考研英语写作——大作文ppt课件.ppt
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1、考研英语写作考研英语写作大作文大作文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用命题规律命题规律审题立意审题立意搭建结构搭建结构段落写作段落写作1234经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用命题规律命题规律一、题型规律一、题型规律199119961997、199919982000-2012 图画图画提纲提纲图表图表经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商
2、品的价款或接受服务的费用命题规律命题规律二、话题规律二、话题规律文化:考过文化:考过5次次1、流行文化:、流行文化:考过3次93年(电视广告)、06年(偶像崇拜)、09年(网络)2、文化交流与融合:、文化交流与融合:考过2次02年(美国小女孩穿中国服装)、10年(文化火锅)青年面对社会:考过青年面对社会:考过4次次 03年(温室花朵经不起风雨)、04年(终点 又是新起点)、07年(自信)、08年(团结合作)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用命题规律命题规律两代关系:考过两代关系:考过3次次92年(代
3、沟问题)、03年(温室花朵经不起风雨)、05年(养老足球赛)爱心:考过爱心:考过3次次95年(希望工程)、01年(希望是一盏灯)、06年小作文(给希望工程写信请求捐款)环境:考过环境:考过3次次99年图表作文(保护野生动物)、2000年图画作文(保护海洋资源)、09年小作文(限制使用塑料袋)健康:考过健康:考过2次次96年提纲作文(健康)、97年图表作文(吸烟)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用命题规律命题规律规律总结:规律总结:1.命题侧重于对青年人价值观的塑造命题侧重于对青年人价值观的塑造2.考
4、题集中于抽象话题考题集中于抽象话题3.贴近日常生活贴近日常生活,不会涉及政治或敏感话题不会涉及政治或敏感话题补充话题:补充话题:如何正确评估自己?如何正确评估自己?树立怎样的消费观?树立怎样的消费观?梦想与现实?成功与失败?梦想与现实?成功与失败?逆境与顺境?逆境与顺境?化抽象为具象化抽象为具象经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用审题立意审题立意图画作文写作可能出现的三大问题:图画作文写作可能出现的三大问题:1.看不懂看不懂2.无话说无话说3.不会写不会写审题立意审题立意表达表达经营者提供商品或者服务
5、有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用审题立意审题立意一、一般步骤:一、一般步骤:.提示语提示语定主题定主题.图画倾向图画倾向定立场定立场经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用审题立意审题立意03“03“温室花朵经不起风雨温室花朵经不起风雨”04“04“终点又是新起点终点又是新起点”05“05“大儿子大儿子”“”“二儿子二儿子”“”“三儿子三儿子”“”“小女儿小女儿”“老父亲老父亲”,“养老养老足球赛足球赛”06“06“把崇拜写在脸上
6、把崇拜写在脸上”08“08“你一条腿,我一条腿;你我一起,走南闯北你一条腿,我一条腿;你我一起,走南闯北”09“09“网络的网络的近近与与远远”10“10“文化文化火锅火锅既美味又营养既美味又营养”11“11“旅途之旅途之余余”12“12“全完了!全完了!”,“幸好还剩一点儿!幸好还剩一点儿!”1.1.提示语的特点:提示语的特点:短小精悍短小精悍象征名形象征名形经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用审题立意审题立意03“03“温室花朵经不起风雨温室花朵经不起风雨”找出关键词找出关键词 (具有象征含义的名
7、词、(具有象征含义的名词、形容词)形容词)温室温室 花朵花朵 风雨风雨2.2.提示语的提示语的理解步骤理解步骤经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用审题立意审题立意a.a.关联联想关联联想我们是祖国的花朵我们是祖国的花朵花朵花朵 不经历风雨,怎能见彩虹不经历风雨,怎能见彩虹 他说风雨中,这点痛,算什么他说风雨中,这点痛,算什么 让暴风雨来得更猛烈些吧!让暴风雨来得更猛烈些吧!挫折挫折孩子孩子风雨风雨确定词语的象征含义确定词语的象征含义经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到
8、的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用审题立意审题立意b.b.反向思考反向思考温室温室露天露天暖气暖气冷空气冷空气顺境顺境逆境逆境经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用审题立意审题立意c.化抽为具化抽为具 温室温室 花朵花朵 经不起经不起 风雨风雨 顺境顺境挫折挫折经不起经不起父母对独生子女的培养教育问题父母对独生子女的培养教育问题独生子女独生子女父母的庇护父母的庇护孩子孩子经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品
9、的价款或接受服务的费用温室花朵温室花朵经不起经不起风雨风雨2003审题立意审题立意经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、立意原则:二、立意原则:适度推导适度推导切忌:就图说图切忌:就图说图 过度推导过度推导审题立意审题立意经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用审题立意审题立意.图画倾向图画倾向2009网络的网络的“近近”与与“远远”经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,
10、增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用审题立意审题立意找出图画着重强调的地方找出图画着重强调的地方粗线条、体积、言语、表情、动作粗线条、体积、言语、表情、动作 紧随对青年人价值观塑造主流紧随对青年人价值观塑造主流正面、积极向上正面、积极向上图画倾向定向方法:图画倾向定向方法:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2009经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用图一:把崇拜写在脸上。图一:把崇拜写在脸上
