有关文明礼仪演讲稿600字左右范文.docx
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1、有关文明礼仪演讲稿600字左右范文 文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干枯的心灵。我整理的范文“有关文明礼仪演讲稿”,供大家阅读参考。 篇一 敬重的老师们、敬爱的同学们,大家早上好: 特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨!首先我要同大家共享在上个周末我看到的一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕,不由让人想起一句话:“素养,是一种习惯。”细致想想,不是吗?无论这位母亲,还
2、是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已经有了答案。所以,今日我要对大家说:文明礼仪,肯定要从我们自己做起。 礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。 同学们,在学校,你们应当是一个好学生。与老师、同学之间讲敬重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整齐庄重。 在家庭,你们应当是一个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母快乐。 在社会,你们应当是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。 本
3、学期开学以来,我们感受到了校内的美丽、整齐,每处细微环节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素养,与文明渐行渐远! 同学们,让我们从小事做起,从自己做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就
4、会拥有一个和谐漂亮的校内。同学们,你们既是校内文明的创建者,更是校内文明的受益者。校内文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种欢乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校内而努力,让文明礼仪恒久伴我行! 篇二 敬爱的老师,同学们: 大家好!我是初二26班的某某。今日我演讲的题目是文明礼仪从我做起。 初秋的空气总是让人心旷神怡,走在我们漂亮的校内里,我总是能感受到文明礼仪的潮水向我涌来。但校内里也有一些不和谐的行为。今日我就要和大家说一说中学生的习惯和礼仪。 许多同学心里
5、都有这样一个问题,什么是礼仪?简洁的说,礼仪就是律己敬人的一种习惯,礼仪也是教养素养的一种体现,它关系着个人的修养,关系着集体的荣誉。中华名族素有“礼仪之邦”的美称,我们每一个炎黄子孙都有发扬、传承这种美德的责任和义务。 落实到行动中我们应当怎么做呢?从小事做起,搞好个人卫生。服饰发饰整齐是对他人的敬重。作为一个学生,我们应当穿着校服,仪表整齐大方,这是我们对老师直观上的敬重。我们对他人的敬重与否,很大程度上也反应在我们的言行之中。那么我们首先就要做到语言文明,说文明的一般话,不能说脏话、骂人,这样既降低了我们的个人素养,也为我们的班级、学校抹黑。 我们与同学呆在一起的时间比父母都多,与同学的
6、相处也是一门艺术。平常我们和同学在一起,要做好一个倾听者,帮挚友排忧解难,一份哀痛向他人诉说将变成半份哀痛;一份欢乐向他人共享将变成多份欢乐。 全部的友情都会产生火花,当我们与挚友发生冲突时,肯定不要急躁,因为全部的冲突都产生于误会。假如我们一时冲动,断送的将是我们一年的友情。可谓“得不偿失”。与挚友发生冲突时,我们首先要冷静,与挚友在坐下来谈一谈,挚友有过失的地方肯定要宽容相待,信任真诚的友情总会冲淡冲突的火花。 在我们班里,有一名同学摔伤了腿,这时真诚的友情出现了,几名男同学争先背他去医院,热腾腾的午饭按时会整齐的摆到他的桌上,甘甜的泉水做那个会放到他的杯子里。我信任,假如这件事发生在你身
7、边,你也肯定会义无反顾的帮他,去照看他,这样我们的班级体也会变生和谐的大家庭。 人都说,一日为师,终身为父。老师对我们的关怀和照看是我们恒久也不能忘却的。当然,这也要表现在我们的行动上,上课时仔细听讲,课下仔细完成作业,少给老师惹麻烦,这便是给老师的礼物。在校内里遇见老师,一句暖心的老师好,便能为他们扫去一天的疲乏;看到老师们瘦弱身体搬着沉重的学案,轻松走着的我们上去帮一帮忙,这些举手之劳,却能看到老师欣慰的笑容;老师节老师不须要多么精致的礼品,看到杯子里充溢爱的热水,桌面上提示吃早饭的小便条,老师便会感到家的暖和。伸出你的双手,帮老师做些力所能及的事吧! 说了这么多,目的只有一个,就是为了让
8、我们的校内更美妙。行动起来吧!用我们的双眼,去视察我们身边的人和事;用我们的双手,去美化我们的校内;用我们的心灵,去体会文明礼仪的美。让我们用自己的努力,共筑美妙校内! 篇三 敬重的老师们,敬爱的同学们: 我是来自岩头小学的某某某,今日我演讲的题目是文明美德伴我成长。 说到文明美德,谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢?谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故?谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事?知道,我们都知道,这些人是我们中华民族文明美德上空一颗颗闪烁的星星。我们在他们的陪伴下成长,因此,我要说文明美德伴我成长! 还清楚的记得雷锋的一个小故事:一天傍晚,天下起了大雨。雷锋见马路上一位妇女怀里抱着一个小
9、孩,手里又拉着一个小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前打听,才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。 雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上,又把自己的军衣披在孩子的身上,抱起孩子,冒着风雨朝樟子沟走去……雨水顺着雷锋的脸蛋不住地往下流,军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水……始终走了将近两个小时,才把他们母子送到家,大嫂眼含热泪对雷锋说:”同志呀,我一辈子也忘不了你送我这一路的情意啊!“ 雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶,他的美德也陪伴着我们,学校里涌现出了很多雷锋式的好同学,看哪——
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