中考复习小石潭记课件ppt.ppt

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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用小石潭记小石潭记柳宗元（唐）柳宗元（唐）(复习课复习课)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 复习目标复习目标1、准确、流利地背诵课文。、准确、流利地背诵课文。2、掌握相关的文学常识。、掌握相关的文学常识。3、理解文章主旨，领会文章、理解文章主旨，领会文章写作手法。写作手法。4、学会分类积累文言词汇。、学会分类积累文言词汇。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者

2、的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 古代的一种文体，以叙事为主，古代的一种文体，以叙事为主，可记游，可抒情，可议论，可描写。可记游，可抒情，可议论，可描写。桃花源记桃花源记 岳阳楼记岳阳楼记游高梁桥记记游高梁桥记记醉翁亭记醉翁亭记关于关于记：记：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用柳宗元：柳宗元：_代文学家，字代文学家，字_,_,世称世称_，唐宋八大，唐宋八大家之一。他与韩愈同为家之一。他与韩愈同为古文古文运动运动的倡导者，并称的倡导者，并称_。一、文学常

3、识一、文学常识经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、巩固基础二、巩固基础1、自主背诵课文，并自主背诵课文，并理解记忆重点词句释理解记忆重点词句释义。义。2、积累文言现象。、积累文言现象。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用反馈反馈:文言现象文言现象一词多义一词多义全石全石以以为底为底以以其境过清其境过清潭中鱼潭中鱼可可百许头百许头明灭明灭可可见见水尤水尤清清洌洌以其境过以其境过清清全石以全石以为为底底为为坻

4、，坻，为为屿，屿，为为嵁，嵁，为为岩岩把，用，介词把，用，介词因为，连词因为，连词大约大约可以可以清澈清澈凄清凄清作为作为成为成为文言现象文言现象词类活用词类活用1、从小丘、从小丘西西行百二十步行百二十步（潭（潭西南西南）斗斗折折蛇蛇行行其岸势其岸势犬牙犬牙差互差互2、心、心乐乐之之3、凄凄神神寒寒骨，悄怆幽邃骨，悄怆幽邃句子翻译句子翻译1、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。乐之。2、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。3、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。4、潭、潭西南西南而望，而望，斗斗折折蛇蛇行，明灭

5、可见。行，明灭可见。5、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。悄怆幽邃。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用译句方法：解释关键词连词成句调整语序合理增删经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用链接中考（链接中考（2012广西南宁广西南宁）下列句中加点词意义相同的一组下列句中加点词意义相同的一组A伐伐竹取道竹取道齐师齐师伐伐我我B、乃记之而、乃记之而去去停数日，辞停数日，辞

6、去去C、不可知、不可知其其源源其其真无马邪？真无马邪？D、以以其境过清其境过清属予作文属予作文以以记之记之B经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用链接中考（链接中考（2011浙江舟山浙江舟山）对下列加点的词理解错误的一项是对下列加点的词理解错误的一项是A.心乐心乐之之（指代篁竹）（指代篁竹）B.不可知不可知其其源（指代小溪）源（指代小溪）C.以以其境过清（因为）其境过清（因为）D.乃乃记之而去（于是，就）记之而去（于是，就）A经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，

7、增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用三、梳理知识点三、梳理知识点 自主回顾本文自主回顾本文写景顺序，写景方写景顺序，写景方法并理解文章表达法并理解文章表达的作者情感。的作者情感。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 文章前面写文章前面写“心乐之心乐之”，后面又写，后面又写“悄悄怆幽邃怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解，一乐一忧似难相容，该如何理解？乐是忧的另一种表现形式。乐是忧的另一种表现形式。柳宗柳宗元参与改革，失败被贬元参与改革，失败被贬，心中愤懑难，心中愤懑难平，因而凄苦是他

8、感情的主调，而寄平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。露出来。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用链接中考（链接中考（上海市上海市）1下列理解不正确的一项是（下列理解不正确的一项是（）A第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源第三自然段写小石潭险

9、峻的岸势和源头。头。C第四自然段写潭的四周环境和作者感第四自然段写潭的四周环境和作者感受。受。D作者感情随景而变，由乐而忧。作者感情随景而变，由乐而忧。A经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用链接中考（链接中考（2013安徽池州安徽池州）读读小石潭记小石潭记与朱元思书与朱元思书（1）潭中鱼可百许头，皆若空游务所依）潭中鱼可百许头，皆若空游务所依。（2）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。两句分别突出了水的什么特点，两句

10、分别突出了水的什么特点，各从什么角度描写的各从什么角度描写的?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用链接中考（链接中考（2013安徽池州安徽池州）下面的句子分别流露出作者怎样的思想下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情，感情，运用了什么表现手法？运用了什么表现手法？(4分分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。凄神寒骨，悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。者，窥谷忘反。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用训练反馈训练反馈完成完成丛书丛书39页页4、（、（3）（）（4）5、（、（1）610题。题。