生物高考一轮复习-第九单元-第31讲-生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性ppt课件.pptx

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1、在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么第31讲生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1.分析生态系统中的物质循环的基本规律及其应用。2.举例说出生态系统中的信息传递。3.阐明生态系统中的稳定性。4活动：设计并制作生态瓶。目标要求在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么内容索引考点一生态系统的物质循环考点二生态系统的信息传递知识网络核心要语考点三生态系统的稳定性重温

2、高考演练模拟课时精练在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么01生态系统的物质循环在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1.概念化学元素生物群落全球性在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么2.碳循环(1)碳循环及存在形式在生物群落和无机环境间：主要以_形式循环。在生物群落内部：以_形式传递。在无机环境中：主要以_形式存在。(2)碳进入生物群落的途径：生产者的_和化能合成作用。CO2含碳有机物CO2和碳

3、酸盐光合作用在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(3)碳返回无机环境的途径生产者、消费者的_。分解者的_(实质是呼吸作用)。化石燃料的_。呼吸作用分解作用燃烧在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3.碳循环的破坏温室效应(1)形成原因：煤、石油等化石燃料的大量燃烧，导致大气中的_含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的平衡。(2)影响：使_，加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。(3)解决途径减少_的使用，开发清洁能源。大

4、力植树造林。二氧化碳气温升高化石燃料在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么项目能量流动物质循环形式太阳能化学能热能过程沿食物链(网)_流动在无机环境与生物群落之间_范围生态系统各营养级全球(生物圈)特点_、_性、循环性4.物质循环与能量流动的区别与联系(1)区别单向反复循环单向流动逐级递减全球在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(2)联系二者均开始于_，通过光合作用合成有机物、固定太阳能，然后沿共同的渠道_一起进行。物质作为能量的_，使能量沿着食物链(网)流动；

5、能量的固定、储存、转移和释放，都离不开物质的合成和分解等过程。能量作为_，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。总体上来说，二者是同时进行的，彼此相互依存，不可分割。生产者食物链(网)载体动力在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(1)生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环()(2)碳在生物群落和无机环境之间主要以有机物形式循环()(3)与碳循环有关的生理活动有光合作用、化能合成作用和呼吸作用等()(4)如果人们不按生态规律办事，乱砍滥伐森林，会影响生态系统的碳循环()(5)低碳生活方式有

6、助于维持生物圈中碳循环的平衡()(6)生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网，所以物质和能量是循环往复的()(7)物质是能量的载体，能量是物质的动力()正误辨析在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。请据图分析：(1)甲、乙、丙、丁分别代表生态系统的什么成分？并简述判断的理由。热点拓展考向一碳循环的过程分析提示甲和丁之间有双向箭头，且其他几种成分都有箭头指向丁，所以丁为大气中的CO2库，甲为生产者；甲和乙都有箭头指向丙，所以

7、丙为分解者，则乙为消费者。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(2)碳在甲、乙、丙之间的流动形式是什么？在甲(或乙或丙)与丁之间的流动形式又是什么？提示碳在甲、乙、丙之间的流动形式是含碳有机物，在甲(或乙或丙)与丁之间的流动形式是CO2。(3)图中的字母分别表示什么过程？提示b表示光合作用或化能合成作用，d和c表示呼吸作用，f表示微生物的分解作用，a表示捕食，e和g表示植物的残枝败叶和动物的遗体、排遗物等提供给分解者。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3.如

8、图为某生态系统的碳循环示意图(表示生态系统的成分，表示相关过程)，下列叙述不正确的是(不定项)A.图示的碳循环路径是完整的B.流经该生态系统的总能量是通过过程实现的C.图中以CO2的形式进行的过程有过程，以含碳有机物的形式进行的过程有D.图中由生产者、和构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的命题示例在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析图中、分别为大气中的CO2库、初级消费者、次级消费者和分解者。图中缺少、直接到的碳循环路径(第二营养级和第三营养级的呼吸作用)，故A项错误；流经该生态系统的总能量是生产者通过过程(如光合作

