诗歌手法赏析白描讲稿.ppt

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1、关于诗歌手法赏析白描第一页，讲稿共十四页哦一、什么叫一、什么叫“白描白描”白描也是诗歌表现手法之一白描也是诗歌表现手法之一，主要用朴素，主要用朴素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与渲染烘托烘托。它要求抓住对象的特征，如实地勾勒出。它要求抓住对象的特征，如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。人物、事件、景物的情态面貌。二、二、“白描白描”在古诗中的运用：在古诗中的运用：第二页，讲稿共十四页哦二、二、“白描白描”在古诗中的运用：在古诗中的运用：1、刻画人物，不绘背景，只突出主体刻画人物，不绘背景，只突出主体。如白居易的。如白居易的卖炭翁卖炭翁：卖炭翁，伐薪烧

2、炭南山中。卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。在这首小型叙事诗中，作者以白描的手法，成功地塑造了卖炭老翁的在这首小型叙事诗中，作者以白描的手法，成功地塑造了卖炭老翁的感人形象。感人形象。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”这十四个字的肖像描这十四个字的肖像描写，不仅准确地表现了卖炭翁的职业和年龄特征，而且使人想到他的辛写，不仅准确地表现了卖炭翁的职业和年龄特征，而且使人想到他的辛酸劳作和痛苦生活。长期受烟火熏烤使皮肤变色，终日扒摸木炭把十指酸劳作和

3、痛苦生活。长期受烟火熏烤使皮肤变色，终日扒摸木炭把十指沾黑，而沾黑，而“两鬓苍苍两鬓苍苍”又表现出卖炭翁的凄楚和衰老又表现出卖炭翁的凄楚和衰老用白描手法刻画人物，三言两语就能揭示人物用白描手法刻画人物，三言两语就能揭示人物的外貌、神态，使读者如见其人。的外貌、神态，使读者如见其人。第三页，讲稿共十四页哦2、叙写事件，不求细致，只求简明叙写事件，不求细致，只求简明。如聂夷中的。如聂夷中的田家田家：父耕原上田，子斫山下荒；六月禾未秀，官家已修仓。父耕原上田，子斫山下荒；六月禾未秀，官家已修仓。这首诗表现田家的悲苦命运，没有大肆铺张，用语简炼，这首诗表现田家的悲苦命运，没有大肆铺张，用语简炼，诗诗人

4、冷静地叙述田家的生活与遭际人冷静地叙述田家的生活与遭际：父亲在原田上耕种，儿子在山边：父亲在原田上耕种，儿子在山边开垦荒地，他们不惜流血流汗，想尽办法扩大耕种，增加收获，以维开垦荒地，他们不惜流血流汗，想尽办法扩大耕种，增加收获，以维持生计，图个日子过得好一点。然而，在青黄不接的六月，田地里的持生计，图个日子过得好一点。然而，在青黄不接的六月，田地里的庄稼还没有成熟，庄稼还没有成熟，“官家官家”早已迫不及待地修缮粮仓，张开血盆大口，早已迫不及待地修缮粮仓，张开血盆大口，只等着禾苗成熟，便如数搜刮进自己的仓里。全诗只等着禾苗成熟，便如数搜刮进自己的仓里。全诗没有半句议论与抒没有半句议论与抒情情，

5、却深刻地提示了农民深受苦难的根源。，却深刻地提示了农民深受苦难的根源。用白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。用白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。第四页，讲稿共十四页哦3、描写景物，不尚华丽，务求朴实。描写景物，不尚华丽，务求朴实。如马致远的如马致远的天净天净沙沙秋思秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。诗人连用九个名词，分别描绘了诗人连用九个名词，分别描绘了“枯藤枯藤”“老树老树”“昏鸦昏鸦”“小桥小桥”“流水流水”“人家人家”“古道古道”“西风西风”“瘦马瘦马”九个意象，成一幅苍凉寂寥的秋景九个意象，成一幅苍凉寂寥的秋

6、景图，表现出浓烈的思乡之情。尽管作者不著一个哀图，表现出浓烈的思乡之情。尽管作者不著一个哀字，但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中尽露无字，但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中尽露无遗。遗。用白描手法写景，可让人快速抓住景物的特征，体会作用白描手法写景，可让人快速抓住景物的特征，体会作者所寄寓的感情。者所寄寓的感情。第五页，讲稿共十四页哦 白描，有别于细描。细描是对事物的主要特征作细致入白描，有别于细描。细描是对事物的主要特征作细致入微的刻画。这种描写，文字绚丽，色彩斑斓，有如镂金错彩，微的刻画。这种描写，文字绚丽，色彩斑斓，有如镂金错彩，绚丽华美。常运用对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法。白绚丽华

