人教版六年级数学下册《总复习比和比例》教程文件.ppt
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1、人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册总复习比和比例总复习比和比例1.比和比例的区别?比和比值意义及计算区别?比和比例的区别?比和比值意义及计算区别?2.比和比例基本性质的区别?比和比例基本性质的区别?3.比例基本性质的作用?比的基本性质的作用?比例基本性质的作用?比的基本性质的作用?4.比各部分的名称?比例各部分的名称?比各部分的名称?比例各部分的名称?5.比和除法、分数的关系可用字母表示为比和除法、分数的关系可用字母表示为 ab=ab=a/b6.正比例和反比例的意义正比例和反比例的意义?用字母如何表示?用字母如何表示?7.判断成正比例和反比例的方法判断成正比例和反比例的方法?8.用比例解
2、题的方法步骤用比例解题的方法步骤?关于比和比例你想说什么?关于比和比例你想说什么?一.探索与交流绿色圃中小学教育网http:/外项外项内项二.知识拾贝1.比和比例的区别比和比例的区别绿色圃中小学教育网http:/2,求比值和化简比,求比值和化简比绿色圃中小学教育网http:/3.比和除法、分数的关系比和除法、分数的关系绿色圃中小学教育网http:/4、比的基本性质、分数的基本性质、商不变的性质之间有什么联系?v比的基本性质-比的前项和后项同时乘或者除以一个相同的数(0除外)比值不变.v分数的基本性质-分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外)分数的大小不变.整数v商不变的性质-在除法
3、里被除数和除数同时扩大或者缩小相同的倍数(0除外)商不变。绿色圃中小学教育网http:/5.正比例和反比例的意义正比例和反比例的意义v正比例意义正比例意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。系叫做正比例关系。v 正比例关系式:正比例关系式:y:x=k(一定)(一定)v反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化
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