9、用)实现的，B项正确；图中过程以CO2的形式进行，过程以含碳有机物的形式进行，C项错误；食物链中不包括分解者，D项错误。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么02生态系统的信息传递在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1.信息的概念：是指日常生活中，可以_的消息、情报、指令、数据与信号等。2.信息的种类、特点、来源及实例(连线)传播在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3.信息传递在生态系统中的作用

10、及应用正常进行繁衍种间关系控制在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么据图分析生态系统的信息传递模型：(1)图中“信息”可来自何处？提示生物或无机环境。热点拓展考向一信息传递的类型和作用分析(2)从图中可以看出，生态系统的信息传递是否只发生于生物与生物之间？提示不是，在生物与生物之间以及生物与无机环境之间都能发生。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(3)从信息传递的方向来看，生态系统的信息传递具有什么特点？提示具有双向传递的特点。在日常生活中，随处都可以看到浪费

11、粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么命题示例5.(2019安徽安庆五校开学考)萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如果将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现的信息作用类型是A.物理信息；化学信息；行为信息B.物理信息；行为信息；化学信息C.行为信息；物理信息；化学信息D.化学信息；行为信息；物理信息解析萤火虫通过闪光来识别同伴，体现了物理信息的作用；雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号，体现了行

12、为信息的作用；某植物根系分泌一种化合物使休眠的真菌孢子发芽，体现了化学信息的作用，B正确。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么6.下列有关生态系统信息传递及应用的叙述，不正确的是A.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属于化学防治C.信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D.短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，是对物理信息的合理利用在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费

13、这一点点算不了什么8.如图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程，则图甲、图乙、图丙可依次表示A.能量流动、物质循环、信息传递B.能量流动、信息传递、物质循环C.物质循环、能量流动、信息传递D.信息传递、能量流动、物质循环解析生态系统的物质循环具有循环往复、全球性的特点，图甲可表示物质循环；生态系统的能量流动是单向的，图乙可表示能量流动；生态系统的信息传递，不论是在生物与无机环境之间还是在生物与生物之间往往是双向的，图丙可表示信息传递。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么03生态系统的稳定性在日常生活中，

14、随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1.概念：生态系统所具有的保持或恢复自身_相对稳定的能力。2.形成原因：生态系统具有一定的_能力。(1)基础：_调节在生态系统中普遍存在。(2)特点：生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过_时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失，生态系统就到了难以恢复的程度。结构和功能自我调节负反馈一定限度在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么类型抵抗力稳定性恢复力稳定性区别实质 使自身的结构与功能_原状使自身的结构与功能_原状核心抵抗干

15、扰、_原状_、_原状二者联系相反关系：抵抗力稳定性_的生态系统，恢复力稳定性_，反之亦然；二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用，共同维持生态系统的稳定。如图所示：3.稳定性的两种类型比较保持恢复保持受到破坏恢复强弱在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么4.提高生态系统稳定性的措施(1)控制对生态系统_的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的_。(2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的_投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。干扰自我调节能力物质、能量在日常生活中，随处都可以看到浪费粮

16、食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(1)生物多样性高有利于提高生态系统的自我调节能力()(2)负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础()(3)某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节()(4)自我调节能力越强的生态系统，其恢复力稳定性也就越高()(5)生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统的恢复力稳定性就越强()正误辨析在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(6)森林生态系统的抵抗力稳定性要比草原生态系统高()(7)一个生态系

17、统的抵抗力稳定性很低，则恢复力稳定性就一定很高()(8)河流轻度污染后的净化恢复及火灾后草原的恢复均属于恢复力稳定性()(9)落叶阔叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其抵抗力稳定性较低()在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么如图表示受到干扰后，生态系统功能的变化图，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围，请分析：(1)热带雨林生态系统与草原生态系统相比，受到相同干扰，草原生态系统的y值要_(填“大于”或“小于”)热带雨林的y值。(2)x的大小可作为_稳定性强弱的指标，同等干扰程度下，x值越