7、美。常运用对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法。白描则是强调简单质朴，不重词藻修饰与渲染烘托。描则是强调简单质朴，不重词藻修饰与渲染烘托。第六页，讲稿共十四页哦工笔与白描工笔与白描第七页，讲稿共十四页哦 白描原是中国画的一种技法，指白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色墨线勾勒物象，不着颜色。在文学创作上，。在文学创作上，“白描白描”作作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。画出鲜明生动的形象。白描，有别于细描。白描，有别于细描。细描细描是对事物的主要特征作是对事物的主要特

8、征作细细致入微的刻画致入微的刻画。这种描写，文字绚丽，色彩斑斓，有。这种描写，文字绚丽，色彩斑斓，有如镂金错彩，绚丽华美。常运用对比、比喻、拟人、如镂金错彩，绚丽华美。常运用对比、比喻、拟人、夸张等修辞手法。夸张等修辞手法。白描白描则是强调简单质朴，不重词藻则是强调简单质朴，不重词藻修饰与渲染烘托，用最精练、最节省的文字修饰与渲染烘托，用最精练、最节省的文字粗线条粗线条地地勾勒勾勒出人物的精神面貌。出人物的精神面貌。第八页，讲稿共十四页哦商山早行商山早行 温庭筠温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。槲叶落山

9、路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满因思杜陵梦，凫雁满回塘。回塘。“鸡声茅店月，人迹板桥霜鸡声茅店月，人迹板桥霜”是脍灸人口的名句。是脍灸人口的名句。它的语言结构特点是纯用名词组合，没有（动词）它的语言结构特点是纯用名词组合，没有（动词）形容词的修饰点缀。即形容词的修饰点缀。即白描手法。白描手法。第九页，讲稿共十四页哦鹅鹅 骆宾王骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。白毛浮绿水，红掌拨清波。试从描写的角度赏析这首诗歌。试从描写的角度赏析这首诗歌。此诗采用此诗采用工笔细描工笔细描的手法，从的手法，从色彩色彩入笔状物。鹅洁白的入笔状物。鹅洁白的羽毛浮于绿水之上

10、，红掌拨动，绿水泛波，红、白、绿三羽毛浮于绿水之上，红掌拨动，绿水泛波，红、白、绿三色对比有寒有暖，鲜明而协调，在蓝天、白云之下，在绿色对比有寒有暖，鲜明而协调，在蓝天、白云之下，在绿草如茵的碧水、清澈见底的池塘边，草如茵的碧水、清澈见底的池塘边，“白毛白毛”与与“绿水绿水”比美，比美，“红掌红掌”与与“清波清波”争胜，画面绚丽，表现了浓浓争胜，画面绚丽，表现了浓浓的童趣和生活气息。的童趣和生活气息。第十页，讲稿共十四页哦又如刘长卿又如刘长卿逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人 逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人 日暮苍山远，天寒白屋贫。日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。柴门闻犬吠，风

11、雪夜归人。苍山，风雪，白屋，柴门，犬吠，归苍山，风雪，白屋，柴门，犬吠，归人，层次分明，有远有近，有声有色，人，层次分明，有远有近，有声有色，形成了形成了“风雪夜归人风雪夜归人”的画境。诗人用的画境。诗人用白描的手法，寥寥几笔勾画出暮雪中的白描的手法，寥寥几笔勾画出暮雪中的山村图景，直叙旅途中雪夜投宿的见闻，山村图景，直叙旅途中雪夜投宿的见闻，不加渲染，而意思曲折、深刻。不加渲染，而意思曲折、深刻。第十一页，讲稿共十四页哦 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花种野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花种锦官城。锦官城。“野径云俱黑，江船火独明野径云俱黑，江船火独明”抓住典型细节，抓住典型细节，工笔细描，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩工笔细描，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷离的氛围。迷离的氛围。第十二页，讲稿共十四页哦第十三页，讲稿共十四页哦感感谢谢大大家家观观看看第十四页，讲稿共十四页哦