11、。图二:花图二:花300元做个元做个小贝小贝头。头。注:注:Beckham(贝克汉姆):英国足球明星。(贝克汉姆):英国足球明星。2006经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 搭建结构搭建结构到底写几段?到底写几段?2010describe/explain/comment2009describe/explain/comment2008describe/interpret/comment2007describe/explain/example2006describe/interpret/view2005
12、describe/interpret/comment2004describe/interpret/example3段数段数4经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用段落写作段落写作经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2008段落写作段落写作描述段写法描述段写法经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一:主题词:一:主题词:二
13、:关键词:关键词:team work/team spirit/cooperationdisabled/handicapped mentools/crutches left behindlegs bound togetherhelp/support each other with firm handsrunning/walking/striding forward合作合作/互助互助残疾人残疾人/扔下拐杖扔下拐杖/两腿绑在一起两腿绑在一起 /相互搀扶相互搀扶/向前奔跑向前奔跑描述段写作步骤描述段写作步骤经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消
14、费者购买商品的价款或接受服务的费用你一条腿 我一条腿 你我一起 走南闯北The caption reads,“You have only/merely one leg and so do I.Helping each other,we can travel all around”三:提示语的翻译三:提示语的翻译The caption indicates that they can travel north and south extensively with combined legs.描述段写作步骤描述段写作步骤经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增
15、加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2008经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 两个残疾青年两个残疾青年 ,抛开拐杖抛开拐杖,两腿绑在一起两腿绑在一起,相互相互搀扶搀扶正在正在向前奔跑向前奔跑。Two disabled young men,with crutches left behind and legs bound together,are supporting each other with their firm hands and running forward on the
16、ground.Two handicapped young men are striding forward on the ground.Crutches left behind and legs bound together,they are supporting each other with their firm hands.四:连词成句四:连词成句宏观概述宏观概述+细节描述细节描述经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 (宏观概述)As is vividly depicted in the pic
17、ture,there are two disabled/handicapped young men running/walking/striding forward(现在分词伴随状语)on the ground/in the fields.五:融汇成段五:融汇成段(细节描述)Crutches leftbehind and legs bound together,they are supporting each other with their firm hands.(提示语翻译)The caption reads,“You have only/merely one leg and so do
18、I.Helping each other,we can travel all around”.(结尾套话)By carefullyexamining this picture,we find a deeper social message is transmitted to us.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用描述段写法总结描述段写法总结:第第1句:宏观概括句:宏观概括(图画最直观信息)(图画最直观信息)第第2-3句:细节描述(只描述与寓意相关的句:细节描述(只描述与寓意相关的信息)信息)第第4
19、句:提示语翻译句:提示语翻译第第5句:结尾套话句:结尾套话4-5句句经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用描述段写作套路与表达描述段写作套路与表达 (宏观概括)As is vividly depicted/portrayed in the picture,there is/are +(伴随状语)with/ing/ed+(提示语翻译)The caption indicates that/reads:“”+(结尾套话)By carefully examining this picture,we find a
20、 deeper social message is transmitted to us.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用图一:把崇拜写在脸上。图一:把崇拜写在脸上。图二:花图二:花300元做个元做个小贝小贝头。头。注:注:Beckham(贝克汉姆):英国足球明星。(贝克汉姆):英国足球明星。2006经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用段落写作段落写作描述段写法描述段写法第第1句:宏观概括句:宏观概括一位脸
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