18、大说明该稳定性_。(3)TS与生态系统总稳定性之间的关系是怎样的？考向一生态系统稳定性的分析热点拓展提示TS可作为总稳定性的定量指标，面积越大，生态系统的总稳定性越低。大于恢复力越弱在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么9.(2019河北九校高三联考)生态系统之所以能维持自身结构与功能的相对稳定，是因为生态系统具有自我调节能力，以下不属于生态系统自我调节的实例的是A.某森林经过火灾后，许多种子萌发，迅速长成新植株B.某种动物在其种群密度较高时繁殖能力下降C.使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群增长D.某森林食虫鸟的数量因害虫数量的增加

19、而增加命题示例在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析森林经过火灾后，许多种子萌发，迅速长成新植株，说明生态系统具有恢复力稳定性，属于生态系统自我调节的实例，A不符合题意；某种动物在其种群密度较高时繁殖能力下降，使该种群的数量保持相对稳定，属于生态系统自我调节的实例，B不符合题意；使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群增长，不属于生态系统自我调节的实例，C符合题意；某森林食虫鸟的数量因害虫数量的增加而增加，使害虫种群的增长受抑制，属于生态系统自我调节的实例，D不符合题意。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己

20、在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么11.两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰(A)后，其结构和功能的曲线变化情况如图所示，由图能得出的结论是(不定项)A.同等强度的干扰下，乙生态系统的抵抗力稳定性比甲高B.同等强度的干扰下，若乙生态系统干扰提前，则b点左移C.若甲生态系统的干扰强度增大，则c点右移D.乙生态系统b点后一定有新的物种产生在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析从图中可看出，甲、乙两个生态系统受到同等强度的干扰后，与乙相比，甲生态系统的结构和功能恢复原状所需要的时间长，波动范围大，说明甲的抵抗力稳定性低

21、，乙的抵抗力稳定性高，A正确；若乙生态系统干扰提前，其结构和功能恢复至正常运行范围的时间也会提前，即b点左移，B正确；若甲的干扰强度增大，则恢复原状所需要的时间延长，即c点右移，C正确；乙生态系统在恢复原状后不一定有新物种产生，D错误。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么判断生态系统稳定性的方法(1)抵抗力稳定性强弱的判断归纳总结(2)恢复力稳定性强弱的判断：一般与抵抗力稳定性成反比，但是也有例外，如极地苔原生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都比较弱。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也

22、许你认为浪费这一点点算不了什么5.设计和制作生态缸设计要求相关分析生态缸一般是_的防止外界生物或非生物因素的干扰生态缸中投放的几种生物必须具有很强的_，成分齐全生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定生态缸的材料必须_有利于光合作用提供光能；保持生态缸内温度；便于观察生态缸宜小不宜大，缸中的水量应适宜，要留出一定的_便于操作；缸内储备一定量的空气生态缸的采光应用较强的_光防止水温过高导致水生植物死亡封闭生活力透明空间散射在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么12.近年来，市面上出现了很多观赏性小生态瓶，为人们的生

23、活增添了乐趣。如图是一个简易生态瓶的示意图。回答下列问题：(1)在一定时间范围内，小生态瓶内_(填“能”或“不能”)进行碳、氧、氮、磷等元素的循环利用，原因是_。考向二生态缸的制作和分析能 该生态瓶内有生产者和分解者，能通过光合作用、呼吸作用、分解作用等生理过程实现各元素的循环利用解析由于小生态瓶内有生产者和分解者，因此在一定时间范围内，小生态瓶可以通过光合作用、呼吸作用、分解作用等生理过程实现碳、氧、氮、磷等元素的循环利用。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(2)简易生态瓶的抵抗力稳定性很低，原因是_。生物种类少，营养结构

