部编版四年级语文下册第八单元习作《故事新编》ppt课件.pptx
《部编版四年级语文下册第八单元习作《故事新编》ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版四年级语文下册第八单元习作《故事新编》ppt课件.pptx(46页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用故事故事新编新编经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用审题指导经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用你一定知道龟兔赛跑的故事吧?如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事,你会怎么编呢?可以新编龟兔赛跑,也可以另选一个熟悉的故事,如狐假虎威坐井观天狐狸和乌鸦,创编新故事。重新编想象一个和原来不同
2、的故事。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 故事新编,是我们通过自己丰富的想象力,对已有的故事进行重新编创。故事新编决不等同于胡编乱造,缺少事实依据的想象,是不合理的。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1 1在熟悉的故事的基础上,创编新的故事在熟悉的故事的基础上,创编新的故事。2 2想象合理,补充新情节,重设新结局。想象合理,补充新情节,重设新结局。3 3叙事要完整,具有现实意义。写作要求明确要求经营者提
3、供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用习作思路经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用以以以以龟兔赛跑龟兔赛跑龟兔赛跑龟兔赛跑为例进行故事新编为例进行故事新编为例进行故事新编为例进行故事新编我们可以先设定结局,再进行编写。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用设想结局兔子赢兔子赢了了乌龟赢乌龟赢了了龟兔都龟兔都赢了赢了龟兔都龟兔都没
4、赢没赢经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用根据选好的结局设定故事情景河流挡道,撞上树桩,掉进陷阱河流挡道,撞上树桩,掉进陷阱(路遇不测路遇不测)跑反方向,这回比谁跑得慢跑反方向,这回比谁跑得慢(急中出错急中出错)路过一片萝卜地,看到了萝卜水灵灵(遇到诱惑)路过一片萝卜地,看到了萝卜水灵灵(遇到诱惑)乌龟又赢了经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用发生了有利于乌龟的情节变化发生了有利于乌龟的情节变化新增了一段下坡
5、路,乌龟头一缩迅速滚下(赛程变化)新增了一段下坡路,乌龟头一缩迅速滚下(赛程变化)借助滑板或自行车,利用宝葫芦(借助工具)借助滑板或自行车,利用宝葫芦(借助工具)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用兔子赢了兔子吸取上次比赛的教训,不再轻敌,认真比赛。兔子在路上睡觉时突然警醒,看到不远处的乌龟,纠正错误。乌龟让其他龟兄龟弟在路上设置了很多诱惑,兔子抵挡诱惑。乌龟打算借助秘密武器,以为稳赢,大意输了比赛。赛道设置在兔子家附近,兔子对赛道了如指掌。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加
6、赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用分析深层原因分析深层原因兔子背乌龟加速前进乌龟背兔子一起过河 改编的故事一定要改编的故事一定要表达一种新的思想表达一种新的思想或主题或主题,反映现实生活反映现实生活,给人们以启发,给人们以启发。龟兔双赢乌龟用工具,兔子追赶突然下大雨,终点消失狮子和老虎在终点打架乌龟兔子相互捣乱受伤龟兔双输经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用写作过程展现经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费
7、者购买商品的价款或接受服务的费用 时间:三年后或其他时间:三年后或其他 地点:赛场上地点:赛场上 人物:兔子、乌龟、狮子裁判员和其他小动物人物:兔子、乌龟、狮子裁判员和其他小动物 起因:兔子想要和乌龟再次比赛起因:兔子想要和乌龟再次比赛 经经过过:兔兔子子路路过过一一片片萝萝卜卜地地,看看到到了了水水灵灵灵灵的的萝萝卜卜,没没有有忍忍住住诱诱惑惑,在在路路边边大大吃吃特特吃吃起起来来,耽耽误误了了时时间。间。结果:乌龟又赢了结果:乌龟又赢了按照记叙文的六要素来写经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用开头
8、1.确定题目 例如龟兔赛跑新编、第二次龟兔赛跑、新龟兔赛跑等。2.设定谁赢得了这次比赛。结局不同,故事情节也有所变化。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用大家都知道龟兔赛跑的故事吧,上次由于兔子太骄大家都知道龟兔赛跑的故事吧,上次由于兔子太骄傲,半路睡大觉,结果输给了乌龟。兔子觉得自己太傲,半路睡大觉,结果输给了乌龟。兔子觉得自己太没面子,决定再来一次比赛,挣回面子。没面子,决定再来一次比赛,挣回面子。上次兔子输了,失分的不服气,觉得乌龟得胜太侥上次兔子输了,失分的不服气,觉得乌龟得胜太侥幸了,便在家
