优质课《物质的量》讲课课件教学文案.ppt

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1、优质课物质的量讲课优质课物质的量讲课课件课件水是大家很熟悉的物质，由水分子构成，那我水是大家很熟悉的物质，由水分子构成，那我们怎么可以迅速知道们怎么可以迅速知道1滴水（滴水（0.05ml，0.05g）中）中含有多少个水分子？含有多少个水分子？古时候，有一古时候，有一位王子想娶美丽的位王子想娶美丽的公主，国王给他出公主，国王给他出了一个难题，让他了一个难题，让他在半个小时内数出在半个小时内数出十万粒大米做为聘十万粒大米做为聘礼。礼。一一双双筷子筷子一一打打铅笔铅笔一一箱箱啤酒啤酒走进生活中的计量走进生活中的计量集团计集团计量购买量购买单个计单个计量购买量购买单个计单个计量使用量使用纸纸 张张大头

2、针大头针大大 米米 那么，到底怎那么，到底怎样计样计量才好呢？量才好呢？外观越外观越 的物质，用集团来计量越方便。的物质，用集团来计量越方便。生活中的计量生活中的计量小小一瓶一瓶600ml的矿泉水中有多少个水分子？的矿泉水中有多少个水分子？为什么不用为什么不用“个个”作单位去买作单位去买水分子水分子喝呢喝呢？所以，所以，化学中的微观粒子，采用集团计量化学中的微观粒子，采用集团计量,势在必行势在必行,但是多少个作为一个集团合适呢？但是多少个作为一个集团合适呢？一个集团又应该称为一什么呢？一个集团又应该称为一什么呢？我们必须引入我们必须引入一个新的物理量一个新的物理量和一个新的量词单位和一个新的量

3、词单位 19711971年，由年，由4141个国家参加的第个国家参加的第1414届届国际计量大会上，正式宣布了国际纯粹国际计量大会上，正式宣布了国际纯粹和应用化学联合会、国际纯粹和应用物和应用化学联合会、国际纯粹和应用物理联合会和国际标准化组织关于必须定理联合会和国际标准化组织关于必须定义一个物理量单位的提议，并作出决议。义一个物理量单位的提议，并作出决议。从此，从此，“物质的量物质的量”就成为了国际单位就成为了国际单位制中的一个基本物理量，物质的量的制中的一个基本物理量，物质的量的单单位为摩尔。位为摩尔。参考资料参考资料国际单位制中七种基本物理量及其单位物理量物理量长度 质量 时间 电流强度

4、 热力学温度 物质的量物质的量发光强度米 m 千克(公斤)kg 秒 s 安培 A开尔文 Kcd 坎德拉单位单位符号摩摩尔尔mol 一双筷子有两根，一双筷子有两根，一打一打铅铅笔有笔有1212个，个，那么那么1 1摩摩尔尔粒子粒子规规定定为为多少比多少比较较合适呢？合适呢？阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数（为了纪念他的贡献，以他的名字命名）（为了纪念他的贡献，以他的名字命名）1mol任何粒子的粒子数任何粒子的粒子数叫做阿伏加叫做阿伏加德罗常数（用德罗常数（用NA表示）表示）。计算的时候不用计算的时候不用“”，用用“”，叙述时用，叙述时用“约约”。1mol1mol粒子集体所含的粒子数粒子集体所含的粒子

5、数(NA)=0.012kg12所含碳原子的数目（国际规定）所含碳原子的数目（国际规定）6.021023注意：注意：阿伏加德罗常数是一个物理量，阿伏加德罗常数是一个物理量，单位是单位是molmol1 1。已知一个已知一个12C原子原子的质量为的质量为1.9931026kg，问问0.012kg12C中有中有多少个碳原子？多少个碳原子？答案：答案：6.021023个个0.012Kg 0.012Kg 1212C C中所含的中所含的原子数原子数 如果把如果把6.02106.02102323个直径为个直径为2.5cm2.5cm的硬币排成一行，的硬币排成一行，可以来回于地球与太阳之间可以来回于地球与太阳之间

6、240.8240.8亿次。亿次。如如果果把把 6.02106.02102323 粒粒米米给给全全球球6060亿亿人人吃吃，每每人人每天吃一斤，要吃每天吃一斤，要吃1414万年。万年。假想把假想把1 1摩尔（摩尔（6.02106.02102323个）水分子（分子直径个）水分子（分子直径210210-10-10m m）一个挨一个地摆在地球赤道上（周长为）一个挨一个地摆在地球赤道上（周长为4 4万千米），可以绕地球赤道万千米），可以绕地球赤道300万万周！周！感受阿伏加德罗常数感受阿伏加德罗常数归纳讲解归纳讲解物质的量、摩尔、阿伏加德物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数罗常数使用时，请使用时，请 注意：注

