人教版五年级下册语文知识树单元知识.ppt
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2、实践活动。提高学生的提高学生的口语表达、沟口语表达、沟通和交际的能力。通和交际的能力。习作一习作一提高学生正确书提高学生正确书写信封的能力。写信封的能力。提高写作书信的能力。提高写作书信的能力。了解课文主要内容,体会文章的了解课文主要内容,体会文章的叙述顺序和表达特点,理解含义叙述顺序和表达特点,理解含义深刻的句子,提高独立阅读的能力。深刻的句子,提高独立阅读的能力。通过这一篇课文的学习,通过这一篇课文的学习,引发学生对西部了解的欲引发学生对西部了解的欲望,激起对西部探讨的兴趣。望,激起对西部探讨的兴趣。在阅读中体会表达上在阅读中体会表达上的一些特点,并积累语言。的一些特点,并积累语言。体会课
3、文是怎样借物喻体会课文是怎样借物喻人,赞颂边疆建设者的。人,赞颂边疆建设者的。进一步加深对西部的了解。进一步加深对西部的了解。引导学生引导学生把握课文的主要内把握课文的主要内容,联系上下文体会含义深刻容,联系上下文体会含义深刻的句子,进一步提高阅读能力。的句子,进一步提高阅读能力。回顾回顾拓展一拓展一第第二二单单元元课文口语交际习作二儿童诗两首儿童诗两首口语交际习作 祖父的园子祖父的园子冬阳童年骆驼队古诗词三首童年的发现难忘童年古代诗词古代诗词反映儿童生活的古代诗词回顾拓展二交流平台日积月累课外书屋现代儿童诗歌现代儿童诗歌儿童美好的愿望和快乐的生活儿童时代求知若渴的特点和想象力祖父那犹如童话世
4、界的园子自己童年与骆驼有关的记忆看图作文童年趣事满江红周易传家宝偶成离骚荀子人教版语文五年级下册 第三单元 启端第第三三单单元元课文口语交际习作三打电话口语交际习作 晏子使楚杨氏之子半截蜡烛劝说回顾拓展三交流平台日积月累展示台相声相声刻画了一个非常啰嗦地人母子三人的机智勇敢和爱国主义精神晏子出使楚国的机敏善辩杨家小孩子机智应答发言稿回文联数字联叠字联顶针联短小的文言文短小的文言文剧本的形式剧本的形式人教版语文五年级下册 第四单元 孙利亚第第四四单单元元知识目标能力目标读懂课文,理解课文的内容能快速阅读课文,简要复述故事学习作者展现人物内心的写作方法领悟表达方法,体会重点语句对表达情感的作用情感
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