六年级修辞手法练习题(共3页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级修辞手法练习题一、写出下面句子所用的修辞手法、 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。( )、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。( )、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。( )、危楼高百尺,手可摘星辰。( )、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。( )、生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?( )7、四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。( )二、下列句子各用了什么修辞方法1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾
2、着,落进深潭。( )2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。( )4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( )5、芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。( )6、工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。( ) 7、是什么?这是我们中国人的志气。( )8、您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?( )9、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-
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