维生素的故事课件.ppt

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1、关于维生素的故事现在学习的是第1页，共37页 主要功能主要功能 1 1、治疗坏血病。、治疗坏血病。2 2、预防心血管病。、预防心血管病。3 3、促进牙齿和骨骼的生长，防止牙床出血，、促进牙齿和骨骼的生长，防止牙床出血，防止关节痛、腰腿痛。防止关节痛、腰腿痛。4 4、增强人体免疫力。、增强人体免疫力。5 5、预防牙龈萎缩、出血。、预防牙龈萎缩、出血。现在学习的是第2页，共37页学习目标：1.掌握本课的生字新词，积累词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，了解维生素对人体的作用。领悟文中的道理。17.17.维生素维生素C C的故事的故事 现在学习的是第3页，共37页 自由朗读课

2、文，注意读准每个字的读音。现在学习的是第4页，共37页jin wi chng艰艰 苦苦 危危 险险 路路 程程tu li sh m 拖拖 累累 尸尸 体体 秘秘 密密 zh f sh 物物 质质 缺缺 乏乏 适适 量量现在学习的是第5页，共37页 hn wi sh 浑身无力浑身无力 所所 谓蔬谓蔬 菜菜 ln gu y 哥伦布哥伦布 蓬头垢面不治而愈蓬头垢面不治而愈 xi xu全身出血全身出血坏血病坏血病 li li拖累拖累 劳累劳累现在学习的是第6页，共37页艰艰 苦苦 危危 险险 路路 程尸程尸 体体 秘秘 密物密物 质质 缺缺 乏乏 适适 量量 浑身无力浑身无力 所所 谓蔬谓蔬 菜菜哥伦

3、布哥伦布 蓬头垢面蓬头垢面不治而愈不治而愈全身出血坏血病全身出血坏血病 拖拖 累累 劳累劳累现在学习的是第7页，共37页艰（艰（）危（危（）程（程（）坚（坚（）威（威（）呈（呈（）拖（拖（）尸（尸（）秘（秘（）施（施（）户（户（）必（必（）质（质（）乏（乏（）盾（盾（）眨眨（）艰苦 危险程度坚持威胁呈现拖累尸体秘密施舍户口必须质量缺乏矛盾眨眼现在学习的是第8页，共37页 再读一读课文，简单地说一说：维生素c被人们发现的经过。现在学习的是第9页，共37页说一说维生素说一说维生素C发现的经过。发现的经过。1、遇到怪病、遇到怪病2、发生奇迹、发生奇迹3、揭开秘密、揭开秘密现在学习的是第10页，共37

4、页 请同学们读一读课文的1-2两小节，找出有关语句，说一说：“海上凶神”为什么那么让人感到特别可怕？自学指导一：现在学习的是第11页，共37页哥伦布是哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。航探险。那时，航海生活不光非常艰苦，而且那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到一种怪病，病人先是感到 ，接着就会，接着就会 ，然后，然后 。船员们都把

5、这种怪病叫做。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神海上凶神”。现在学习的是第12页，共37页 那时，航海那时，航海生活不光非常艰苦生活不光非常艰苦，而且充满危险而且充满危险。船员们在船上只能船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在。最可怕的是在航航海期间很容易得一种怪病海期间很容易得一种怪病，病人先，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做船员们都把这种怪病叫做“海上凶海上凶神神”。现在学习的是第13页，共37页再读一读课文第2小节，想想当时航海的危险，读出“海上凶神”

6、降临时的可怕。现在学习的是第14页，共37页船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。请开动脑筋想一想，这个句子中的“”有什么作用？a 强调 b 否定 c 特定称谓 d 引用答案：c现在学习的是第15页，共37页哥伦布哥伦布16世纪意大利伟大的航海家世纪意大利伟大的航海家先后先后4次出海远航次出海远航发现了美洲大陆发现了美洲大陆开辟了横渡大西洋到美洲的开辟了横渡大西洋到美洲的航路航路证明了大地球形说的正确性证明了大地球形说的正确性现在学习的是第16页，共37页在这次航行中，哥伦布的心情又有怎样的变化呢？请同学们自由读一读课文的3-6小节，边读边想，并用笔画出描写哥伦布心情的词句。现在学习的是第17页

