第六课为坚强喝彩.ppt

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1、第六课为坚强喝彩现在学习的是第1页，共20页风在吼风在吼.马在叫马在叫.黄河在咆哮黄河在咆哮.黄河在咆哮黄河在咆哮.河西山冈万丈高河西山冈万丈高.河东河北河东河北高梁熟了高梁熟了.万山丛中万山丛中,抗日英雄真不少抗日英雄真不少!青纱帐里青纱帐里,游击靳逞英豪游击靳逞英豪!端起了土枪洋枪端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛挥动着大刀长矛,保卫家乡保卫家乡!保卫黄河保卫黄河!保卫华北保卫华北!保卫全中国保卫全中国!现在学习的是第2页，共20页请问这首歌的创作者是谁？阅读课本P72页的材料，回答：冼星海是凭着哪些优秀品质进行音乐创作，谱写出经久不衰的乐章的？天生的音乐天赋，最重要的还是他在创作过程天生的音

2、乐天赋，最重要的还是他在创作过程中没有因为遇到困难挫折而放弃，具备坚强的中没有因为遇到困难挫折而放弃，具备坚强的意志品质。意志品质。现在学习的是第3页，共20页现在学习的是第4页，共20页坚强意志的人有哪些表现呢？每个人在成长的道路上，或多或少每个人在成长的道路上，或多或少要经受各种困难的考验，都需要磨要经受各种困难的考验，都需要磨炼坚强的意志。一个人获得成功并炼坚强的意志。一个人获得成功并不仅仅在于不仅仅在于智力智力的高低，还需要的高低，还需要具有具有坚强的意志坚强的意志。现在学习的是第5页，共20页以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？以下四个小故事，分别体现了坚强意志的哪一方面？

3、1234现在学习的是第6页，共20页 我的初中生活可以说是在艰难中度过的。从家中到乡中学要翻越一条长达15里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一口袋粮食，到学校作为下一周的口粮。遇到下雨、下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身是泥，然而我没有被压倒。我想，学习生活虽然艰苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现。我就在这样的信念下读完了初中。学习目标明确，学习学习目标明确，学习自觉性自觉性较高，不怕苦，不较高，不怕苦，不怕累，不畏艰辛怕累，不畏艰辛现在学习的是第7页，共20页 1996年，在工厂干了20多年会计的我，下岗了。40多岁下岗，我心里很失落。但我决心靠自己的双手养活自己。我了

4、解到国外对玩具的需求量很大，而我国生产的玩具又有很强的竞争优势，决定开个玩具厂，创出自己的一片新天地。经人介绍，我认识了一名外商。双方达成协议，外商提供订单、原料，我负责筹建厂房、招收工人和组织生产。经过一段时间的筹备，玩具厂开张了。经过几年的经营，玩具发展到三大类200多个品种，年出口创汇100多万美元，我被人们称为赚外汇的“玩具王”面临下岗不气馁，不灰心。果断、机智地另谋出路现在学习的是第8页，共20页 小时候，我是一个不爱读书的学生。后来，我看了一本描写鸦片战争的书，完全被书中那个真实而残酷的故事吸引了。尤其是看到“不学习就要落后，落后就要挨打”这一句时，心灵受到震撼。我暗下决心，一定要

5、发奋学习，做一个不受外国人欺负、堂堂正正的中国人。我给自己立下了一个严格的规矩，保证自己有充分的学习时间。就是靠这种严格的自制力，我成了一名博士。自制力强，我给自己立下了一个严格的规矩，保证自己有充分的学习时间。现在学习的是第9页，共20页 一次，苏格拉底对他的学生说：“今天我们只学一件最简单也最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍，然后说：“从今天起，每天做300次，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的。过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”90的学生骄傲地举起了手。一年过后，当苏格拉底再一次发问的时候，整个教室只有一个人举起

6、了手。这个人就是赫赫有名的大哲学家柏拉图。顽强、有韧劲，有毅力现在学习的是第10页，共20页意志坚强的主要表现及其对立面意志坚强的主要表现及其对立面人云亦云、缺乏主见人云亦云、缺乏主见优柔寡断、草率从事优柔寡断、草率从事 虎头蛇尾、半途而废虎头蛇尾、半途而废鲁莽和冲动鲁莽和冲动 所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的所有对人类有特殊贡献的人都有一个共同的特点，这就是有特点，这就是有坚强的意志坚强的意志.意志坚强的表现意志坚强的表现意志薄弱的表现意志薄弱的表现富有主见自觉性富有主见自觉性处事果断果断性处事果断果断性坚持不懈坚韧性坚持不懈坚韧性善于自制自制力善于自制自制力现在学习的是第11页，共2

7、0页一、名言欣赏：1.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂2.我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻，种莴苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独培植一种草木，或者把全园种得万卉纷呈，那权力都在于我们的意志莎士比亚3、人最凶恶的敌人，就是他的意志力薄弱和愚蠢高尔基4、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的。爱迪生5、一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些成就安徒生6、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人雷锋现在学习的是第12页

8、，共20页1 1、坚定正确的人生方向，需要坚强意志。、坚定正确的人生方向，需要坚强意志。实际生活中，我们每天都面临着正确与错实际生活中，我们每天都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与坚持等的选择。误、应该与不应该、放弃与坚持等的选择。如果如果我们有了坚强的意志品质，就能作出正确的选择，抵我们有了坚强的意志品质，就能作出正确的选择，抵制生活中不良行为和思想的影响，坚定正确的人生方制生活中不良行为和思想的影响，坚定正确的人生方向。向。从越王勾践要从越王勾践要“卧薪卧薪”、“尝胆尝胆”，立志复国，立志复国，我们也可以看出来：意志总是与人的自觉性相联系我们也可以看出来：意志总是与人的自觉性相联系的。

