《色彩的渐变》.ppt

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1、色 彩 的 渐 变S E C A I D E J I A N B I A N教学目教学目标 1.认识认识认识认识色彩色彩色彩色彩渐变渐变渐变渐变的的的的规规规规律，感受色彩律，感受色彩律，感受色彩律，感受色彩渐变渐变渐变渐变的秩序美的秩序美的秩序美的秩序美.2.让让让让学生学会恰当学生学会恰当学生学会恰当学生学会恰当调调调调配配配配颜颜颜颜色和均匀的着色方法色和均匀的着色方法色和均匀的着色方法色和均匀的着色方法.3.通通通通过过过过学学学学习习习习引引引引导导导导学生将学生将学生将学生将渐变渐变渐变渐变色知色知色知色知识识识识运用到生活运用到生活运用到生活运用到生活实实实实际际际际，并培养学生

2、敏，并培养学生敏，并培养学生敏，并培养学生敏锐锐锐锐的感受能力提高的感受能力提高的感受能力提高的感受能力提高艺术艺术艺术艺术的的的的综综综综合素合素合素合素质质质质.光的色散颜色是怎么来的呢？颜色是通色是通过光的反射光的反射产生的生的光 谱彩虹是自然界中最美彩虹是自然界中最美丽的的颜色，它有赤、橙、色，它有赤、橙、黄、黄、绿、青、青、蓝、紫、紫、.是是渐变的色彩的色彩什么是什么是？你你对它了解多少呢？它了解多少呢？它又包含了哪几种它又包含了哪几种色彩色彩渐变的形式的形式呢？呢？红红+黄黄=橙橙 黄黄+蓝蓝=绿绿 红红+蓝蓝=紫紫 说说图中运用了哪种说说图中运用了哪种说说图中运用了哪种说说图中运

3、用了哪种色彩渐变法色彩渐变法色彩渐变法色彩渐变法？1 1、单色、单色由深到浅由深到浅的的渐变渐变2 2、一色向另一色、一色向另一色的渐的渐变。变。在我们生活当中哪些地在我们生活当中哪些地方还存在着渐变色呢？方还存在着渐变色呢？彩虹是自然界中最美丽的颜色，它有赤、橙、彩虹是自然界中最美丽的颜色，它有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黄、绿、青、蓝、紫、.是渐变的色彩是渐变的色彩衣服衣服建筑建筑包装盒包装盒卡通画卡通画+白色+黑色+红色纯度的渐变黄 绿红 黑白 蓝平行渐变放射渐变 我们的画作真精彩！我们的画作真精彩！我们的画作真精彩！我们的画作真精彩！我们的画作真精彩！我们的画作真精彩！我们的画作真精彩

4、！我们的画作真精彩！刮画也是一样由于色彩的渐变整个画面有很强的光感和动感.欣赏并自学绘画步骤欣赏并自学绘画步骤欣赏并自学绘画步骤欣赏并自学绘画步骤 可爱的小鸟可爱的小鸟可爱的小鸟可爱的小鸟步骤：步骤：1.定轮廓定轮廓（设计构图）（设计构图）2、选择渐变色、选择渐变色（彩条的构成）（彩条的构成）3、涂色、涂色（用渐变的颜色表现彩条用渐变的颜色表现彩条一种色彩的渐变一种色彩的渐变或色与色之间的渐变或色与色之间的渐变）。）。作业内容：作业内容：完成一幅色彩渐变的作品。作业要求：作业要求：1.勾勒一个你喜欢或你最熟悉的外形；2.选择平行或放射的结构设计渐变形式；3.选择你喜欢的两种颜色，均匀等量相互添加改变色彩，填充画面。总结：总结：在这节课当中我们学到了什么是色彩的渐变以及色彩渐变的两种形式色相的色相的渐变和明度的和明度的渐变。色彩的渐变不但在我们的画子上能见到用到，而且在生活中也是处处可见的。