温度2018培训资料.ppt

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1、温度温度20182018第第1 1节节 温度温度第三章第三章 物态变化物态变化一、温度一、温度 温度：温度：物体的物体的_程度程度一、温度一、温度思考思考：日常生活中你是如何判断物体温度的呢？：日常生活中你是如何判断物体温度的呢？冷热冷热二、温度计二、温度计1 1、自制温度计：、自制温度计：(2)带颜色的水带颜色的水(4)一根细长玻璃管一根细长玻璃管(3)橡皮塞橡皮塞(1)玻璃瓶玻璃瓶2 2、问题：、问题：(1)(1)将两支自制温度计同时放入将两支自制温度计同时放入热水中，出现什么热水中，出现什么现象现象，两支温，两支温度计现象有何度计现象有何区别区别？(2)(2)待现象出现后将温度计从热待现

2、象出现后将温度计从热水中水中取出取出再次观察，有何变化？再次观察，有何变化？(3)(3)该实验现象该实验现象说明说明什么？什么？（1 1）液体存在）液体存在热胀冷缩热胀冷缩现象现象（2 2）玻璃管越细，液面变化越）玻璃管越细，液面变化越_3 3、实验现象：、实验现象：温度计放入热水中：温度计放入热水中：_4 4、实验结论：、实验结论：取出热水后：取出热水后：_明显明显玻璃管内液面上升，细管更明显玻璃管内液面上升，细管更明显玻璃管内液面逐渐下降玻璃管内液面逐渐下降根据根据_的的_现象制成现象制成温度计的原理温度计的原理：液体液体热胀冷缩热胀冷缩二、温度计二、温度计实实验验室室用用温温度度计计家家

3、庭庭用用寒寒暑暑表表二、温度计二、温度计医医用用体体温温计计温度计的结构温度计的结构：C1201101009080706050403020100-10-20-30摄氏温度摄氏温度细长玻璃管细长玻璃管玻璃泡玻璃泡玻璃外壳玻璃外壳刻度刻度测温测温液体液体1.温度单位温度单位:_三、摄氏温度三、摄氏温度摄氏度摄氏度()100把标准大气压下，纯水沸腾的温度规定为100沸腾的水沸腾的水0把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0冰水混合物冰水混合物摄氏温度的规定摄氏温度的规定标准大气压下标准大气压下冰水混合物冰水混合物的温度的温度0102040305060708090标准大气压下标准大气压下沸水沸水的温度

4、的温度1000100平均分为平均分为100份，份，每份为每份为_三、摄氏温度三、摄氏温度12、常、常见温度温度(1)在标准大气压下，冰水混合物在标准大气压下，冰水混合物(2)在标准大气压下，在标准大气压下，沸腾的水沸腾的水 0100三、摄氏温度三、摄氏温度(3)我国最高温度我国最高温度 读作读作:(4)我国最低温度我国最低温度 读作读作:50摄氏度摄氏度零下零下52摄氏度摄氏度50-52 负负52摄氏度摄氏度010201020304060705080C四四.温度计的使用温度计的使用1、看、看1、看看步骤：步骤：（1）观察）观察_（2）观察）观察_（3）观察）观察_量程量程分度值分度值零刻度零刻

5、度2、放放3、读数读数4、记录记录（3）玻璃泡不能露出）玻璃泡不能露出_（2）玻璃泡不能接触）玻璃泡不能接触_（1）玻璃泡不能接触）玻璃泡不能接触_2、放：放：玻璃泡要玻璃泡要_在被测液体中在被测液体中容器底容器底容器壁容器壁液面液面全部浸入全部浸入3、读：、读：(1)视线要与液柱液面视线要与液柱液面_(2)读数时，玻璃泡要读数时，玻璃泡要_被测液体中被测液体中(3)待示数待示数_再读数再读数 相平相平继续留在继续留在稳定后稳定后103020100103020104422221616101020204、记录：、记录：数字数字+单位单位学以致用学以致用请同学们利用手中的温度计按照正确请同学们利用

6、手中的温度计按照正确的操作步骤测量水的温度的操作步骤测量水的温度一看一看 二放二放 三读数三读数 四记录四记录小结：小结：一、温度一、温度1 1温度温度单位：摄氏度单位：摄氏度 1.1.定义：物体的冷热程度定义：物体的冷热程度二、温度计二、温度计1 1、原理：液体的热胀冷缩、原理：液体的热胀冷缩2 2、使用方法：、使用方法：一看一看 二放二放 三读数三读数 四记录四记录三、摄氏温度三、摄氏温度2 2摄氏温度摄氏温度规定：规定：冰水混合物冰水混合物0 沸腾的水沸腾的水100思考：思考：1.1.体温计和实验用温度计在使用方法上有什么不同呢？体温计和实验用温度计在使用方法上有什么不同呢？2.2.为什

7、么体温计可以离开人体后再读数？为什么体温计可以离开人体后再读数？3.3.体温计的量程、分度值是多少？体温计的量程、分度值是多少？三、体温计（三、体温计（阅读阅读50页体温计页体温计）示数只升不降，想下降就要甩示数只升不降，想下降就要甩思考：小护士依次给甲、乙、丙三个思考：小护士依次给甲、乙、丙三个病人测量体温，测量过程中忘了甩温病人测量体温，测量过程中忘了甩温度计，请判断以下示数的正确性？度计，请判断以下示数的正确性？甲：甲：39 乙：乙：39 丙：丙：42 电子体温计带温度计的奶瓶四、多样温度计四、多样温度计小结：小结：一、温度一、温度2 2单位：摄氏度单位：摄氏度 1 1 定义：物体的冷热

8、程度定义：物体的冷热程度二、温度计二、温度计1 1、原理：液体的热胀冷缩、原理：液体的热胀冷缩2 2、使用方法：、使用方法：一看二放三读一看二放三读三、体温计三、体温计1 1、量程：、量程：35 35 到到42 42 2 2、分度值：、分度值：0.1 0.1（1）一一看看：量程、分度值、零刻度线：量程、分度值、零刻度线（3）三）三读读：a.待温度计示数待温度计示数稳定稳定后再读数；后再读数；b.读数时不能从液体中读数时不能从液体中拿拿出温度计。出温度计。c.视线要与液柱上表面相平视线要与液柱上表面相平 正视正视（2）二二放放：a.不能接触不能接触容器底容器底 b.不能接触不能接触容器壁容器壁

9、c.不能露出不能露出液面液面 1如图如图1所示，温度计的示数为所示，温度计的示数为_。课堂检测：课堂检测：图图 1403036 2如图如图2所示，温度计的示数为所示，温度计的示数为_。图图 21020-143液体温度计是根据液体液体温度计是根据液体_的规律的规律制成的。制成的。4如图如图3所示，体温计的示数为所示，体温计的示数为_。图图 3热胀冷缩热胀冷缩 36.9 5如图如图4所示，有所示，有A、B、C、D四种测量水温四种测量水温的操作，其中正确的是的操作，其中正确的是 （）图图 4ABCDB 思考：如何提高温度计的灵敏度？思考：如何提高温度计的灵敏度？分度值越小，精确度越高分度值越小，精确度越高玻璃泡大，玻璃泡大，玻璃管细玻璃管细此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