有关教师社会实践报告5篇.docx

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1、有关教师社会实践报告5篇 我在幼儿园进行了幼儿教化的实践，孩子是社会的将来，所以幼儿教化也是至关重要的!下面就是我给大家带来的老师社会实践报告，希望能帮助到大家! 老师社会实践报告1 时间飞逝，一转瞬我们已经迎来了高校里的第一个暑假，有人说，进入高校可以算是我们进入社会的第一步路，也是我们成长的必经之路。我们已经是高校生了，已经成年了，所以许多事情，我们也必需自己去亲身经验自己去解决，不能再依靠父母挚友，我们须要自己去面对这个社会，自己去应付这个社会给我们带来的种种考验，那么，要想真正的了解这个社会，我们必需亲身经验到社会中来。高校是我们在求学道路上的最终一站，而社会是我们独立生存的起先之所与

2、最终奋斗之地。所以在高校生活中，我们不仅要钻研书本学问，也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探究人生的一个重要途径。 代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉，因为城市很小，条件一般，不过，转念想想暑假原来就是来熬炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比较自由的，因为舞种不一样，其他的老师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都特别的有看法，原来说好是包吃包住，来了以后须要自己买各种日用品，床上用品，还有早餐也不包，刚起

3、先早餐都是吃的面，最终都改成吃包子了，好心酸，再加上天气很燥热，上一节课都要喝掉两瓶水，原来都是买的一块钱一瓶的冰水，最终都自己买了水杯烧的热水喝的，原来是来挣钱的，一个月不到的时间就花去了许多，饭菜里面都是些清淡的菜，一点油水都没有，有时候在街上看到自己喜爱吃的烧烤阿，面包零食啥的，都舍不得买，加上工作的压力和老板给的压力有时候就感觉好委屈，觉得自己在很仔细的去教，老板却还各种不满足，觉得自己的劳动成果被否任，心情很不好，但是很快，我对待教学工作的看法就变的越来越主动了、我想起自己当时最根本的那个想法熬炼。我对自己说，就算现在的状况比想象的艰苦，我也不能遗忘当时自己来这里的根本缘由阿，我觉得

4、做好自己是最重要的，不管别人怎么想你，对的就去听，听了就去改正，不对的，就不要去在意。不能因为别人而影响了自己的心情。暑期上班差不多有50天的时间，短短的50天却让我学到了许多东西。 处理人际关系很重要 宿舍除了我还有几位教练，人都很好，因为我是里面年纪最小的，所以对我，也特殊的照看，但是，一个多月的时间里，也不是事事顺心的，这也让我学会了怎样更好的与人相处，所谓集体生活，就是想问题做事情必需以集体着想，不能一己私利，这样才能和谐相处，以前总听说社会是多么的残酷多么的现实，挚友只不过是相互利用罢了，但是在这里，我懂得的却是，只有你为别人多考虑一点，别人也会多为你考虑，或许还是有许多很黑暗很现实

5、很残酷的事情，但是，我庆幸我没有遇到，而且，在以后的道路中，我还是会以我的方式与人相处，我觉得最重要的是，做好自己，不能同流而污。 要学会主动交涉 平常工作除了教好学生跳舞以外，以家长沟通其实是最重要的一项，在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习，以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽。事半功倍。别人对你的看法，你要听取，耐性，虚心地接受。 要学会自强独立 俗话说： 在家千日好，出门半 招 难!意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过的无忧无

6、虑，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自己一个人去解决，在一个多月里，让我学会了自强独立!凡是都要靠自己!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自己独立。 专业的重要性 在上课的过程中，还是比较得心应手的，因为都是平常上课学习的东西，在平常上课的时候就已经完全驾驭了，所以对于教学还是特别轻松的，所以，专业学问对我们是特别重要的。 很快，一个暑假就这样过去了，我的这个暑期实践也结束了。不是很忙，也不是很累，一切对我来说，是那样的平淡而又充溢。有人说，人生就是一个自我实践的过程。实践在己、在人、在天，而自我能够把握的部分便只能是自己，所以多经验一些就是好的。拥有了那些经验