7、，共37页哥伦布的心情十分沉重哥伦布的心情十分沉重哥伦布噙哥伦布噙()()着眼泪点了点头着眼泪点了点头哥伦布的心情也越来越沉重哥伦布的心情也越来越沉重哥伦布又惊又喜哥伦布又惊又喜现在学习的是第18页，共37页 有一次，船队又出发了。不久，有一次，船队又出发了。不久，“海上凶神海上凶神”就悄悄地降临了。船队就悄悄地降临了。船队才航行不到一半的路程，已经有十才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了。望着四周一片茫几个船员病倒了。望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情茫的海水，哥伦布的心情十分沉重十分沉重。哥伦布的心情为什么变得如此沉重？哥伦布的心情为什么变得如此沉重？因为有十几个船员病倒了，行驶

8、在海上因为有十几个船员病倒了，行驶在海上也没有办法救治，因此他的心情十分沉重。也没有办法救治，因此他的心情十分沉重。现在学习的是第19页，共37页 那些重病的船员为了不拖累那些重病的船员为了不拖累(li)大家，对哥伦布说：大家，对哥伦布说：“船长，您就把船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。运回家乡。”哥伦布哥伦布噙噙(qn)着眼泪着眼泪点点了点头了点头 现在学习的是第20页，共37页哥伦布为何噙着眼泪？为何点哥伦布为何噙着眼泪？为何点了点头？了点头？思考思考“噙着眼泪噙着眼泪”说明哥伦布不

9、愿意把病重的船说明哥伦布不愿意把病重的船员留在荒岛上的，还表现了哥伦布为这些病员留在荒岛上的，还表现了哥伦布为这些病重船员识大体，顾大局精神所深深感动。重船员识大体，顾大局精神所深深感动。“点了点头点了点头”又表现了哥伦布的无奈，假如又表现了哥伦布的无奈，假如带着这些病重的船员，很可能让大家都会传带着这些病重的船员，很可能让大家都会传染上怪病，后果是不堪设想的，所以也只得染上怪病，后果是不堪设想的，所以也只得点头同意。点头同意。现在学习的是第21页，共37页 几个月过去了，哥伦布的船队几个月过去了，哥伦布的船队终于胜利返航了。船离那些重病船终于胜利返航了。船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥

10、伦布的员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也心情也越来越沉重越来越沉重。这次探险成功，。这次探险成功，是用十几个船员的生命换来的呀！是用十几个船员的生命换来的呀！哥伦布这么想着，船不知不觉已经哥伦布这么想着，船不知不觉已经靠岸。靠岸。凯旋而归，为何心情越来越沉重？凯旋而归，为何心情越来越沉重？哥伦布是以为将会看到船员们的尸骨，哥伦布是以为将会看到船员们的尸骨，心里非常难受。心里非常难受。现在学习的是第22页，共37页 正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上向大海狂奔过来。这不是那些船员吗？上向大海狂奔过来。这不是那些船员吗？他们还活着！哥伦布他们还活着！哥伦布又惊又喜

11、又惊又喜地问道：地问道：“你们是怎么活下来的？你们是怎么活下来的？”“我们来到岛上以我们来到岛上以后，很快就把你们留下的食物吃完了。后后，很快就把你们留下的食物吃完了。后来，肚子饿的时候，我们只好采些野果子来，肚子饿的时候，我们只好采些野果子吃。这样，我们才一天天活下来。吃。这样，我们才一天天活下来。”自读第6自然段，思考：现在学习的是第23页，共37页又惊又喜又惊又喜现在学习的是第24页，共37页现在学习的是第25页，共37页“难道秘密在野果子里面？难道秘密在野果子里面？”哥伦哥伦布一回到意大利，就把这些船员起死回布一回到意大利，就把这些船员起死回生的奇迹讲给医生们听。后来经过研究，生的奇迹

