实际距离实际距离图上距离图上距离实际距离实际距离 比例尺是表示图上距离比实际距离比例尺是表示图上距离比实际距离缩小缩小或扩大或扩大的的程度程度。1 1、在比例尺是、在比例尺是1 1:20002000的地图上,的地图上,图上距离图上距离1 1厘米表示实际距离(厘米表示实际距离()米。)米。2 2、在比例尺是:、在比例尺是:250000250000的地图上的地图上,图上距离图上距离1 1厘米表示实际距离厘米表示实际距离()()千千米。米。2.520设计一座厂房,
3、在平面图上用10厘米的距离表示地面上30米的距离。求这幅图的比例尺。先统一单位,再化简。先统一单位,再化简。10厘米厘米30米米=10cm=10cm3000cm3000cm =103000答:这幅图的比例尺是答:这幅图的比例尺是1300。=1 1300 300 1、一栋楼房东西方向长、一栋楼房东西方向长40m,在图纸上的,在图纸上的长度是长度是50cm。求这幅图的比例尺。求这幅图的比例尺。2 2、一张地图上,用、一张地图上,用3 3厘米表示实际距离厘米表示实际距离600600米,求这张地图的比例尺。米,求这张地图的比例尺。这只蜗牛的实际长度是这只蜗牛的实际长度是5厘米,这幅图的厘米,这幅图的比
4、例尺是(比例尺是()。)。20厘米厘米4 :1比较这二幅地图上的比例尺,看看有什么不同?比较这二幅地图上的比例尺,看看有什么不同?数值比例尺数值比例尺 如如:1 :1000 0000 、或、或线段比例尺线段比例尺 如如:0 50 100km注:线段比例尺通常每小段距离都画成注:线段比例尺通常每小段距离都画成1厘米长。厘米长。0 600 60 120 120 180km 180km 1000 000012、把数值比例尺把数值比例尺 1 1:1000 000 1000 000 改成线段比例尺是:改成线段比例尺是:()()()kmkm。1、把线段比例尺把线段比例尺 可以改成数值比例尺。可以改成数值比
5、例尺。0 50 100km0比例尺比例尺1:1 0000 0000 表示实际距离是图上距离表示实际距离是图上距离的的()倍倍;也表示图上距离是实际距离的也表示图上距离是实际距离的 ;也可以表示图上也可以表示图上1厘米的距离相当实际厘米的距离相当实际距离的距离的()千米千米。中华人民共和国政区图中华人民共和国政区图 1:10000 000010000 00001()()10000 00001000说一说说一说 :比例尺比例尺1 1:100100的不同含义。的不同含义。算算出下面每题的比例尺。出下面每题的比例尺。1、长2米的黑板在图上长2厘米。2、手表零件长3毫米,在设计图纸上3分米。比例尺比例尺
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