青岛版小学科学三年级下册精品课件《用太阳计时》.ppt

《青岛版小学科学三年级下册精品课件《用太阳计时》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版小学科学三年级下册精品课件《用太阳计时》.ppt（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、用太阳计时用太阳计时青岛版科学三年级下册第九课青岛版科学三年级下册第九课常见的计时工具有哪些常见的计时工具有哪些？谁能说说谁能说说：古代没有手表和时钟，古代没有手表和时钟，同学们交流一下古人是如同学们交流一下古人是如何计时的呢？何计时的呢？日日晷晷想一想，古人是如何利用太阳计时的？想一想，古人是如何利用太阳计时的？日晷是通过观测日影计时的日晷是通过观测日影计时的仪器。主要是根据日影的位置来仪器。主要是根据日影的位置来确定当时的时辰或刻度。日晷主确定当时的时辰或刻度。日晷主要部件是由一根晷针和刻有刻度要部件是由一根晷针和刻有刻度视视 频频的晷面组成的，随着太阳在的晷面组成的，随着太阳在天空中运行

2、，晷针的投影像天空中运行，晷针的投影像钟表的指针一样在晷面上移钟表的指针一样在晷面上移动，就可以指示时辰。动，就可以指示时辰。只有有太阳的时候才能运用日晷计时，只有有太阳的时候才能运用日晷计时，那么没有太阳时候聪明古代人又是如何来那么没有太阳时候聪明古代人又是如何来计时的呢？计时的呢？沙沙漏漏 沙漏又称沙漏又称“沙钟沙钟”，根据，根据流沙从一个容器漏到另一个流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。上容器的数量来计量时间。上面容器中的沙子完全流入下面容器中的沙子完全流入下面的容器中需要半小时，而面的容器中需要半小时，而后立即将沙漏倒置，接着计后立即将沙漏倒置，接着计量另外半小时的时间。量另

3、外半小时的时间。古古代代人人为为了了让让人人们们更更清清楚楚地地感感觉觉到到时时间间的的流流逝逝而而发发明明了了另另一一种种计计时时仪仪器器。水水钟钟 一般来说，水钟左边显一般来说，水钟左边显示的是小时，右边显示的是示的是小时，右边显示的是分钟。整点时，右边小圈里分钟。整点时，右边小圈里的水会流下来，跑到下面的的水会流下来，跑到下面的大圈里，然后最上面中圈的大圈里，然后最上面中圈的水就流到了左边的中圈，于水就流到了左边的中圈，于是新的时刻又产生了。是新的时刻又产生了。同学们，古人用他们的聪同学们，古人用他们的聪明智慧发明了各种计时仪器，明智慧发明了各种计时仪器，你们有没有兴趣根据古人的发你们有

4、没有兴趣根据古人的发明来试制作一个简易的日明来试制作一个简易的日晷呢？晷呢？温馨小提示：温馨小提示：1 1、请注意安全。、请注意安全。2 2、将日晷放在太阳底下，让太、将日晷放在太阳底下，让太阳照着阳照着“晷针晷针”，影子投在纸板，影子投在纸板上，然后划下影子，标上时间，上，然后划下影子，标上时间，从日出开始做，每隔半小时记录从日出开始做，每隔半小时记录一次，并标上时间，直到日落。一次，并标上时间，直到日落。3 3、请同学们在课下完成你们的、请同学们在课下完成你们的“日晷日晷”。你们认识下面的计时仪器吗？它又是怎样计时你们认识下面的计时仪器吗？它又是怎样计时的呢？课下我们继续研究，来揭开它的秘密吧。的呢？课下我们继续研究，来揭开它的秘密吧。