9、的。卧薪尝胆卧薪尝胆现在学习的是第13页，共20页我们经常会受到哪些诱惑呢？请我们经常会受到哪些诱惑呢？请把它们写出来！把它们写出来！想一想：想一想：现在学习的是第14页，共20页2 2、走出失败的阴影，需要坚强意志。、走出失败的阴影，需要坚强意志。俗话说：失败乃成功之母。俗话说：失败乃成功之母。现在学习的是第15页，共20页法国大作家巴尔扎克，从小喜欢文学，生活很法国大作家巴尔扎克，从小喜欢文学，生活很贫苦，经常靠借钱过日子。年轻时，屡遭失败，一贫苦，经常靠借钱过日子。年轻时，屡遭失败，一事无成。但是，他始终没有屈服，而是以事无成。但是，他始终没有屈服，而是以顽强的意志顽强的意志去追求自己的

10、目标，终于用火一样的激情创作了去追求自己的目标，终于用火一样的激情创作了欧欧也妮也妮.葛朗台葛朗台高老头高老头等不朽之作。等不朽之作。俄罗斯伟大作家托尔斯泰，在青年时期曾俄罗斯伟大作家托尔斯泰，在青年时期曾一度沉溺于奢华和挥霍，荒废了学业，还一度沉溺于奢华和挥霍，荒废了学业，还留过级。后来生活促他醒悟，重读以前的留过级。后来生活促他醒悟，重读以前的日记，用来进行自我监督，强迫自己完成日记，用来进行自我监督，强迫自己完成每天没有做完的工作，终于磨炼出每天没有做完的工作，终于磨炼出坚强的意志坚强的意志。代表。代表作有：作有：战争与和平战争与和平复活复活。现在学习的是第16页，共20页有没有坚强的意

11、志品质，是能否有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。将失败转化为成功的关键。只有意志只有意志坚强、善于总结失败的教训并重新坚强、善于总结失败的教训并重新站起来的人，才能迈过失败这道坎，站起来的人，才能迈过失败这道坎，走向成功。走向成功。这两位作家的经历说明了什么？这两位作家的经历说明了什么？现在学习的是第17页，共20页3 3、形成良好的学习习惯，需要坚强意志。、形成良好的学习习惯，需要坚强意志。瑞士心理学家皮亚杰说：瑞士心理学家皮亚杰说：“自动化的动作便是习惯。自动化的动作便是习惯。”习惯，看不见摸不着，但一旦形成，就会约束人们的习惯，看不见摸不着，但一旦形成，就会约束人们的思

12、想和行为。所以，习惯是一种无形的巨大力量。有的思想和行为。所以，习惯是一种无形的巨大力量。有的人甚至说：人甚至说：“习惯顶得上习惯顶得上1010倍的天性！倍的天性！”一个人有了良好的习惯，有助于做好学习和工作中的事情。一个人有了良好的习惯，有助于做好学习和工作中的事情。然而，然而，良好的学习习惯不是一蹴而就的，它需要坚强的良好的学习习惯不是一蹴而就的，它需要坚强的意志经过长期的磨练才能形成的。意志经过长期的磨练才能形成的。说一说我们要克服身上存在说一说我们要克服身上存在的哪些不良的学习习惯？的哪些不良的学习习惯？说一说：说一说：现在学习的是第18页，共20页4 4、成就一番事业，需要坚强意志。

13、、成就一番事业，需要坚强意志。美国心理学家曾对美国心理学家曾对10001000多名智力超常的儿童进多名智力超常的儿童进行了长达行了长达5050年的追踪调查，发现其中有些人后来年的追踪调查，发现其中有些人后来在事业上获得很大的成就，声名显赫；有些人却在事业上获得很大的成就，声名显赫；有些人却一事无成，默默无闻。一事无成，默默无闻。心理学家根据被调查者成就的大小，把他们分为心理学家根据被调查者成就的大小，把他们分为“有成就组有成就组”和和“无成就组无成就组”进行比较研究，进行比较研究，发现这两种人之间最大的差异在于发现这两种人之间最大的差异在于意志品质方面意志品质方面。那些获得较大成就的人，。那些

14、获得较大成就的人，对自己从事的事业有忘我的对自己从事的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的目标，即使遇到多次重大挫折仍献身精神，执着地追求自己认定的目标，即使遇到多次重大挫折仍不动摇不动摇。而。而“无成就组无成就组”的那些人，因为意志薄弱，的那些人，因为意志薄弱，在困难面前萎在困难面前萎缩不前，消极地等待良好环境和机遇缩不前，消极地等待良好环境和机遇。现在学习的是第19页，共20页 一次，一位著名的体操教练到业余体校去选拔队一次，一位著名的体操教练到业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在技术上也员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，在技术上也各有特长，实在是不分上下，旗鼓相当。于是，他二话各有特长，实在是不分上下，旗鼓相当。于是，他二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。而那位教没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立。而那位教练，却走到几十米之外，和别人聊天去了。时间就这样练，却走到几十米之外，和别人聊天去了。时间就这样一分钟十分钟二十分钟地过去了一分钟十分钟二十分钟地过去了.请问，教练为什么请问，教练为什么要这么做？要这么做？例例 题题 分分 析析：现在学习的是第20页，共20页