7、之后，你才会了解到他人的心境和思想，你才会拥有更多的感悟。 老师社会实践报告2 做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校内，每个实习生都露出一脸的惊慌和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发觉班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导老师对我很照看，特别有耐性的每个细微环节都指导的很细致。指导我怎样才能把内容讲清晰，怎样才能充分的调动学生的主动性，教会运用奇妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够连接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，如何传授学问，如何驾驶课堂，如何

8、限制授课时间等。 了解要学习的学问真的许多许多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历不足，刚起先的几天与学生们建立了挚友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课

9、下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来细致的在完成一遍，我会在旁边指导 摸索我们初等教化这个专业面对的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导老师请教，收获颇多。有了很多老师帮助辅导下，我的实习工作才取得比较圆满的胜利。 实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，具体内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很激烈又很担心，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为老师，这之间须要付出许多的努力。同学看我是第一次讲课也是很协作的。通过这一次没有打算的讲课，刻后我也和学生再一起闲聊问到对于这

10、节课的印象是什么?学生面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，今后我要上好每一节课，肯定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经验和学生的协作，我对自己的要求更加严格。确定肯定要细心打算一堂优质课，并且备课肯定要仔细。 在上课时我还发觉了如下几个问题： 1、学生上课(20x年 个人社会实践报告)纪律不太好，留意力不集中，东张西望。 2、肯定要运用表扬赞许学生的语言。 3、授课时老师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课主动性不高的重要缘由。 4、假如在备课时没有考虑到学生的理解实力，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生回答。 5、上课

11、时间或会遗忘下一步要讲什么内容，遗忘写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。 操作在实习期间，我们每个人都要打算一堂汇报课，让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的学问呈现出来，我细心的打算最完备的一节课，为此我付出了很多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导老师请教。最终教案最终可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的协作和课堂上的是否能不惊慌，全部发挥出来。晚上回到寝室起先备教案，自己亲自做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告知自己要镇静，要按

12、部就班教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力气，当时真的特殊的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双新奇的眼睛，惊慌还是不请自来，调整一下呼吸打算上课。一起先头脑的思绪还是清楚的，可是当我叫同学上来回答问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以望见两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，渐渐讲。当时真正体会到当一名老师不简单，渐渐的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又协作相当的好，因此惊慌的心情消退了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头最终落地了。下课后虚心请教带队老师的指引和不足，听

13、后让我变得更有信念，假如将来从事老师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比较顺当的完成教学任务了。必定，自己的教学尚未能与指导老师相比，但是我已经尽力而为了，做到心安理得。在这期间我从指导老师的身上不仅学到了教学方法与技巧，以及共享她做班主任十的工作阅历，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。 总结与收获 我们用这次难得的机会熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当老师，但我已经有了一次当老师的阅历，体会到一名老师的辛苦，了解老师的付出和汗水。 经验了这次实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这次实习里

14、，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教化技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。在实习中，我不能很好的做到 爱 跟 严结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱肯定有个度，而且必需和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。 老师社会实践报告3 转瞬间高校第一学期已将结束，大家

15、都归心似箭，希望赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动，随着假期的到来，束缚已久的身心最终可以迎来逍遥自在的天空，呼吸着冬天特有的味道，去享受体会属于自己的假期。暑假是学生充溢自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体，高校生都有着自己精彩的假期安排：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同时，又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修，参与雅思、托福、考研等培训班，让自己的学问得到更完善的补充;有人则打算跋山涉水，去游历神州各个地方，扩大自己的视野、丰富自己的阅历而卧则是希望能够深化校内，融入学生的群体中，所以我选择了老师实习这项活动。 近一个月的实

16、习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近一个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自学生的一声声"老师好。""老师好"的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。 近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是高一十九班，一大群十五、六岁的孩子不仅聪慧好学，而且活泼热忱。记得我刚到 课室的第一天，下午就有的同学送了好多很多可爱的小礼物，这让我很感动。 听了一周的课之后，我起先走上讲台，起先了自己的第一篇"处女作"

17、。当然，刚起先心情特殊惊慌，由于阅历不足和应变实力不强，课堂出现了"讲课重点不突出，讲课依次不清，师生协作不够默契"等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是挚友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格根据学校和指导老师的要求，仔细细致地备好课，写好教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课实力。 在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人建议我运用强制的方法。如罚站、罚蹲等。

