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1、这次的顶岗实习,过作业完成情况可以一定程度上了解学生的品行,找出是这次的顶岗实习,过作业完成情况可以一定程度上了解学生的品行,找出是否存在抄袭的现象,一经发现应采取相依措施来杜绝抄袭的再次发生,在此分享否存在抄袭的现象,一经发现应采取相依措施来杜绝抄袭的再次发生,在此分享体会。下面是美文阅读网小编为大家收集整理的顶岗实习体会,欢迎大家阅读。体会。下面是美文阅读网小编为大家收集整理的顶岗实习体会,欢迎大家阅读。顶岗实习体会篇顶岗实习体会篇112月月28日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历
2、一段特殊的不平凡路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚候想的是多么多么的好
3、啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃
4、得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人一个人第九单元第九单元 溶溶 液液复习课复习课复习目标1、理解溶液的概念、特征及组成。2、理解饱和溶液、不饱和溶液的概念,知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件。3、理解溶解度的概念,认识溶解度曲线并会正确使用。定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成形成均一均一、稳定稳定的的混合物混合物,叫做溶液。,叫做溶液。溶液的特征溶液的特征 :(1 1)均一性)均一性 (2 2)稳定性)稳定性 (3 3)混合物)
5、混合物1、溶液的概念、溶液的概念判断标准:判断标准:是否是均一、稳定的混合物是否是均一、稳定的混合物 一种物质是否能溶解于另一种物质一种物质是否能溶解于另一种物质练习一:练习一:判断正误判断正误1、溶液是无色的液体。2、冰水混合物是溶液。3、把食盐溶液倒掉一半后,变稀了。4、在温度不变,水不蒸发的条件下,蔗糖溶液中的蔗糖会从水中分离出来。()()()()溶质质量溶质质量 +溶剂质量溶剂质量=溶液质量溶液质量但但溶质体积溶质体积+溶剂体积溶剂体积 溶液体积溶液体积溶质溶质被溶解的物质。被溶解的物质。溶剂溶剂能溶解其它物质的物质。能溶解其它物质的物质。2、溶液的组成、溶液的组成(1)若是固体或气体
6、与液体互溶解,习惯若是固体或气体与液体互溶解,习惯将固体或气体看作溶质,液体看作溶剂。将固体或气体看作溶质,液体看作溶剂。如果其中有一种是水,无论水量多少,如果其中有一种是水,无论水量多少,把水均看作溶剂。把水均看作溶剂。量少的为溶质量少的为溶质(2)如果两种液体互相混合)如果两种液体互相混合时时量多的为溶剂量多的为溶剂3.溶液中溶质、溶剂的判断溶液中溶质、溶剂的判断1 1、若加入的溶质、若加入的溶质没有完全溶解没有完全溶解,那么溶质只是,那么溶质只是 实际溶解的部分实际溶解的部分。注:溶液中的注:溶液中的溶质溶质可能有可能有多种多种,但溶剂只有一种。,但溶剂只有一种。如:把80g的蔗糖加入1
7、00g水中,只是溶解了30g蔗糖,则蔗糖溶液中,溶质只是 3 蔗糖。2 2、当两种物质完全反应后,、当两种物质完全反应后,新生成的物质新生成的物质是是溶质,溶质,析出的沉淀析出的沉淀或或逸散的气体逸散的气体不是溶质。不是溶质。如:将大理石加到稀盐酸中恰好完全反应,此时溶液中溶质是 。但是如果盐酸过量,则溶质为 和 。注意:注意:0g氯化钙HCl氯化钙4 4、溶解时的吸热或放热现象、溶解时的吸热或放热现象物质溶解过程中常常伴随着吸热或放热现象。物质溶解过程中常常伴随着吸热或放热现象。NHNH4 4NONO3 3、NHNH4 4ClCl等等溶解时温度降低(吸热)溶解时温度降低(吸热):溶解时温度升
