苏教版认识公顷ppt课件.ppt

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1、从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。常用的面积单位有哪些？常用的面积单位有哪些？相邻两个面积单位之间的进率是多少？相邻两个面积单位之间的进率是多少？常用的面积单位有：平方米、平方分常用的面积单位有：平方米、平方分米和平方厘米。米和平方厘米。1平方米平方米=（）平方分米）平方分米1平方分米平方分米=（）平方厘米）平方厘米100100从使用情况来看，闭胸式的使用

2、比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。你能在下面的括号里填上合适的面你能在下面的括号里填上合适的面积单位吗？积单位吗？一张邮票的面积约一张邮票的面积约8（）；）；课桌面的面积约课桌面的面积约50（）；）；教室地面的面积约教室地面的面积约72（）。）。平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城

3、市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。1000010000100100=10000100100=10000（平方米）（平方米）10000100=10010000100=100（个）（个）从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。1 1公顷公顷=10000=10000平方米平方米从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。6 6公顷公顷=（）平方米）平方米0.80.8公顷公顷=（）平方米）平方米70000

4、70000平方米平方米=（）公顷）公顷90009000平方米平方米=（）公顷）公顷6000060000800080007 70.90.910000100001000010000从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。填一填。填一填。天安门广场是世界上最大的城天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约市广场，面积大约400000400000平平方米，合（方米，合（）公顷。）公顷。北京的故宫是世界上最大的宫北京的故宫是世界上最大的宫殿，占地面积约殿，占地面积约7272公顷，合公顷，合（）平方米。）平方

5、米。40407200007200001000010000从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。在在里填里填“”“”或或“=”。8公顷公顷7500平方米平方米50000平方米平方米5公顷公顷300平方米平方米0.3公顷公顷8000080000 5000050000=30003000 从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。250160=40000250160=40000（平方米）（平方米）400004

6、0000平方米平方米=4=4公顷公顷答：这块地有答：这块地有40004000平方米，合平方米，合4 4公顷。公顷。从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。11075=825011075=8250（平方米）（平方米）82508250平方米平方米=0.825=0.825公顷公顷 答：它的面积是答：它的面积是82508250平方米，这个平方米，这个足球场的面积没有足球场的面积没有1 1公顷。公顷。0.8250.825公顷公顷1 1公顷公顷从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、

7、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。87=5687=56（平方米）（平方米）10000561791000056179（个）（个）答：大约要答：大约要179179个我们这么大的个我们这么大的教室地面的面积是教室地面的面积是1 1公顷。公顷。从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。动脑筋。动脑筋。一个占地一个占地1 1公顷的正方形苗圃，公顷的正方形苗圃，边长增加边长增加100100米，苗圃的面积米，苗圃的面积增加多少公顷？增加多少公顷？100米米200米米20020

8、041=3（公顷）（公顷）答：苗圃的面积增加答：苗圃的面积增加3公顷。公顷。=40000(平方米平方米)=4(公顷公顷)从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。教学目标教学目标 1、使学生通过实际观察和推算，了解常用、使学生通过实际观察和推算，了解常用的土地面积单位公顷，体会的土地面积单位公顷，体会1公顷的实际小，公顷的实际小，知道知道1公顷公顷=10 000平方米，会进行简单的单平方米，会进行简单的单位换算。位换算。2.使学生经历观察、想像、发现、交流等使学生经历观察、想像、发现、交流等数学活动

9、的过程，并在这一过程中加深对公顷数学活动的过程，并在这一过程中加深对公顷的认识，发展学生的空间观念和数学思考。的认识，发展学生的空间观念和数学思考。3.使学生能借助计算器，应用平面图形的使学生能借助计算器，应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题，进一步感受数学与生活的联简单的实际问题，进一步感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。系，获得积极的情感体验。从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。重点难点重点难点认识公顷的含义，体会认识公顷的含义，体会1 1公顷公顷的实际大小。的实际大小。