24、简单，自我调节能力很弱解析由于小生态瓶内生物种类少，营养结构简单，自我调节能力很弱，所以简易生态瓶的抵抗力稳定性很低。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(3)若要在该生态瓶中添加小动物，则应注意各营养级生物之间的合适比例，从能量流动的角度分析，这是因为_。解析能量在流动过程中逐级递减，因此添加小动物应注意各营养级生物之间的比例。能量流动是逐级递减的在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么05重温高考演练模拟在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意

25、识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么1.(2018海南，19)某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是A.小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息B.小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息C.小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息D.激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息12345解析激怒小鸟的信息是直接来自非生物的物理信息，D错误。在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复，A正确；随

26、着生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强，B正确；恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态，C正确；生物多样性提高，但能量传递效率保持不变，D错误。2.(2018海南，21)对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是A.适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复B.随着生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强C.恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态D.生物多样性提高后，某营养级的能量可全部流入下一营养级12345在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3.(2016天津，3)在丝瓜地生态系统中

27、，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量12345在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析碳循环发生在生物群落和无机环境之间，丝瓜和昆虫不能代表该生态系统的生物群落，A错误；进行种群密度调查时应统计所有的同种昆虫，不能只统计成虫，B错误；能量传递效率是相邻两个营养级之间的同化量之

28、比，不是两种生物之间的数量比值，C错误；图示信息表明乙为甲的天敌，则乙增多，甲会减少，因此，甲对丝瓜的摄食量将减少，D正确。12345在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么4.(2015全国，4)下列有关生态系统的叙述，错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定12345在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析生态系统的组成成分包括非生物的物质

29、和能量、生产者、消费者、分解者，A正确；生态系统相对稳定时能量的输入输出(散失)，B错误；生态系统的信息传递能调节种间关系，有利于生态系统的稳定，C正确；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，有利于生态系统保持相对稳定，D正确。12345在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么5.(2019全国，31)某果园中存在A、B两种果树害虫，果园中的鸟(C)可以捕食这两种害虫；使用人工合成的性引诱剂Y诱杀B可减轻B的危害。回答下列问题：(1)果园中包含害虫A的一条食物链是_。该食物链的第三营养级是_。12345解析由题干信息可知，A、B

30、是果树害虫，鸟(C)可以捕食这两种害虫，故果园中包含害虫A的一条食物链是果树A鸟(C)，其中鸟(C)处于第三营养级。果树ACC在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析性引诱剂Y是一种化学物质，其传递给害虫B的信息属于化学信息。性引诱剂Y可以诱杀B的雄性个体，改变B种群的性别比例，导致其种群密度降低，从而减轻B的危害。(2)A和B之间存在种间竞争关系，种间竞争通常是指_。12345解析种间竞争通常是指两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象。两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制

31、现象(3)性引诱剂Y传递给害虫B的信息属于_。使用性引诱剂Y可以诱杀B的雄性个体，从而破坏B种群的_，导致_降低，从而减轻B的危害。化学信息性别比例种群密度在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么06课时精练在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生物之间的捕食关系，A错误；“远芳侵古道，晴翠接荒城”，体现了生物群落的次生演替，B正确；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现了生态系统的物质循环，C错误；“野火烧不尽，春风吹又生”，体

32、现了生态系统的恢复力稳定性，D错误。一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。1.我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句。下列有关叙述正确的是A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生物之间的互利共生关系B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”，体现了生物群落的次生演替C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，体现了生态系统的能量传递D.“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生态系统的抵抗力稳定性12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析据图分析，落叶供给量大，土壤有机物量小，说明残枝落叶中的

33、有机物被分解者分解的速度快；反之，落叶供给量小，土壤有机物量大，说明残枝落叶中的有机物被分解者分解的速度慢。图中所示a、b、c三地区森林土壤有机物量abc，落叶供给量abc，所以分解者的作用强弱依次是abc。2.如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是A.abcB.cbaC.cbaD.acb12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么3.环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要