9、刻苦练习,希望下次战胜乌龟。幸了,便在家刻苦练习,希望下次战胜乌龟。例如经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用中间1.把故事的经过写得生动形象,需要用上一些细节描写的方法。在这一过程中,用上一些成语等修饰语,让句子变得具体形象。2.用上修辞手法让故事情节更加引人入胜。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用兔子找到乌龟,兔子找到乌龟,怒气冲冲怒气冲冲地说:地说:“上次你赢得太侥幸上次你赢得太侥幸了,我们再来比一次,
10、这次我一定要战胜你。了,我们再来比一次,这次我一定要战胜你。”乌龟听乌龟听了了不甘示弱不甘示弱地说:地说:“比就比,难道我还怕你不成。比就比,难道我还怕你不成。”1.1.细节描写细节描写+修饰语修饰语语言描写,对话让人物形象更鲜活。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用心理描写、语言描写有一次,乌鸦飞了好远的路,有一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐饥渴难耐。这时它来到了一片森林。这时它来到了一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听了中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,
11、乌鸦听了后后立即立即飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,心想:这么深,怎么心想:这么深,怎么才能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看。才能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看。“对了,我是智对了,我是智者啊,我可以用我的专利方法嘛!者啊,我可以用我的专利方法嘛!”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.2.修辞手法修辞手法+修饰语修饰语+心理描写心理描写比赛开始,为了夺回名声,老虎比赛开始,为了夺回名声,老虎如离弦的箭一般冲了出去如离弦的箭一般冲了出去,而狐狸却而狐
12、狸却慢吞吞慢吞吞地走着。就这样老虎离狐狸越来越远,最后,地走着。就这样老虎离狐狸越来越远,最后,老虎跑到了终点。回头一看,狐狸还没有影子。老虎老虎跑到了终点。回头一看,狐狸还没有影子。老虎高兴地高兴地心想:我终于赢了,狐狸这回死定了心想:我终于赢了,狐狸这回死定了。可是,老虎等了几个。可是,老虎等了几个小时还没见到狐狸的影子,它这才知道自己又上当了。老虎小时还没见到狐狸的影子,它这才知道自己又上当了。老虎垂头丧气垂头丧气地坐在地上,地坐在地上,气得两个鼻孔直冒烟气得两个鼻孔直冒烟。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款
13、或接受服务的费用比喻拟人心理描写动作描写把故事写得生动形象语言描写经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用它跑向终点时,只见乌龟已经站在领奖台上,脖子上还它跑向终点时,只见乌龟已经站在领奖台上,脖子上还挂着金光闪闪的大金牌呢。兔子气得火冒三丈,差点晕了。挂着金光闪闪的大金牌呢。兔子气得火冒三丈,差点晕了。兔子觉得太没面子了,只好收拾行李,到别的森林去了。兔子觉得太没面子了,只好收拾行李,到别的森林去了。通过这件事,兔子明白了,做事光靠勇气是不行的,通过这件事,兔子明白了,做事光靠勇气是不行的,还要有智慧才
14、行。还要有智慧才行。结尾点明故事的结局或者告诉我们一个道理。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 除除了了龟龟兔兔赛赛跑跑,还还有有很很多多故故事事可可以以重重新新编编一一编编,比比如如狐狐假假虎虎威威坐坐井井观观天天狐狐狸狸和和乌乌鸦鸦乌乌鸦鸦喝水喝水等。一起来试试吧!等。一起来试试吧!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿
15、的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用坐井观天新编青蛙和小鸟相遇,小鸟嘲笑青蛙的见识短浅,小青蛙像青蛙和小鸟相遇,小鸟嘲笑青蛙的见识短浅,小青蛙像小鸟展示它的一系列电子产品,告诉小鸟,足不出户也可小鸟展示它的一系列电子产品,告诉小鸟,足不出户也可以清楚地了解外面的世界。以清楚地了解外面的世界。青蛙和小鸟相遇,听了小鸟讲述外面的世界,决定出去青蛙和小鸟相遇,听了小鸟讲述外面的世界,决定出去闯一闯,结果看到了被污染的诚实和河流,最终还是决定闯一闯,结果看到了被污染的诚实和河流,最终还是决定回到井里继续生活。回到井里继续生活。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受
16、到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用乌鸦受骗以后自从被狐狸骗去了肉以后,乌鸦总想着去报复狐狸。后自从被狐狸骗去了肉以后,乌鸦总想着去报复狐狸。后来,乌鸦在草丛里发现了一块发霉的坏肉,便决定故技重来,乌鸦在草丛里发现了一块发霉的坏肉,便决定故技重施报复狐狸,最后狐狸吃了坏肉以后,肚子疼的在地上打施报复狐狸,最后狐狸吃了坏肉以后,肚子疼的在地上打滚。滚。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 故事新编 部编版 四年级 语文 下册 第八 单元 习作 故事 新编 ppt 课件
限制150内