溜溜山歌(新湘版小学音乐五年级下册教学课件)分析说课讲解.ppt

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1、溜溜山歌(新湘版小学音乐五年级下册教学课件)分析教学目标及要求：教学目标及要求：1、学会演唱歌曲溜溜山歌，能体会歌曲的特点，用简单的形体动作大胆表现歌曲；2、能随琴视唱湖北民歌清江河的曲谱，并能较流畅地演唱；3、通过视唱，能与同学一起选择合适的旋律为蒙古族民歌虹彩妹妹填谱。教学重点和难点：教学重点和难点：重点：重点：能用自然、诙谐的声音演唱歌曲溜溜山歌，用简单形体动作表现劳动的气氛；难点：难点：分组设计表演歌曲溜溜山歌。听湖北民歌清江河视唱曲谱带入歌词唱一唱切分音由学生唱，其他老师唱（师生对唱）教学过程课前练一练：读谱唱歌06 清江河清江河-范唱范唱.mp3 07 清江河清江河-伴奏伴奏.mp

2、3教学过程教学过程 激趣导入激趣导入听歌曲猜歌名听歌曲猜歌名李谷一李谷一-浏阳河（高清珍藏版）浏阳河（高清珍藏版）_高清高清.mp4说说浏阳河属于哪里的民歌？说说浏阳河属于哪里的民歌？歌曲最后一句歌曲最后一句“咿呀咿嗞呦咿呀咿嗞呦”在民歌中被在民歌中被称为什么呢？（衬词）称为什么呢？（衬词）教学过程导入课题什么叫衬词什么叫衬词 衬词是在民歌的歌词中除直接表现歌曲思想内容的正词外，为完整表现歌曲而穿插的一些由语气词、形声词、谐音词或称谓构成的衬托性词语，衬词大都与正词没有直接关联，不属于正词基本句式之内，甚至很多还是无意可解的词语，但一经和正词组合就表现出鲜明情感，成为整个歌曲不可分割的有机组成

3、部份。今天，我们就一起来学习一首有衬词的安徽民歌溜溜山歌。04 溜溜山歌-范唱.mp305 溜溜山歌-伴奏.mp3 l 初听范唱，随音乐划拍，根据强弱规律，说说这首歌属于几拍子的？l 再听歌曲，找找歌曲中出现了几处衬词？l 跟琴哼唱旋律（用l轻声分句哼唱旋律）l 跟琴子唱第一段l 第二段师生对唱形式练唱l 跟伴奏演唱全曲教学过程学唱溜溜山歌04 溜溜山歌溜溜山歌-范唱范唱.mp3 07 清江河清江河-伴奏伴奏.mp3教学过程重难点突破教会学生用自然、诙谐的声音，演唱歌曲溜溜山歌-突出字头咬字的技巧。分组为歌曲溜溜山歌进行表演设计（教师示范创作第一段）分组展示评价l听老师弹奏蒙古族民歌虹彩妹妹旋律；听老师弹奏蒙古族民歌虹彩妹妹旋律；l选择合适的旋律短句，填入空白小节中，选择合适的旋律短句，填入空白小节中，组成流畅旋律，然后唱一唱。组成流畅旋律，然后唱一唱。教学过程延伸巩固：听音训练课堂总结：课堂总结：学生谈谈本节课的收获。师总结语：今天我们学唱了一首安徽民歌溜溜山歌，我国的民歌种类、数量多，希望同学们课后可以学唱或了解一首民歌，下节课我们一起来交流分享。在齐唱溜溜山歌中结束本节课。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