18、诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还主动举手回答问题。 这个年龄的小孩很叛逆，而且留意力特别简单分散，这样很简单开 小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我就想了一个方法，分学习小组，选组长，然后让这些小组竞赛，获胜者我就请他们吃冰棒。这种方法取得的效果果真好。以前经常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没方法限制，现在却可以很

19、好地限制课堂，干脆向课堂要效益了。 俗话说："知之者不如好知者，好知者不如乐知者。"爱好对于一个学生来说是至关重要的。我的体会是必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都实行以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、订正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和主动性，由"要我学"转化为"我要学"的教学方式。激发了学生深厚的学习爱好。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，

20、并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的机会，直至相识了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教化工作者，就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点订正过来。 在整个实习期间我都特别快乐，而且感觉很难忘。这个年龄段的孩子很叛逆，假如老师引领的不好很简单就要走上歧途。所以我感 觉自己的责任重大。在自我完善的同时还有就是正确教育孩子们走上正确适合他们的道路。学习成果好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成果不志向就怀疑孩子的实力，因为才能是多方面

21、的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成果都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。 时间过得真快，短短的一个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。"学问是永无止境的。在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教化事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。我在这期间交到了许多挚友，不仅有很有阅历的老老师，也有刚毕业的满腔热血的新老师，更重要的是交了一群充溢活力和激情的同学。虽然结束了实习

22、，但是我们还是保持着联系，他们有什么困难怀疑还是会告知我，我也会尽力帮他们解决。 在这漫漫假期中，社会实践不但是高校生熬炼自我，提升自我的好机会，也是开展思想政治教化的起先。 老师社会实践报告4 带着对将来的向往和希望，来到了劲松第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努

23、力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不专心去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很珍贵的东西。 在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生

24、活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老老师，主动协作他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。 吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的努力照看好每个幼儿的生活，细心、耐性的帮助每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门，帮助幼儿提高生活自理实力，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿爱上幼儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：教化工作。面对上课，作为实习老师，面临的问题是不熟识教材，也不知道

25、该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，打算充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步许多，经过多次实战后，我已经积累了许多的阅历教训。 第三点，听课。听课是提高自身教学实力的一个好方法，听课时，做好听课记录，谈听课的感想，听课是提高自身教学实力的一个绝好方法，多听课才能多积累阅历，取长补短，所以对每次听课机会我都非常珍惜，听过许多节课后，收获很大，逐步驾驭了一些上课的技巧，在几天的听课

26、过程中，我懂得了在上课时，必需做好充分的打算，见机行事幼儿各种怪异的提问，让幼儿觉得老师什么都懂。 除了听课之外，平常我也常常向老老师请教教学上的问题，这些老前辈们都特别热忱的帮我解答，使我受益匪浅，从中我明白了，学问和阅历都不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问精神，主动吸取四周老师的先进阅历，提高自己的水平，此外，我们也组织集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 另外，家长工作。在幼儿教化中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责，取得家长的充分信任，家长工作肯定不

27、能忽视，否则会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，ZUI重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热忱的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关切和爱惜他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿，服务好每一位家长。 经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。 幼教工作是一个繁琐

28、而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一点都疏忽不得，更须要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，驾驭幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然接受簇新事物，新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应当主动向有阅历的老师多学习，努力提高教学水平。 总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐与家长

29、的诚意，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充溢自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到将来的幼儿教化事业。 在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都别出心裁有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法，真正走进他们的内心世界，去变更他们，教化他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而敏捷变更，用我的眼睛与心灵去感受捕获每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关切照看好每位幼儿。 在保育工作中，我主

30、动协作保育员老师的工作，仔细听从主班老师的工作支配，真正体现“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执行一日常规时辰表，该做什么就肯定仔细做，吃饭前，提示幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明宁静进餐，户外活动时，提示孩子们留意平安，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不相互讲话，宁静入睡等。 在教化工作中，ZUI初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我仔细总结阅历教训，更仔细的备课，做了更加足够的打算工作，并向老老师取经，果真其次次比第一次进步了许多，经

