传染病与免疫复习课件资料.ppt

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1、传染病与免疫复习课件传染病与免疫复习课件1.传染病：传染病：由由引起的，能够在引起的，能够在或或之间传之间传播的疾病，称为传染病。播的疾病，称为传染病。病原体病原体人与人人与人人与动物人与动物2.病原体：病原体：引起疾病的引起疾病的、和和等生物。等生物。.细菌细菌真菌真菌病毒病毒寄生虫寄生虫3、传染病流行的基本环节：、传染病流行的基本环节：传染源：传染源：指指；传播途径：传播途径：，如如传播、传播、传播、传播、传播、传播、传播等传播等易感人群：易感人群：指指。传染病具有传染病具有和和的特点。的特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染病能够在人群中流行，必须同时具备，缺少，缺少都流行不起来

2、都流行不起来能够散播病原体的人或动物能够散播病原体的人或动物病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径空气空气生物媒介生物媒介饮食饮食接触接触对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群流行性流行性传染性传染性三个基本环节三个基本环节其中任一环节其中任一环节4.传染病的预防施：传染病的预防施：、。预防传染病，既要针对传染病流行的三个环节，采取预防传染病，既要针对传染病流行的三个环节，采取，又要根据不同病种的特点和具体情况，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓在三个环节中抓住主要环节，做到住主要环节，做到和

3、和相结合。相结合。控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群重点措施重点措施综合措施综合措施综合措施综合措施1.第一道防线第一道防线:组成：组成：，功能是，功能是，乳酸、胃酸、和酶还有乳酸、胃酸、和酶还有作用，呼吸道粘作用，呼吸道粘膜上的纤毛具有膜上的纤毛具有异物的作用。异物的作用。清扫异物的作用清扫异物的作用杀菌作用杀菌作用阻挡细菌侵入阻挡细菌侵入皮肤和黏膜皮肤和黏膜2.第二道防线第二道防线:体液中的体液中的和和是保是保卫人体的。杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏许多病菌的卫人体的。杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏许多病菌的，分布在血液、组织、器官中的，分布在血液、组织、器官

4、中的，可以将侵，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。入人体的病原体吞噬消化。吞噬细胞吞噬细胞细胞壁细胞壁吞噬细胞吞噬细胞杀菌物质杀菌物质3.第三道：第三道：。病原体侵入人体后，。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的病原体的，叫，叫；引起人体产；引起人体产生抗体的物质（如病原体等）叫生抗体的物质（如病原体等）叫。皮肤和黏膜皮肤和黏膜特殊蛋白质特殊蛋白质抗体抗体抗原抗原4.第一道防线和第二道防线的作用特点第一道防线和第二道防线的作用特点:是是就有的，它们不是只针对某一类病原体，就有的，它们不是只针对某一类病原体，而是对多种病原体

5、都有防御作用，因此叫而是对多种病原体都有防御作用，因此叫。第三道防线是人体出生后才建立起来的，只针。第三道防线是人体出生后才建立起来的，只针对对起起某一特定的病原体或异物某一特定的病原体或异物非特异性免疫非特异性免疫生来生来5.免疫：是指人体的一种生理功能，人体依靠免疫：是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别这种功能识别成分，从而破成分，从而破坏和排斥进入人体的坏和排斥进入人体的，或人体本身，或人体本身所产生的所产生的等，以维持人等，以维持人体健康。体健康。“自己自己”和和“非己非己”抗原物质抗原物质损伤细胞、肿瘤细胞损伤细胞、肿瘤细胞6.免疫的功能有三个方面：免疫的功能有三个方面：一是

6、清除体内一是清除体内；二是抵抗二是抵抗，防止疾病产生；，防止疾病产生；三是监视、识别和清除体内产生的三是监视、识别和清除体内产生的。当。当功能过强时，进食某些功能过强时，进食某些食物或药物会引起过敏反应。食物或药物会引起过敏反应。衰老、死亡和损伤的细胞衰老、死亡和损伤的细胞抗原的侵入抗原的侵入异常细胞异常细胞抵抗抗原侵入抵抗抗原侵入5、计划免疫：根据某些、计划免疫：根据某些，将各，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，已达到给儿童接种，已达到相应传染病相应传染病的目的，这种有计划地预防接种就叫的目的，这种有计划地预防接种就叫

