胶州二中新文化运动ppt课件复习过程.ppt
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1、胶州二中新文化运动ppt课件二、学情分析二、学情分析 本课理论性强,内容较枯燥,要学生本课理论性强,内容较枯燥,要学生深刻理解新文化运动的内涵不太容易。因深刻理解新文化运动的内涵不太容易。因此在课堂上充分调动学生的积极性、提高此在课堂上充分调动学生的积极性、提高学生主动探究学习历史的兴趣学生主动探究学习历史的兴趣非常重要。非常重要。本课适合运用情景式教学本课适合运用情景式教学方法组织教学,通过创设相关方法组织教学,通过创设相关情景,激发学生的兴趣,以期情景,激发学生的兴趣,以期取得良好的教学效果。取得良好的教学效果。重点难点重点难点难点:难点:如何评价新文化运动。如何评价新文化运动。重点:重点
2、:新文化运动的内容。新文化运动的内容。一个农村少女无望地伫立一个农村少女无望地伫立在田间,她祖祖辈辈坚守在田间,她祖祖辈辈坚守在这块土地,过着贫穷又在这块土地,过着贫穷又落后的生活。随着近代列落后的生活。随着近代列强打开中国的大门,她的强打开中国的大门,她的生活越来越艰难。她就是生活越来越艰难。她就是当时旧中国的一个缩影、当时旧中国的一个缩影、一个象征。一个象征。为了改变她贫弱的困境,为了改变她贫弱的困境,许多人做出了积极的尝试;许多人做出了积极的尝试;地主阶级给她带来了地主阶级给她带来了新巧新巧的饰品的饰品,但难以从根本改,但难以从根本改变她的困窘;变她的困窘;资产阶级分别拿来了资产阶级分别
3、拿来了西方西方贵妇的裙裳和时髦大方的贵妇的裙裳和时髦大方的洋装洋装,可惜不合尺寸且不,可惜不合尺寸且不伦不类,无法穿着。伦不类,无法穿着。这时又来了这时又来了一些年青人一些年青人,他们探讨着,想要她走出他们探讨着,想要她走出去见识广阔的天地,学习去见识广阔的天地,学习西方文化,从根本上改变西方文化,从根本上改变她的行为及思想她的行为及思想 导入导入(1 1)地主阶级带来的)地主阶级带来的“新巧的饰品新巧的饰品”指的是什指的是什么?资产阶级带来的西式贵妇裙裳和洋装又分么?资产阶级带来的西式贵妇裙裳和洋装又分别指什么?别指什么?(2 2)新来的年青人都有哪些,他们掀起了什么)新来的年青人都有哪些,
4、他们掀起了什么运动?运动?(1)”(1)”新巧的饰品新巧的饰品”指西方先进的科学技术、武指西方先进的科学技术、武器装备。西式贵妇裙裳和洋装分别指资产阶级器装备。西式贵妇裙裳和洋装分别指资产阶级维新派和革命派分别尝试在中国实行君主立宪维新派和革命派分别尝试在中国实行君主立宪制和民主共和制。制和民主共和制。(2)(2)新来的年青人有陈独秀、胡适、鲁迅、蔡元新来的年青人有陈独秀、胡适、鲁迅、蔡元培等。他们掀起了新文化运动。培等。他们掀起了新文化运动。新文化运动的兴起新文化运动的兴起兴起的标志兴起的标志:1915:1915年,陈独秀在上海创办年,陈独秀在上海创办青年杂青年杂志志,新文化运动从此拉开了序
5、幕。,新文化运动从此拉开了序幕。代表人物代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。等。青年杂志青年杂志第二期开始改名为第二期开始改名为新青年新青年。他们请来了两个外国他们请来了两个外国专家专家-德先生和赛德先生和赛先生,他们告诉她人先生,他们告诉她人跟人都是平等的,要跟人都是平等的,要反抗专制压迫;还有反抗专制压迫;还有月亮圆缺不是因为天月亮圆缺不是因为天狗,而是被地球挡住狗,而是被地球挡住了太阳的光线了太阳的光线 情景二情景二内容一内容一 结合课本内容,思考当时是针对什么社会问结合课本内容,思考当时是针对什么社会问题提出这个观点的?题提出这个观点的?袁
6、世凯想要复辟帝制,在思想文化领域袁世凯想要复辟帝制,在思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。于是新文化运掀起了一股尊孔复古的逆流。于是新文化运动的倡导者便以民主和科学为旗帜,对其展动的倡导者便以民主和科学为旗帜,对其展开猛烈的批判。开猛烈的批判。小结小结他们让她读他们让她读狂人日记狂人日记,只见她时而眉头紧,只见她时而眉头紧锁,时而一声叹息,读锁,时而一声叹息,读后感慨说:是啊,封建后感慨说:是啊,封建礼教害死人,三纲五常礼教害死人,三纲五常要不得!要不得!他们还给她看了话剧他们还给她看了话剧玩偶之家玩偶之家,她看后,她看后陷入了深深的思索陷入了深深的思索 情景三情景三内容二内容二 狂人日记狂
7、人日记写道:写道:“我翻开历史一查,这历我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着仁义道仁义道德德个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是字缝里看出字来,满本都写着两个字是吃人吃人!”礼教就是吃人,仁义道德是礼教虚伪的面具,礼教就是吃人,仁义道德是礼教虚伪的面具,这就是鲁迅对封建道德的定义,也是他多年来思这就是鲁迅对封建道德的定义,也是他多年来思考和认识的结果,也是这篇作品最辉煌的成就。考和认识的结果,也是这篇作品最辉煌的成就。“三纲三纲”是指是指“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲君
8、为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”,要求为臣、为子、为妻的,要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从必须绝对服从于君、于君、父、夫,同时也要求君、父、夫为臣、子、妻作父、夫,同时也要求君、父、夫为臣、子、妻作出表率。五常出表率。五常”即仁、义、礼、智、信,是用以即仁、义、礼、智、信,是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人伦关系的行为准则。三纲五常是是封建专制的伦伦关系的行为准则。三纲五常是是封建专制的伦理道德,是理道德,是“奴隶之道德奴隶之道德”。玩偶之家玩偶之家曾被比做曾被比做“妇女解放运动的宣言妇女解放运动的宣言书书”。在这个宣言书里,。在这个宣言书
9、里,娜拉终于觉悟到自己在娜拉终于觉悟到自己在家庭中的玩偶地位,并家庭中的玩偶地位,并向丈夫严正地宣称:向丈夫严正地宣称:“首先我是一个人,跟你首先我是一个人,跟你一样的人至少我要学做一样的人至少我要学做一个人。一个人。”以此作为对以此作为对以男权为中心的社会传以男权为中心的社会传统观念的反叛。统观念的反叛。她因挽救丈夫的生命,曾经瞒着他向人借了一她因挽救丈夫的生命,曾经瞒着他向人借了一笔债;同时想给垂危的父亲省却烦恼,又冒名笔债;同时想给垂危的父亲省却烦恼,又冒名签了一个字。就是由于这件合情合理的行为,签了一个字。就是由于这件合情合理的行为,资产阶级的资产阶级的“不讲理的法律不讲理的法律”却逼
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