31、过多次的“实战”让我积累了更多的阅历，信任对我将来的工作肯定大有帮助。 在幼儿园的听课是提高自己的途径，在实习那一周，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必需做好充分打算，面对幼儿的各种怪异问题，要学会见机行事，千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。 幼儿教化的另一项重要工作就是家长工作，我们肯定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥当友好的处理，幼儿在园的各种表现要刚好通告家长，同时赐予表扬和指责，取得家长的充分信任，假如忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过一周的实习，我真正感悟到作为老师要吃苦耐劳，仔细服务好每位幼儿和

32、家长，要想当一名合格的幼儿老师是多么的不简单，和孩子一起的日子那么的充溢，之间的喜怒哀乐，酸甜苦辣，象一串冰糖葫芦 只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更相识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充溢自己，为幼教工作出一把力，流一把汗!老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好老师不简单，努力吧! 老师社会实践报告5 来到民乐的第一天，我们熟识了校内环境和周边环境。条件还算不错，我们腾出来了两个课室作为寝室，铺好席子搭好蚊帐;独立的厨房没有煤气要靠生柴火;卫生间是新建的，只是没有电灯须要点蜡烛;回想起来仍清楚记得第一晚蚊帐上被灯光引来的飞蛾、金龟子还有螳螂。民乐小学

33、所在的民乐村在茂名阳西的边界上，我们是须要徒步几公里到阳西的镇上去买菜的，沿途风景倒是特别好，山清水秀。 其次天，孩子们都来上学了。我走进每个课室派发平安用电的宣扬册，站在讲台上对着孩子们说：大家好!我姓李，你们以后可以叫我李老师，我将会是你们的语文老师和手工老师看着孩子们仔细地听着我说话，一时之间说不出那是什么样的感受。那天晚上队员会议的时候，只记得心里特殊艳羡当班主任的队员，看着孩子们渐渐起先和班主任建立感情，真是百感交集。 我的第一堂课，是和家辉一起上的低年级手工课。那节课可谓完全限制不住场面，一二年级的孩子们特殊淘气，虽然大部分的孩子们还是很仔细地在学，但还是有的在说话，有的自个儿玩自

34、个儿的，有的在吃零食，还有的随意走动还好有空的队员们都过来支援，维持秩序。我们那天教的是折百合花，这可以说是一个教训，让我深刻体会到备课的重要性。备课，不仅仅是打算好要教的内容，还要了解孩子们学习学问的程度，并依据孩子们的实际状况来打算课堂内容。百合花对低年级的孩子们来说太困难了，很多步骤都学不来，以致于一堂课下来孩子们还折不到一半，并且没有方法记住之前的步骤。在那天的队员会议，我把这个阅历教训和大家共享了。其实教小学生，我们还要想方法吸引孩子们的目光，把孩子们的留意力集中在自己身上，所以怎么讲课也是我们要仔细思索细心摸索的。除了这些讲课的阅历教训，还有我作为一名学生的感受，原来老师看到自己的

35、学生不仔细听讲的心情是非常难受的，又不能打不能骂，自己这么专心地教他们，他们根本不专心真的好难受，我想这个感受让我更加端正了自己的课堂表现。 第一节语文课，教三年级写作文。从小到大，语文课里面我最喜爱的内容就是写作，我希望能把自己学到的传授下去，而这第一堂语文课，我打算的内容是如何写人。我对孩子们说，语文，重要的不是有多会做题，而是说与写的实力。我努力地激励孩子们在课堂上大胆地发言，但他们还是比较羞涩。第一堂课，我告知孩子们我从小到高校习语文的感受，语文在我看来是不行能单靠几节课就能学好的，课堂只是培育爱好和看法。学习语文肯定要多表达，用语言用文字去表达自己的想法。为了能表达好，我们要多读多看