7、。疫。疫苗：通常是用苗：通常是用的病原体制成的生物的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。计划免疫计划免疫预防、控制和消灭预防、控制和消灭灭活的或减毒灭活的或减毒传染病的发生规律传染病的发生规律6、艾滋病是一种免疫缺陷病，又称、艾滋病是一种免疫缺陷病，又称为为，是一种严，是一种严重威胁人类健康的传染病。重威胁人类健康的传染病。获得性免疫缺陷综合征获得性免疫缺陷综合征7、区分特异性免疫和非特异性免疫：、区分特异性免疫和非特异性免疫：A受伤的哺乳经常用舌头舔伤口受伤的哺乳经常用舌头舔伤口B白细胞能吞噬病菌白细胞能吞噬病菌C接种乙肝疫苗能预防乙肝

8、接种乙肝疫苗能预防乙肝D皮肤能阻挡病原体侵入人体皮肤能阻挡病原体侵入人体E呼吸道粘膜上的纤毛能清扫异物呼吸道粘膜上的纤毛能清扫异物F唾液中溶菌酶溶解病菌唾液中溶菌酶溶解病菌G呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物H吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体J接种卡介苗预防结核病接种卡介苗预防结核病K接种麻疹疫苗预防预防麻疹接种麻疹疫苗预防预防麻疹L某些人吃鱼、虾后引起过敏某些人吃鱼、虾后引起过敏M器官移植引起免疫排斥反应器官移植引起免疫排斥反应N淋巴细胞产生抗体淋巴细胞产生抗体特异性免疫特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异

9、性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫8、从免疫学角度分析，医生给威恩斯、从免疫学角度分析，医生给威恩斯换上的新脸属于换上的新脸属于_，换脸后的反应，换脸后的反应属于属于_免疫免疫抗原抗原特异性免疫特异性免疫9.在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是产生的免疫方式分别是_、_。抗原抗原特异性免疫特异性免疫10.器官移

10、植手术中，被移植的器官器官移植手术中，被移植的器官不易成活，它相当于不易成活，它相当于_。抗原抗原11、为了预防小儿麻痹症，、为了预防小儿麻痹症，4周岁以下的周岁以下的儿童必须服脊髓灰质炎糖丸，能在体内产儿童必须服脊髓灰质炎糖丸，能在体内产生生_。抗体抗体1.预防传染病时，要做到综合措施和重点措施预防传染病时，要做到综合措施和重点措施相结合，抓住主要环节，对蛔虫病等消化道传相结合，抓住主要环节，对蛔虫病等消化道传染病防治的重点措施是（染病防治的重点措施是（）。）。A:控制传染源控制传染源B:预防接种，保护易感人群预防接种，保护易感人群C:切断传播途径切断传播途径D:加强体育锻炼，增强免疫力加强

11、体育锻炼，增强免疫力C错题解析错题解析2.对义务献血者献出的血液进行对义务献血者献出的血液进行HIV检测，能检测，能有效预防输血时艾滋病的传播。从预防传染有效预防输血时艾滋病的传播。从预防传染病的角度分析，该措施属于（病的角度分析，该措施属于（）。）。A:保护易感人群保护易感人群B:切断传播途径切断传播途径C:控制传染源控制传染源D:消灭病原体消灭病原体B3.2016年5月，非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于（）。A:传染源、病原体B:传播途径、传染源C:病原体、传染源D:传播途径、病原体D4.下列预防传染病的措施中下列预防传染病的措施中,属属于切

12、断传播途径的是于切断传播途径的是()A.隔离狂犬病患者隔离狂犬病患者B.按规定给孩子及时接种疫苗按规定给孩子及时接种疫苗C.生吃的瓜果要洗净生吃的瓜果要洗净D.积极锻炼积极锻炼,增强体质增强体质C.我国婚姻法明确规定我国婚姻法明确规定,禁止近亲结婚禁止近亲结婚,其其理论依据是理论依据是()近亲结婚易带来辈分及称谓的混乱近亲结婚易带来辈分及称谓的混乱亲缘关系越近亲缘关系越近,遗传基因越相近遗传基因越相近近亲男女生活习惯相近近亲男女生活习惯相近近亲结婚后代患传染病的机会大近亲结婚后代患传染病的机会大近亲结婚后代患遗传病的机会大近亲结婚后代患遗传病的机会大.A.B.C.D.D.刚出生的婴儿通过接种卡