7、意：1、指明粒子种类、指明粒子种类2、计量的是微观粒子、计量的是微观粒子3、物质的量四字不可分、物质的量四字不可分 【练习练习】：1 1、下列叙述正确的是、下列叙述正确的是()()A A、物质的量就是物质的质量、物质的量就是物质的质量B B、物质的量指物质的数量、物质的量指物质的数量C C、物质的量是国际单位制中的一个、物质的量是国际单位制中的一个 基本物理量基本物理量D D、物质的量是描述物质多少的单位、物质的量是描述物质多少的单位C 【练习】：2 2、判断下列说法是否正确？、判断下列说法是否正确？1mol小米小米（）1molH2（）1mol氧氧（）1molH2O（）1molNa+（）3、下

8、列关于摩尔的说法中，正确的是（、下列关于摩尔的说法中，正确的是（）A摩尔是一个物理量，含摩尔是一个物理量，含6.021023个粒子个粒子B.摩尔是国际单位制的七个基本单位之一摩尔是国际单位制的七个基本单位之一C摩尔既是物质的量的单位，又是粒子的摩尔既是物质的量的单位，又是粒子的数量单位数量单位D摩尔的基准是摩尔的基准是0.012Kg12C中所含的碳原中所含的碳原子数子数【练习】：1mol任何粒子的粒子数为任何粒子的粒子数为NA个个。（1）1mol碳原子含有碳原子含有个碳原子个碳原子（2）0.3mol硫酸分子含有硫酸分子含有个硫酸分子个硫酸分子（3）10mol钠离子含有钠离子含有个钠离子个钠离子

9、（4）6mol电子含有电子含有个电子个电子（5）0.5mol中子含有中子含有个中子个中子物质的量物质的量n n、阿伏加德罗常数、阿伏加德罗常数NA、粒子数粒子数N之间有怎样的关系呢之间有怎样的关系呢？1NA0.3NA10NA6NA0.5NA 0.5 mol0.5 mol水中含有水中含有 个水分子。个水分子。2 mol2 mol水中含有水中含有 个水分子，个水分子，个氢个氢原子。原子。1 mol H1 mol H2 2SOSO4 4中含有中含有 个个H H2 2SOSO4 4分子，分子，个硫酸根。个硫酸根。1 mol HCl1 mol HCl溶于水，水中存在的溶质粒子是什么溶于水，水中存在的溶质

10、粒子是什么?它们的物质的量各是多少它们的物质的量各是多少?1 1个水分子中有个水分子中有 个电子，个电子，1 mol H1 mol H2 2O O中呢中呢?应用练习应用练习0.5NA2NA4NANANANA1010NA微粒数微粒数微粒数微粒数物质的量物质的量物质的量物质的量()氢原子氢原子()H氧原子氧原子()O()6.02x1023个水分子个水分子1molH2O迁移应用迁移应用1mol不同物质的质量不同物质的质量化学式化学式相对原子质量相对原子质量质量质量相对分子质量相对分子质量FeFe565656g56gNaClNaCl58.558.5 58.5g 58.5gH H2 2O O181818

11、g18gC C2 2H H5 5OHOH464646g46gH H2 22 2 2g 2gO O2 2323232g32gCOCO2 2444444g44g1mol物质的质量在数值上有什么特点？物质的质量在数值上有什么特点？请同学们总结请同学们总结n、m、M的关系的关系并计算并计算1滴水（滴水（0.05ml，0.05g）有多少个）有多少个水分子？水分子？1mol不同物质的质量不同物质的质量摩尔质量摩尔质量宏观质量宏观质量微观粒子数目微观粒子数目物质的量物质的量=NNAn=mM定量认识物质组成定量认识物质组成课堂小结课堂小结一、一、物质的量物质的量（n）1定义：描述微观粒子数目多少的基本物理量定

12、义：描述微观粒子数目多少的基本物理量2单位：摩尔（单位：摩尔（mol）3阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数（NA）：0.012Kg1212C C中所含有的原子数规定为中所含有的原子数规定为1mol，约，约6.021023个个4使用对象：使用对象：原子、离子或分子等微观粒子。原子、离子或分子等微观粒子。5物质的量（物质的量（n）、微粒个数）、微粒个数(N)、阿佛加德罗常数（、阿佛加德罗常数（NA）三者之间）三者之间的关系：的关系：n=N/NA二、二、摩尔质量（摩尔质量（M）1定义：单位物质的量的物质所具有的质量定义：单位物质的量的物质所具有的质量2单位：单位：g/mol3.关系式：关系式：n=m/M板书设计板书设计m=nM结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！26