8、高(放热):溶解时温度升高(放热):NaOHNaOH、浓硫酸、生石浓硫酸、生石灰等灰等如右图向试管里的水中加入某种物质后,原来U型管内两臂在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边的液面上升了些,则加入的物质是()A、活性炭 B、生石灰C、硝酸铵 D、氢氧化钠请简述你选择此项的理由:C1概念概念(1)饱和溶液和不饱和溶液:在饱和溶液和不饱和溶液:在 下,在下,在 里,里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的饱和溶液饱和溶液,还能,还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的不饱和溶液不饱和溶液。(2)浓溶液和稀溶
9、液:粗略地表示溶液里溶质含量的多少浓溶液和稀溶液:粗略地表示溶液里溶质含量的多少一定温度一定温度一定量溶剂一定量溶剂2判断方法判断方法(1)当当溶溶液液中中有有固固态态溶溶质质时时,若若固固体体_,那那么么该该溶溶液是液是饱饱和的,若固体和的,若固体_,那么,那么该该溶液是不溶液是不饱饱和的;和的;(2)当当溶溶液液中中没没有有固固态态溶溶质质时时,向向溶溶液液中中加加入入少少量量相相应应的的溶溶质质,若若 溶溶 质质 _,则则 原原 溶溶 液液 是是 饱饱 和和 的的,若若 溶溶 质质_,则则原溶液是不原溶液是不饱饱和的。和的。(3)当当溶溶液液中中有有晶晶体体析析出出时时,析析出出晶晶体体
10、后后的的溶溶液液一一定定是是饱饱和和溶液。溶液。不再溶解不再溶解继续溶解继续溶解不再溶解不再溶解继续溶解继续溶解知识回顾知识回顾3、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 一般规律:一般规律:不饱和溶液不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 特殊溶质特殊溶质Ca(OH)2不饱和溶液不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 记准记准降温、蒸发溶剂、加溶质降温、蒸发溶剂、加溶质升温、加溶剂升温、加溶剂升温、蒸发溶剂、加溶质升温、蒸发溶剂、加溶质降温、加溶剂降温、加溶剂 知识回顾知识回顾1物质的溶解度物质的溶解度在在一定温度一定温度下,某下,某固态物质固态物质在在100克克溶剂溶剂里达到里
11、达到饱和状态饱和状态时所溶解的时所溶解的质质量量。【例【例1 1】下列关于溶解度的叙述中,正确的是】下列关于溶解度的叙述中,正确的是()()将将36gNaCl36gNaCl溶于溶于100g100g水中制成饱和溶液,水中制成饱和溶液,NaClNaCl的溶解度的溶解度为为36g36g。2020时,时,100100克克NaClNaCl饱和溶液中含有饱和溶液中含有26.526.5克克NaClNaCl,因此,因此,NaClNaCl在在2020时的溶解度为时的溶解度为26.526.5克。克。在在2020时,时,100100克水最多能溶解克水最多能溶解31.631.6克克KNOKNO3 3,而,而20020
12、0克水最克水最多能溶解多能溶解63.263.2克克 KNO KNO3 3,因此,因此,KNOKNO3 3的溶解度随溶剂质量增的溶解度随溶剂质量增大而增大。大而增大。在在2020时,时,100100克水中溶解了克水中溶解了NaCl 20NaCl 20克,因此克,因此NaClNaCl在在2020时的溶解度为时的溶解度为20 g20 g。在在2020时,时,NaClNaCl的溶解度为的溶解度为3636克。克。在在2020时,时,100100克水中溶解克水中溶解3636克克NaClNaCl达到饱和状态,因此,达到饱和状态,因此,NaClNaCl在在2020的溶解度为解度为的溶解度为解度为3636克。克