34、经济模式。下列说法正确的是A.煤、石油和天然气的大量燃烧，使大气中的CO2含量急剧增加B.大气中的CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用C.生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用D.大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析近代工业的迅速发展，导致化石燃料大量燃烧，打破了生物圈中碳循环的平衡，因此减缓温室效应的重要措施是减少化石燃料的燃烧，A正确，D错误；光合作用和化能合成作用都能够固定大气中的CO2，B错误；动植物的呼吸作用和微生

35、物的分解作用都能释放CO2，C错误。12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么4.如图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况，其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量，乙表示分解者呼吸作用CO2释放量，丙表示生产者呼吸作用CO2释放量，丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量。下列叙述错误的是A.碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部以含碳有机物的形式双向传递B.流经该生态系统的总能量可用丁来表示C.人工生态系统中CO2的消耗量与释放量关系往往不符合上图D.根据图示关系可

36、推测该森林生态系统的自我调节能力正在上升12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部以含碳有机物的形式单向传递，A错误；流经该生态系统的总能量是生产者固定的总能量，B正确；人工生态系统由于人工调节，CO2的消耗量往往较低，释放量往往较高，C正确；流经该生态系统的总能量大于各个营养级的呼吸消耗量，故适宜物种生存，物种丰富度增加，则自我调节能力上升，D正确。12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己

37、在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么5.下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是A.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B.信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制C.生态系统中的物理信息都是来自无机环境D.在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析生命活动的正常进行，离不开信息的作用，A项正确；信息传递在农业中的应用主要是提高农产品或畜产品的产量、对有害动

38、物进行控制，B项正确；生态系统中的物理信息可以来自无机环境，也可以来自生物，C项不正确；能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的基本功能，它们共同把生态系统的各个组分联成一个统一的整体，D项正确。12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么6.(2020江西上饶中学开学检测)农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产品的产量。下列措施不属于此项原理的是A.圈养家畜，散养家禽B.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾C.延长家禽的光照时间，提高产

39、蛋率D.人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析生态系统的信息包括物理信息、化学信息和行为信息。圈养家畜、散养家禽是为了减少能量的消耗，A符合题意；为干扰害虫的正常交尾施放的性引诱剂为化学信息，B不符合题意；延长家禽的光照时间和人工控制作物光周期都是利用的物理信息，C、D不符合题意。12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么7.(2020江苏常州市

40、高三期末)欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。苔草被旅鼠大量啃食时，可产生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解，减少旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的吸收，即苔草的“化学防御”。如图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果。下列相关叙述，错误的是A.苔草属于生产者，其种群增长受其自身密度制约B.可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高C.可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低D.苔草化学防御水平的变化有助于维持苔原生态系统的稳态12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么

41、解析苔草是植物，属于生产者，其种群增长受光照、温度和自身密度等因素制约，A正确；据题干可知，样地一中苔草的化学防御水平最高，可推测此前一段时间中旅鼠种群密度过高，B正确；据题图样地三中旅鼠种群密度较高可预测，样地三中的苔草化学防御水平此后将会提高，C错误；苔草化学防御水平的变化有利于调节种间关系，有助于维持苔原生态系统的稳态，D正确。12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么二、选择题：每小题给出的四个选项中有一个或多个符合题目要求。8.(2017江苏，24)下列关于种群、群落和生态系统的叙述

42、，正确的是A.调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系D.一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析调查草地某种蜘蛛的种群密度时，若选择草多的地方，将会使统计结果偏高，A错误；生态系统的自我调节能力取决于营养结构的复杂程度，热带雨林的营养结构比三北防护林营养结构复杂，热带雨林的自我调节能力强，B正确；一只猛

43、禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，其追逐目标为“鼠”，两只猛禽间为竞争关系，C错误；群落中植物的垂直结构，为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，一颗树上不同高度的喜鹊巢，不属于群落，不能反映动物群落的垂直结构，D正确。12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么9.下列生物学的相关观点中，错误的是A.营养结构越复杂，生态系统的稳定性越高B.在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择C.环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境D.分解者可通过分解消费者的粪便，从而获得该消费者所同化的能量1234

