物理:汽化和液化课件(人教版八年级上)教案资料.ppt
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1、物理:汽化和液化课件(人教版八年级上)固固液液熔化熔化(吸热)(吸热)凝固凝固(放热)(放热)活动活动想一想:酒精哪里去了?想一想:酒精哪里去了?酒精的状态发生了怎样的变化?酒精的状态发生了怎样的变化?现现 象象酒精逐渐消失、酒精逐渐消失、同时有凉的感觉同时有凉的感觉日常生活中还有哪些和这个类似的日常生活中还有哪些和这个类似的现象现象?在手背上涂些酒精,手背上涂酒精处有什么感在手背上涂些酒精,手背上涂酒精处有什么感觉?觉?下雨后的地面慢慢也会变干。倒有水的容器,倒有水的容器,时间长了会变干。时间长了会变干。生活中的现象生活中的现象:一、汽化:一、汽化:二、汽化有两种方式:二、汽化有两种方式:蒸
2、发蒸发和和沸腾沸腾汽化汽化物质由物质由液态液态变为变为气态气态的过程的过程一杯水敞开口,过一段时间水面将有什一杯水敞开口,过一段时间水面将有什么变化?同样一杯水用酒精灯烧开,一么变化?同样一杯水用酒精灯烧开,一段时间后水面有没有变化?它们降低的段时间后水面有没有变化?它们降低的快慢一样吗?快慢一样吗?想一想:想一想:蒸发蒸发:在液体的在液体的表面进行表面进行的汽化现象的汽化现象活动活动:对身边的蒸发现象加以讨论对身边的蒸发现象加以讨论,尝试归纳蒸发的一般特点尝试归纳蒸发的一般特点特点特点:液体在任何温度下都能发生液体在任何温度下都能发生只在液体表面发生的只在液体表面发生的缓慢的汽化现象缓慢的汽
3、化现象温度温度部位部位程度程度 要从周围吸收热量要从周围吸收热量,致冷性致冷性作用作用 观察水的沸腾观察水的沸腾这个实验主要观察水沸腾前后发生的变化这个实验主要观察水沸腾前后发生的变化一一听听:当水温升高到当水温升高到90时,每隔时,每隔1min记录一次温度计的示数记录一次温度计的示数直至水沸腾后直至水沸腾后35min切莫碰翻烧杯,切莫碰翻烧杯,小心烫伤哟!小心烫伤哟!二二看看:水沸腾前后的声音变化水沸腾前后的声音变化水沸腾前后温度和气泡的变化水沸腾前后温度和气泡的变化三三记记:四四画画:画出水沸腾前后温度随时间画出水沸腾前后温度随时间的变化图象的变化图象沸腾沸腾:实验回顾实验回顾水的水的声音
4、声音在沸腾前,在沸腾前,沸腾时,沸腾时,在沸腾前对水加热,水的在沸腾前对水加热,水的温度温度沸腾时,继续对水加热,水的温度沸腾时,继续对水加热,水的温度较小较小较大较大(在上升过程中不断变大在上升过程中不断变大)较大较大变小变小不断上升不断上升保持不变保持不变实验中,水沸腾时的温度是实验中,水沸腾时的温度是停止对水加热,水沸腾。可见沸腾吸热停止对水加热,水沸腾。可见沸腾吸热不能不能需要需要上上水在沸腾前,水在沸腾前,气泡气泡沸腾时沸腾时1001003 3、画出水的沸、画出水的沸腾图象象时间时间/min/min0 01 12 23 34 45 56 67 78 89 9温度温度温度温度/9393
5、94949595969697979898999999999999999999930 1 2 3 4 5 6 7 8 99495969798沸腾必须具备两个条件:沸腾必须具备两个条件:(1)温度达到沸点温度达到沸点(2)继续吸热继续吸热沸点:液体沸腾时的温度沸点:液体沸腾时的温度沸点:液体沸腾时的温度沸点:液体沸腾时的温度(与大气压强有关与大气压强有关与大气压强有关与大气压强有关)沸腾的现象:沸腾的现象:(1 1)是剧烈的汽化现象)是剧烈的汽化现象(2 2)在液体的内部和表面同时发生)在液体的内部和表面同时发生(3 3)沸腾过程要)沸腾过程要吸热吸热,温度保持不变温度保持不变蒸发和沸腾的异同比较
6、蒸发和沸腾的异同比较 不不同同点点 蒸蒸 发发 沸沸 腾腾 发生温度发生温度 任何温度任何温度 达到沸点达到沸点 且且 继续吸热继续吸热 发生部位发生部位 液体表面液体表面液体表面和液体表面和内部内部 程度程度 缓慢缓慢 剧烈剧烈相同点相同点1.1.都是汽化现象都是汽化现象 2.2.都要吸热都要吸热温度变化温度变化温度变化温度变化降低降低降低降低保持不变保持不变保持不变保持不变1 1、用煤气灶煮鸡蛋当锅内水开后,是继、用煤气灶煮鸡蛋当锅内水开后,是继续用大火加热还是改用小火?试用本堂续用大火加热还是改用小火?试用本堂课所学的知识说说你的理由。课所学的知识说说你的理由。2 2、用纸盒烧水,水烧开
7、了,纸盒为什、用纸盒烧水,水烧开了,纸盒为什么仍然完好无损?么仍然完好无损?(纸的着火点是纸的着火点是183183,酒精灯外焰,酒精灯外焰的温度约的温度约800)800)物理与生活物理与生活:想一想:想一想:要使洗过的衣服干得快些,可以采用哪些措施?要使洗过的衣服干得快些,可以采用哪些措施?提提高高液液体体温温度度增增大大液液体体的的表表面面积积加加快快液液体体表表面面空空气气流流动动2 2、液体的、液体的表面积表面积越大,蒸发得越快。越大,蒸发得越快。3 3、液体的表面上的、液体的表面上的空气流动空气流动得越快得越快,蒸发得越快。蒸发得越快。1 1、液体的、液体的温度温度越高,蒸发得越快。越
8、高,蒸发得越快。实验结论:影响蒸发快慢的因素实验结论:影响蒸发快慢的因素物理与生活物理与生活“火洲火洲”坎儿井坎儿井(2 2)、你认为坎儿井的哪些结)、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。构特点能达到上述目的。(1)(2)(3)(4)地表下的温度低地表下的温度低与空气的接触面积小与空气的接触面积小地表下基本上不通风地表下基本上不通风管道输水结构管道输水结构医生常将中暑患者,扶到通风的地医生常将中暑患者,扶到通风的地方,并在病人身上檫酒精,这样能使方,并在病人身上檫酒精,这样能使病人的体温很快下降,这一过程包含病人的体温很快下降,这一过程包含的物理原理是:的物理原理是:(1 1)通风处能加
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