12、讲给医生们听。后来经过研究，人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素都含有一种名叫维生素C的物质，正是的物质，正是维生素维生素C救了那些船员的生命。救了那些船员的生命。现在学习的是第26页，共37页原来，所谓的原来，所谓的“海上凶神海上凶神”就是就是“坏血病坏血病”，它是由于人体内长期缺，它是由于人体内长期缺乏维生素乏维生素C引起的。当身体内补充了引起的。当身体内补充了适量的维生素适量的维生素C，坏血病就不治而愈，坏血病就不治而愈了。了。现在学习的是第27页，共37页 主要生理功能主要生理功能1 1、促进骨胶原的生物合成。利于组织创伤口的更快愈合

13、；、促进骨胶原的生物合成。利于组织创伤口的更快愈合；2 2、促进氨基酸中酪氨酸和色氨酸的代谢，延长肌体寿命。、促进氨基酸中酪氨酸和色氨酸的代谢，延长肌体寿命。3 3、改善铁、钙和叶酸的利用。、改善铁、钙和叶酸的利用。4 4、改善脂肪和类脂特别是胆固醇的代谢，预防心血管病。、改善脂肪和类脂特别是胆固醇的代谢，预防心血管病。5 5、促进牙齿和骨骼的生长，防止牙床出血，防止关节痛、腰腿痛、促进牙齿和骨骼的生长，防止牙床出血，防止关节痛、腰腿痛6 6、增强肌体对外界环境的抗应激能力和免疫力。、增强肌体对外界环境的抗应激能力和免疫力。7 7、水溶性强抗氧化剂，主要作用在体内水溶液中。、水溶性强抗氧化剂，

14、主要作用在体内水溶液中。8 8、坚固结缔组织。、坚固结缔组织。9 9、促进胶原蛋白的合成，防止牙龈出血。、促进胶原蛋白的合成，防止牙龈出血。现在学习的是第28页，共37页 含维生素含维生素C的食物（按大小排名）的食物（按大小排名）排名排名 食物食物 分量分量(g)数量数量 维生素维生素C量量(mg)No.1 樱桃樱桃 50 12粒粒 500 No.2 番石榴番石榴 80 1个个 216 No.3 红椒红椒 80 1/3个个 136 No.4 黄椒黄椒 80 1/3个个 120 No.5 柿子柿子 150 1个个 105 No.6 青花菜青花菜 6 1/4株株 96 No.7 草莓草莓 100

15、6粒粒 80 No.8 橘子橘子 130 1个个 78 No.9 芥蓝菜花芥蓝菜花 60 1/3株株 72 No.10 猕猴桃猕猴桃 100 1个个 68 现在学习的是第29页，共37页口服维生素口服维生素C维生素维生素C片片维生素维生素C润肤精华液润肤精华液维生素维生素C面膜面膜现在学习的是第30页，共37页你认为维生你认为维生c的发现源于（的发现源于（）？请）？请选择。选择。1、哥伦布的细心发现。、哥伦布的细心发现。2、船员的顾全大局。、船员的顾全大局。3、医生的反复研究。、医生的反复研究。4、人们对生命的关爱以及对事业的热、人们对生命的关爱以及对事业的热爱。爱。现在学习的是第31页，共3

16、7页 无论是船员的无论是船员的“顾全大局顾全大局”，哥伦布对船员生命的关爱和哥伦布对船员生命的关爱和“细心细心发现发现”，还是医生的，还是医生的“认真研究认真研究”。都渗透着人们对事业的追求和热爱，都渗透着人们对事业的追求和热爱，对生命的珍视和关爱。对生命的珍视和关爱。现在学习的是第32页，共37页 对于许许多多科学的新发对于许许多多科学的新发现和创造，你又有怎样的理解现和创造，你又有怎样的理解？现在学习的是第33页，共37页人的天职在勇于探索真理。人的天职在勇于探索真理。-哥白尼哥白尼惊奇就是科学的种子。惊奇就是科学的种子。-爱迪生爱迪生现在学习的是第34页，共37页1.把维生素把维生素C的故事讲给你的家人听。的故事讲给你的家人听。2.把你的新疑问、新发现写下来，尝试解把你的新疑问、新发现写下来，尝试解决。决。现在学习的是第35页，共37页 希望大家在生活中能够细心观察、希望大家在生活中能够细心观察、勤于实践。勤于实践。祝愿大家在生活中能够合理膳食、健祝愿大家在生活中能够合理膳食、健康快乐。康快乐。现在学习的是第36页，共37页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第37页，共37页