36、，有机会有条件肯定要多看课外书，课本的阅读量还是远远不够的。我不知道三年级的孩子能不能听懂这些，但我希望他们能记住，长大以后再渐渐体会。这第一堂课，我给他们的命题作文是我的谭老师。在我讲完写人的技巧和方法之后，他们都很仔细很专心地去写，交上来的作文满满都是孩子们对谭老师的敬畏与宠爱。孩子们都特殊懂事，有的说我知道谭老师这么严厉都是为了我们好，有的说谭老师我们多希望能看到您的笑容我们希望您快乐感动之余我也很兴奋，孩子们都记住我课堂上说的要抓住细微环节等等。 我特殊喜爱三年级的孩子，可能接触得比较多，他们在谭老师的严厉教育下也特殊乖特殊懂事。记得背书很厉害的副班长，记得最淘气的那孩子却是回答问题最

37、英勇的，记得后来给我写信的思莹，记得最乖巧的班长我记不居处有孩子的名字，却忘不掉每一张稚嫩的笑脸。 除了给孩子们上课，我们也轮番到厨房后勤做饭。每次轮到我后勤，小组里总会有 大厨，我就负责洗菜洗肉切菜切肉。其实在旁边看别人炒菜，真的学到不少。后来回家自己做饭的时候，父亲说想不到我的厨艺突飞猛进了，我说这是三下乡的成果，父亲又说不如找机会你再去一次吧。在后勤的工作中，感受最大的就是合作，后勤的工作步骤特殊多，假如组员协作不好，分工不到位的话就会让大家很晚都吃不到饭。还有就是珍惜粮食，记得有一天煮早餐，我们炒面不当心锅里的油烧起来了，在我们物资这么不充裕的条件下，我们奢侈了不少油，真的要好好检讨。

38、做一件事，不仅要考虑自己的想法，在集体的环境下，我们更要顾全大局。 作为调研组的组长，其实我觉得自己特殊不称职。除了布置工作安排工作，很多事情我都一窍不通。在这十天里，我们有四天是离开学校到周边村庄做问卷调查的。我们调研组七个人加上新闻组宣扬组的两位组员，挨家挨户地走访，又徒步几公里到旁边的镇上作商业调查，到路边农田里作农业调查。民乐村比我们想象中还要贫困，设施也非常缺乏，我们也耐性地为村民们说明我们的问卷，收获一份份调研成果，收获了村民们的热忱，也收获了组员之间宝贵的情意。还有一天，我们和电白供电局的工作人员在村委会工作人员的带领下，走访了民乐村的低保户五保户，为他们送去爱心节能灯泡以及普及

39、平安用电学问。看到那些老人露出感谢的笑容，我感到很心酸，我们能为他们做的还微乎其微。我们也在学校为孩子们讲解平安用电学问，节约用电学问，并举办了一个小小的有奖竞答的活动，供电局的工作人员为孩子们带来了很多纪念品。我希望孩子们在收获纪念品兴奋的同时，也能学会平安用电，节约用电。 回想起来，三下乡就这样结束了。评上省重点队伍可以说是伙伴们这十天的努力成果，在这里给我们 团心倾民乐点个赞。来之前我以为日子会很难受伙伴们会合不来孩子们会很不听话，但事实上在我们每个人的努力下，吃得饱伙食也越来越好，每天累到倒地就睡，哪怕停水停电我们的生活也如常，还发觉生活其实很简单满意，孩子们都好听话虽然淘气却很懂事，

40、第一次站上讲台当老师才发觉老师的责任所在。太多太多都不是课本能学到的，我们胜利地给自己上了珍贵的一课。我们收获了很多，最重要的是我们的感情。十天，真的不长。在高校要交到合得来的挚友真心不易，不敢信任这十天我们连一点小冲突都没有。虽然下乡结束了，但我们还在一个学校，真的希望这份情意会始终都在。最舍不得的是在湖南师范的海玲和洁雯，这可能真的会是最终一次见面，不多说了要保持联系!作为调研组的组长，其实我不大称职，很感谢调研组伙伴们的协作，走访商铺走访农田走访民居，这里每一条小路都留下了我们的脚印，虽然都晒黑了，但真的很兴奋和你们一起工作一起玩闹，感谢你们。这十天，还要感谢电气还有团委的伙伴们对我的照看。离别总是伤感的，看到孩子们哭着告辞真的很心酸，希望他们能记住我们带给他们的并受益于他们，而他们带给我们的也将对我们受益终身。我信任这段经验会始终留在我心里。再见民乐。 有关老师社会实践报告5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页