44、5678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析生态系统中的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力也就越强，抵抗力稳定性就越高，A正确；生物是共同进化的，具有捕食关系的动物必然互为选择因素，达到相对稳定的状态，B正确；生物与环境是一个统一不可分割的整体。环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境，同时也不断的影响环境，C正确；消费者粪便中的能量来自该消费者上一营养级所同化的能量，D错误。12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认

45、为浪费这一点点算不了什么10.如图表示某生态系统中甲、乙种群在一段时间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是A.两个种群能量流动方向是乙甲B.M点时甲种群的出生率小于死亡率C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么解析在捕食关系中，被捕食者呈现先增加者先减少的趋势，捕食者呈现后增加者后减少的趋势，因此图中甲种群为被捕食者，乙种群为捕食者，能量流动方向是甲乙，A项错误；M点时甲种群的曲线呈下降趋势，出生率小于死

46、亡率，B项正确；分析两个种群曲线可知，甲种群数量的增多，会使乙种群数量随之增多，乙种群数量增多到一定值，甲种群数量会随乙种群的增多而减少，两种群数量变化说明信息传递是双向的，C项正确；两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力，而且正趋于稳定，D项错误。12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么三、非选择题11.如图所示为自然界中碳循环示意图。据图回答下列相关问题：(1)自然界中，除了绿色植物外，生产者还有_(至少写出两种生物)。(2)若图中、分别表示动物、植物12345678910

47、11 12 13部分同化能量的流向，则动物(兔子)粪便中的能量属于_(填“”或“”)。(3)图中、分别表示两种重要的生理反应，即_和_。蓝藻、硝化细菌(其他合理答案亦可)呼吸作用光合作用在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(4)生态系统的功能包括物质循环、_和信息传递，前两者之间的关系可以概括为_。12345678910 11 12 13物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返(或能量流动是物质循环的动力、物质循环是能量流动的载体)量流动能在日常生活中，随处

48、都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(5)化石燃料的大量燃烧不仅会导致温室效应，还会导致雾霾，而雾霾可在一定时间内自行散去，这反映生态系统具有_能力。减少化石燃料的使用是缓解温室效应和雾霾的重要措施，除该措施之外还可以_。12345678910 11 12 13大力植树造林、开发并使用洁净能源等(一条即可)一定的自我调节在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么12.(2020山东高考模拟)白纹伊蚊分布广泛，可传播登革病毒，雌蚊吸血，雄蚊不吸血而吸植物汁液。某科研团队培育了携带新型共

49、生菌的白纹伊蚊，其中的雄蚊与野生雌蚊交配，产生的受精卵不能发育。该团队在试点小岛上大量释放携带新型共生菌的雄蚊，降低了野生白纹伊蚊的种群数量。该实验探索出的防治白纹伊蚊的新途径，有助于控制登革病毒的传播。(1)研究人员释放雄蚊后连续监测白纹伊蚊种群数量的变化，以检验实验效果。该实验选择封闭性较好的小岛而不是更开放的环境作为试点，从影响种群数量变动的直接因素考虑，其原因是_。小岛封闭性好，迁入率和迁出率低，对该实验结果影响小12345678910 11 12 13在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(2)有人担忧降低白纹伊蚊数量

50、后，会对生态系统的稳定性产生影响。而多年的实验结果表明该举措对生态系统稳定性的影响较小，这主要是因为生态系统具有一定的_能力，其基础为_调节。(3)雄蚊可通过感知雌蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位，该过程体现了生态系统的_功能。请据此原理设计一个降低白纹伊蚊种群数量的方案_。12345678910 11 12 13自我调节负反馈信息传递通过模拟雌蚊发出的声波诱杀雄性个体在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是_(填图甲中字母)，若此草原向森林群落演替，则这一过程中，生产者对CO2的吸