人称代词教学课件ppt.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人称代词第一人称：I我第二人称：you你第三人称：heorsheorit他她它为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人称代词复数单数复数第一人称Iwe第二人称youyou第三人称hesheitthey为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能主格人主格人称代词称代词宾格人称宾格人称代词代词物主代词物主代词形容词性形容词性名词性名词性Imemymin

2、e youyouyouryourshehimhishissheherherhersitititsitsweusouroursyouyouyouryourstheythemtheirtheirs为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能主格的用法主格人称代词在句子中做主语主语。位置：在陈述句中位于动词前面，在疑问句中位于be、can、助动词和实义动词之间。1、I am a student.You like music.H

3、e is playing football.2,Does he like sports?What is she doing now?What can we do?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能I选择正确的代词填空1_(I/He)amPeter.2_(He/She)isatallboy.3Thatisntacat._(It/They)isadog.4Doyoulikemusic?Yes,_(we/you)do.5_(I/He)doesnthaveanybrothers.6_(We/You)areastudent.为深

4、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能宾格的用法宾格人称在句子中作宾语。宾语。位置：在句中动词或介词的后面。1、Givemeanorange,please.Marysmotheristellingherastory.Letusgotohelpthem.2、Listentome,boysandgirls.Peterissittingbehindme.Theseapplesareforthem.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能选择正确的代词填空1Aret

5、hosebooksfor_?(they/them)2MikeisMarysdeskmate._(He/Him)issittingnextto_(she/her).3-Mary,pleaseopenthewindows.-OK,Mum._(I/Me)amopening_(they/them)now.4Dad,canyoulet_(we/us)watchTVforawhile(一会儿)？5Lookat_._iswearing(穿着)abeautifuldress.(she/her/She/Her)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室

6、育人功能人称代词主格和宾格的区别：人称代词主格在句子中作主语，位于动词前人称代词宾格在句中作宾语，位于动词后（或介词后）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能根据句意，用所学代词的适当形式填空。1_amthirsty(渴).Isthewater渴for_?2Tomsfatherbought_ahewatch.Now_hasanewwatch.3Lookatthoseboys._arefromAmerica.Mostof_cantspeakChineseverywell.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大

7、精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能注意：注意：1、形容词性物主代词作定语，用来修饰名词形容词性物主代词作定语，用来修饰名词 例如：例如：This is my book.His hat is blue.Their English teacher is Mr Li.2、名词性物主代词名词性物主代词=形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词 例如：例如：Mine=my book,Mine=my book,以免名词重复以免名词重复.This is This is her

8、 book her book.Mine is on the desk.Mine is on the desk.His son is taller than hers.His son is taller than hers.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能形容词性物主代词和名词性物形容词性物主代词和名词性物主代词的区别：主代词的区别：二者虽然意思一样，但是用法不一样：形二者虽然意思一样，但是用法不一样：形容词性物主代词后要接名词，而名词性物容词性物主代词后要接名词，而名词性物主代词后面不接名词。主代词后面不接名词。例如

9、：这是我的书包。例如：这是我的书包。This is my bag.This bag is mine.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能同义句转换：同义句转换：1.This is my breakfast.This breakfast is _.2.That is your breakfast.That breakfast is _.mineyours为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Its his card.his This card is h

10、is.Its her card.This card is hers.herIts our classroom.This classroom is ours.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Theyre our books.These books are ours.oursTheyre your desks.yours These desks are yours.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能That is your T-shirt.Its

11、 (your T-shirt).Those are our books.They are (our books).yoursours为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能-Is this your coat?-No,its not .is blue.This coat is red.-is it?-I think its (Millie coat).Its -Thank you all the same.mine MineWhoseMillieshers为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教

12、育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.A:Oh,dear!I cant find my bike.B:Dont worry.I think I can help www you.Is that one over there yours?A:Oh,yes.Its mine.Thanks a lot.myyouyoursmine为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.A:Could you help ple

13、ase?B:Whats wrong?A:jeep is broken.B:Which one is A:The green one is B:OK,I think I can help A:Thank you.usOuryoursoursyou为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6.A Kangaroo can not jump if tail is off the ground.It needs tail for pushing off.7.A:Whose wallet is it?B:I think its .a)your b)her c)his d)theiritsitshis