13、介苗预防结核刚出生的婴儿通过接种卡介苗预防结核病病,出生三个月的婴儿通过接种白百破疫出生三个月的婴儿通过接种白百破疫苗预防百日咳、白喉、和破伤风等三种疾苗预防百日咳、白喉、和破伤风等三种疾病病.这种进行预防接种的方式称为这种进行预防接种的方式称为()A.自然免疫自然免疫B.特异性免疫特异性免疫C.非特异性免疫非特异性免疫D.计划免疫计划免疫D.2014年年3月以来月以来,某地病毒性脑炎发病数某地病毒性脑炎发病数较以往明显增加较以往明显增加.当患者痊愈后在一段时间当患者痊愈后在一段时间内不会再患此病内不会再患此病,图中能正确解释此现象的图中能正确解释此现象的曲线曲线(1)表示首次感染表示首次感染

14、(2)表示再次感染表示再次感染)的是的是()A.B.C.D.C.种牛痘预防天花，种牛痘预防天花，“牛痘牛痘”对于人来说是（对于人来说是（）抗原抗原 抗体抗体 传染源传染源 病原体病原体 A A、B B、C C、D D、D.有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。根据以上事实，回答：根据以上事实，回答：（1）甲肝这种疾病的病原体是）甲肝这种疾病的病原体是 。（2）从传染病流行的三个环节考虑，）从传染病流行的三个环节考虑，“吃不洁毛蚶吃不洁毛蚶”属

15、于属于 。（3）小浑患病前属于）小浑患病前属于 ，患病，患病 时成为时成为 。甲肝病毒甲肝病毒传播途径传播途径易感人群易感人群传染源传染源典型例题解析典型例题解析（1 1）从传染病流行的基本环节）从传染病流行的基本环节来看，甲是来看，甲是 。（2 2）该病的传播途径属于）该病的传播途径属于 。（3 3）由于甲得了流感而乙被传）由于甲得了流感而乙被传染也得了流感。那么，乙在患病染也得了流感。那么，乙在患病前属于前属于 ，患病后属于，患病后属于 。（4 4）为了预防流感，你认为甲的行为应注意哪些方）为了预防流感，你认为甲的行为应注意哪些方面？面？乙乙 甲甲10.10.下图中甲与乙是同班同学，甲为流

16、感患者，回答：下图中甲与乙是同班同学，甲为流感患者，回答：易感者易感者飞沫、空气飞沫、空气传染源传染源 咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。传染他人。传染源传染源典型例题解析典型例题解析1 1、下列哪项是人体的第一道防线的组成部分下列哪项是人体的第一道防线的组成部分 A A 人体内的杀菌物质人体内的杀菌物质 B B 皮肤和粘膜皮肤和粘膜 C C 人体内的吞噬细胞人体内的吞噬细胞 D D 免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞2 2、溶菌酶具有杀菌的作用，其原理是溶菌酶具有杀菌的作用，其原理是 A A 破坏病菌的细胞壁，使细菌溶解破坏病菌的细胞壁，

17、使细菌溶解 B B 直接吞噬病菌，消灭病菌直接吞噬病菌，消灭病菌 C C 溶解病菌的细胞核，使病菌死亡溶解病菌的细胞核，使病菌死亡 D D 以上三种作用都具备以上三种作用都具备3 3、人体保卫自身的第三道防线产生的时期是人体保卫自身的第三道防线产生的时期是 A A 出生以后出生以后 B B出生以前就已具备，出生以后不断完善出生以前就已具备，出生以后不断完善 C C 先天性的先天性的 D D 以上说法都正确以上说法都正确4 4、特异性免疫的作用特点是特异性免疫的作用特点是 A A 人人生来就有的，对多种病原体有防御作用人人生来就有的，对多种病原体有防御作用 B B 人人生来就有的，只对某一特定病

