2022抓班风促学风主题班会课件模板.pptx

《2022抓班风促学风主题班会课件模板.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022抓班风促学风主题班会课件模板.pptx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班/风/学/风/建/设/主/题/班/会抓班风促学风班/级/荣/誉/共/同/守/护/目录C O N T E N T S一、深度认知我们的班集体二、树立良好班风三、营造浓厚学风四、我们共同的倡议深度认知我们的班集体深度认知我们的班集体第一部分班/风/学/风/建/设/主/题/班/会木桶原理启发原理学霸寝室湖南师大附中一间寝室6个人全部考入清华北大，这个学霸寝室的公约是：2240下晚自习后的半个小时，可以干个人内务、聊天、吃零食，也可把当天学习过程中遇到的问题拿出来一起讨论；2310之后，必须保持安静，认真自习，纪律要求和班上的晚自习一样严格；2400熄灭寝室的大灯，保证寝室成员的睡眠时间。思考与交流

2、010203班风与学风树立良好班风树立良好班风第二部分班/风/学/风/建/设/主/题/班/会班风尊重信任理解团结反思：我们班是否存在以下现象右手自然举起，五指并拢向上举直。站起时斜跨站起，不要把椅子推弄得响。现象1：事不关己，高高挂起反思：我们班是否存在以下现象右手自然举起，五指并拢向上举直。站起时斜跨站起，不要把椅子推弄得响。现象2：盲目效仿反思：我们班是否存在以下现象深思乐学 团结进取根据我们班的实际情况，要想树立好的班风，请大家记住8个字：营造浓厚学风营造浓厚学风第三部分班/风/学/风/建/设/主/题/班/会浓厚班风应具备的四个条件班风与学风苦学勤思好问求实反思：我们班是否存在以下现象右

3、手自然举起，五指并拢向上举直。站起时斜跨站起，不要把椅子推弄得响。现象1：躺平心理，自我要求低反思：我们班是否存在以下现象右手自然举起，五指并拢向上举直。站起时斜跨站起，不要把椅子推弄得响。现象2：放纵自我，自制力差总结当前学风问题，主要有以下几个方面：01020304不知道为什么要学习不想学习不知道该学什么不知道该怎么学习班级学习环境差主动学习能力差学习心理素质差进取意识差学习态度差深 入讨 论班级学风存在的主要问题学习习惯差营造浓厚学风四部曲右手自然举起，五指并拢向上举直。站起时斜跨站起，不要把椅子推弄得响。明确目的：我们为什么而学？错误错误错误正确营造浓厚学风四部曲右手自然举起，五指并拢

4、向上举直。站起时斜跨站起，不要把椅子推弄得响。提升感悟：我们要怎么学天才出于勤奋/高尔基 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随/韩愈 天才就是无止境刻苦勤奋的能力/卡莱尔 聪明出于勤奋，天才在于积累/华罗庚勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠/达芬奇（意大利）形成天才的决定因素应该是勤奋/郭沫若 营造浓厚学风四部曲右手自然举起，五指并拢向上举直。站起时斜跨站起，不要把椅子推弄得响。掌握方法：“六先六后”学习法先计划后学习先预习后听讲先复习后做作业先打好基础后灵活思维 先独立思考后请教别人先调整心态后参加考试营造浓厚学风四部曲右手自然举起，五指并拢向上举直。站起时斜跨站起，不要把椅子推弄

5、得响。提升技巧：“复习五步曲”先计划后学习先预习后听讲先复习后做作业先打好基础后灵活思维 先独立思考后请教别人先调整心态后参加考试01 地毯式扫荡03 知识的运用02融会贯通05“翻饼烙饼”04捡“渣子”我们共同的倡议我们共同的倡议第四部分班/风/学/风/建/设/主/题/班/会看一看：这里有没有你？先复习后做作业先调整心态后参加考试说一说：你欣赏谁？先复习后做作业先调整心态后参加考试试一试：自我实现的预言先复习后做作业先调整心态后参加考试你认为你是很有力量的，你就很有力量；我们共同的倡议我们共同的倡议我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。面对困难，我们勇往直前；面对失败，我们永不言弃。团结奋斗，不断拼搏，是我们的不竭动力；不断进取，追求卓越，是我们的永恒目标！班级宣言