13、。A A B B C C D D D2.2.影响固体溶解度的因素:影响固体溶解度的因素:温度温度4、溶解度曲线、溶解度曲线(1)溶解度曲线的意义)溶解度曲线的意义:同一种物质在不同温度时的溶解度;不同物质在同一同一种物质在不同温度时的溶解度;不同物质在同一温度时的溶解度,交点温度下两种物质的溶解度相等;温度时的溶解度,交点温度下两种物质的溶解度相等;可以确定从饱和溶液中析出晶体或进行混合物分离提可以确定从饱和溶液中析出晶体或进行混合物分离提纯的方法;能进行有关的计算。纯的方法;能进行有关的计算。3 3、影响气体物质溶解度的因素:、影响气体物质溶解度的因素:温度、压强温度、压强1、如图是、如图是
14、A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线,三种物质在水中的溶解度曲线,请回答:请回答:(1)M点的含义是点的含义是_ (2)当温度为)当温度为t1C,三种物三种物质溶解度由小到大依次溶解度由小到大依次为_,当当温度温度为tC时,溶解度最大的是,溶解度最大的是_.(3)C可能表示哪种物质可能表示哪种物质:_练习A和和C两种物质在两种物质在t2C时的溶解度相同时的溶解度相同BACACa(OH)2或或CO2等气体等气体2.(10梅州梅州)X、Y两种固体物两种固体物质质的溶解度曲的溶解度曲线线如右如右图图所示。所示。回答下列回答下列问题问题:(1)由)由X、Y两种物两种物质质的溶解的溶解度曲度曲线线可判断
15、,溶解度受温可判断,溶解度受温度影响度影响较较大的是大的是 。(2)40时时,Y的溶解度的溶解度为为 g;60时时,把,把45g的的X加入加入50g水中,充分溶解,水中,充分溶解,得到得到该该温度下温度下X的水溶液是的水溶液是 (填(填“饱饱和和”或或“不不饱饱和和”)溶液。)溶液。(3)从)从Y的的饱饱和溶液中提取和溶液中提取Y,应应采用的方法是采用的方法是 (填(填“冷却冷却结结晶晶”或或“蒸蒸发发溶溶剂剂”)X 40饱和饱和蒸发溶剂蒸发溶剂知识回顾知识回顾5、分离混合物、分离混合物 过滤过滤和和结晶结晶是常用的混合物分离的方法是常用的混合物分离的方法 从溶液中结晶析出晶体的方法主要有:从
16、溶液中结晶析出晶体的方法主要有:蒸发溶剂法蒸发溶剂法适用于溶解度受温度影响适用于溶解度受温度影响较小的固体溶质较小的固体溶质。如蒸发海水获得食盐晶。如蒸发海水获得食盐晶体。体。冷却热饱和溶液法冷却热饱和溶液法 适用于溶解度适用于溶解度受受温度影响较大的固体溶质。温度影响较大的固体溶质。如冷却热的如冷却热的硝酸钾饱和溶液获得硝酸钾晶体。硝酸钾饱和溶液获得硝酸钾晶体。溶质的质量分数溶质的质量分数=溶质质量溶质质量溶质质量溶质质量+溶剂质量溶剂质量定义定义:溶质的质量与溶液的质量之比:溶质的质量与溶液的质量之比。溶质质量溶质质量溶液质量溶液质量=100%溶质的质量分数用百分数表示。溶质的质量分数用百
17、分数表示。100%溶液的稀释溶液稀释的方法是补充溶剂溶液稀释的方法是补充溶剂:稀释前后溶质质量不变。稀释前后溶质质量不变。1 1、用固体食盐和水配制一定质量分数的食盐溶液,一、用固体食盐和水配制一定质量分数的食盐溶液,一般步骤是:般步骤是:。在以上配制中需要的主要仪器是。在以上配制中需要的主要仪器是 。2 2、溶液稀释前后,、溶液稀释前后,不变。不变。3 3、用、用98%98%的浓硫酸配制成的浓硫酸配制成20%20%的稀硫酸,一般步骤是:的稀硫酸,一般步骤是:计算、称量、溶解、装瓶保存。在第三步中,要注意将计算、称量、溶解、装瓶保存。在第三步中,要注意将浓硫酸倒入水中且不断搅拌。该操作和配制食盐水相比,浓硫酸倒入水中且不断搅拌。该操作和配制食盐水相比,不需要的仪器是不需要的仪器是 _ 计算、称量、溶解、装瓶保存计算、称量、溶解、装瓶保存天平、烧杯、玻璃棒、量筒、药匙、胶头滴管天平、烧杯、玻璃棒、量筒、药匙、胶头滴管溶质的质量溶质的质量天平、药匙天平、药匙五、配制一定溶质质量分数的溶液练习:下面是一位同学配制一定溶质质量分数练习:下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图,请找出其中的错误,的氯化钠溶液时的流程图,请找出其中的错误,并说明理由。并说明理由。1、2、3、4、
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