18、原体有防御作用人人生来就有的，只对某一特定病原体有防御作用 C C 出生后才产生的，只对某一特定病原体有防御作用出生后才产生的，只对某一特定病原体有防御作用 D D 出生后才产生的，对多种病原体有防御作用出生后才产生的，对多种病原体有防御作用5 5、下列各项中，能够引起人体产生免疫反应的是、下列各项中，能够引起人体产生免疫反应的是 A A 打退烧针打退烧针 B B 打止痛针打止痛针 C C 打破伤风针打破伤风针 D D 打消炎针打消炎针 6 6、下列有关计划免疫的叙述，不正确的是、下列有关计划免疫的叙述，不正确的是 A A 给刚出生的婴儿接种卡介苗给刚出生的婴儿接种卡介苗 B B 给一周岁的婴

19、儿口服小儿麻痹三型混合糖丸给一周岁的婴儿口服小儿麻痹三型混合糖丸 C C 通过接种百白破，预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病通过接种百白破，预防百日咳、白喉、破伤风这三种疾病 D D 患过某种传染病的人，有可能不再患传染病患过某种传染病的人，有可能不再患传染病7 7、早在、早在1010世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康 人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于人的身上来预防天花。这里的痘浆和这种方法分别属于 A A 抗原、特异性免疫抗原、特异性免疫 B B 抗体、特异性免疫抗体、特异性免疫 A A 抗原、非特异性免疫抗原、非

20、特异性免疫 B B 抗体、非特异性免疫抗体、非特异性免疫8 8、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防、给刚出生的婴儿接种卡介苗的目的是为了预防 A A 结核病结核病 B B 乙型肝炎乙型肝炎 C C 天花天花 D D 破伤风破伤风9 9、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物？、下列哪种医疗手段一般情况下必须长期使用免疫抑制药物？A A 肾脏移植肾脏移植 B B 艾滋病治疗艾滋病治疗 C C 非典治疗非典治疗 D D 花粉或食物过敏花粉或食物过敏 10、随着我国对外交往的不断扩大，国外农产品进入我随着我国对外交往的不断扩大，国外农产品进入我国的量不断增大，进入境内的农产品，必须

21、检疫才能国的量不断增大，进入境内的农产品，必须检疫才能出售，其目的是出售，其目的是A控制传染源控制传染源B切断传播途径切断传播途径C保护易感人群保护易感人群D以上均不正确以上均不正确11、正在患肝炎的病人属于、正在患肝炎的病人属于A病原体病原体B传染源传染源C传播途径传播途径D易感人群易感人群12、下列属于免疫的是下列属于免疫的是A扁桃体发炎扁桃体发炎B胃肠蠕动胃肠蠕动C跑步喘气跑步喘气D皮肤出汗皮肤出汗13、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，、禽流感期间，将在发现禽流感区域的家禽全部杀死，这一措施属于这一措施属于（）A控制传染源控制传染源B.消灭病原体消灭病原体C.切断传播途径切

22、断传播途径D.保护易感人群保护易感人群14人类对艾滋病目前还没有找到可以治愈的方法，请分析以人类对艾滋病目前还没有找到可以治愈的方法，请分析以下几个题目：下几个题目：（1）艾滋病的主要传播途径是（）艾滋病的主要传播途径是（）A.性接触传播性接触传播B.握手握手.共同用餐传播共同用餐传播C.蚊虫叮咬传播蚊虫叮咬传播D.共用毛巾共用毛巾（2）在非洲有极少数人天生不会感染艾滋病，他们具有的这）在非洲有极少数人天生不会感染艾滋病，他们具有的这种免疫力是属于（种免疫力是属于（）A.先天性免疫先天性免疫B.后天性免疫后天性免疫（3）HIV在免疫学上称为在免疫学上称为_，它不具备细胞结，它不具备细胞结构，只有构，只有_组成的外壳和内部的组成的外壳和内部的_分子。分子。（4）如果你是一位科学家，从事计划免疫工作，你选择艾滋）如果你是一位科学家，从事计划免疫工作，你选择艾滋病毒的外壳还是选择病毒体内的病毒的外壳还是选择病毒体内的RNA作为疫苗？为什么？作为疫苗？为什么？_。AA人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒 蛋白质蛋白质 核酸核酸 外壳外壳因为外壳具备病原体的一般特性且不因为外壳具备病原体的一般特性且不会有感染的危险会有感染的危险本课时结束本课时结束下节课见！下节课见！结束！结束！