幼儿园2022-2022学年班主任工作计划.docx
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1、幼儿园2022-2022学年班主任工作计划 幼儿园班主任班级工作的开展是为了让每一个孩子健康、开心地生活,全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童,那么详细的工作安排应当是怎么制定呢?下面是学习啦我带来关于幼儿园2022-2022学年班主任工作安排_幼儿园班主任个人工作安排,希望能让大家有所收获! 幼儿园2022-2022学年班主任工作安排(一) 新的学期起先了,短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟识的校内中。新的学期新的学问,我将接着仔细学习不断提高,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼
2、儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 通过一年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学,作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教化者。还要面对上级领导的重任,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此,为使一个班形成坚毅的集体,和谐的家庭,幼儿能根据培育目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,为此我做出了幼儿园班主任工作安排。 一、指导思想 1、关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热忱、敬重的看法去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺当
3、的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、相互帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发觉问题,刚好沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下快乐的度过每一天。 2、培育孩子创建性的发展,经过一学期有安排的培育和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创建力发展地特殊快,不管在艺术还是语言上,幼儿创建力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创建性。 3、培育孩子社会性的发展,幼儿的生活独立实力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜爱参加集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园
4、性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的实力,培育自信念,这是本学期教化重点。 二、工作目标 1、仔细学习新的教化理论,结合新教材,不断探究新方法、新思路,积累阅历,安排组织好幼儿的一日活动。 2、从幼儿发展须要和感爱好的事情动身,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教化。 3、加大平安教化工作力度,把平安放在首位,用“心”去视察孩子,把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱护的意识和实力。 4、主动探究家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。 5、有针对性的了解幼儿的发展状况,使幼儿欢乐的成长 三、教化工作 1、接着以主题活动形式
5、组织开展教学活动,留意各领域的渗透。 2、结合我班各项教化活动,加强幼儿信息实力方面的培育。 3、接着重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育,并做好平常的渗透教化。 4、在日常生活中引导幼儿坚持运用一般话,提高运用一般话的实力。 5、在日常生活中留意渗透爱心教化和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质,激励幼儿能发表自己的看法及建议。 6、为幼儿供应多种可供操作探究的活动材料,为幼儿创设探究的相关环境,培育我班幼儿坚毅、英勇、孜孜不倦的探究精神。 7、通过家长座谈会,与家长在教化思想和教化行为上达成共 四、班主任工作基本要点 1、支配班级活动。依据学校德育工作支配,引导儿童开
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