高考语文书信体作文写作指导ppt课件.ppt
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1、从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。新课标新课标考试大纲考试大纲明确规定:能写论述类、实明确规定:能写论述类、实用类和文学类文章。而用类和文学类文章。而书信体书信体正是实用类文章的一种正是实用类文章的一种常用的形式。在高考作文试题中,也有直接要求运用常用的形式。在高考作文试题中,也有直接要求运用书信体形式的作文,比如书信体形式的作文,比如2008年高考江西卷
2、在多年对年高考江西卷在多年对书信体要求淡漠的情况下,一改常态,要求考生运用书信体要求淡漠的情况下,一改常态,要求考生运用书信体作文。又如书信体作文。又如2015年全国课标卷要求考生针对年全国课标卷要求考生针对“女生举报父亲女生举报父亲”的事件的事件,给小陈、老陈或相关方写一给小陈、老陈或相关方写一封信,封信,2017年全国课标卷要求写一篇文章帮助外国青年全国课标卷要求写一篇文章帮助外国青年读懂中国。其实,在历年高考中,运用这一文体写年读懂中国。其实,在历年高考中,运用这一文体写出新意的文章,并且获得高分的考生不在少数,因此,出新意的文章,并且获得高分的考生不在少数,因此,在高考备考中,对书信体
3、的训练是不应忽视的。在高考备考中,对书信体的训练是不应忽视的。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。展示学生作文展示学生作文(明确书信体写作的格式问题)(明确书信体写作的格式问题)从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。书信的结构书信的结构从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。从使用情况来看,闭胸式的
4、使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。一般书信可分为一般书信可分为称呼、称呼、正文、结尾、署名、日期正文、结尾、署名、日期五五个部分,每个部分都有一定个部分,每个部分都有一定的格式。的格式。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。(1 1)称呼称呼:在标题下面一行顶格写,称呼后面要加冒号(:),表示下称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。面有话要说。有的还可以加上一定的限定、修饰词,如“亲爱的、敬爱的”等。根据自己和收
5、信人的关系,平时怎根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写爸写信,称呼就写“爸爸爸爸”;写信;写信给老师、同学的信,称呼就写给老师、同学的信,称呼就写“*老老师师”、“*同学同学”。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。(2 2)正文正文。这是信的主要部分。写信。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。人要说的话都写在这里。正文的开头正文的开头空两格,通常是先写问候的话。如空两格,通常是先写问候的话。如“您好您好”“”“展信佳
6、展信佳”“”“近来身体是否安近来身体是否安康康”等。等。如果是回信,先要写明来信如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。每段起行空两格,转折顶格。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。(3 3)结尾结尾。结尾可根据写信人跟收信。结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况,人的关系和具体情况,先写
7、上表示祝愿,先写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。勉励或敬意的祝颂语。如如“此致、敬礼此致、敬礼”、“祝你健康祝你健康”等等。等等。祝愿语一般分祝愿语一般分两行写。以两行写。以“此致敬礼此致敬礼”为例,为例,“此致此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,行空两格写,“敬礼敬礼”则一定要另起一则一定要另起一行顶格写,行顶格写,后面应该加上一个后面应该加上一个惊叹号惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。以表示祝颂的诚意和强度。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。(
8、4 4)署名。署名。即即写信人的姓名或名字,写在祝写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿人的关系,如儿、父父、你的朋友、你的朋友、愚生、愚生等。等。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。(5 5)日期日期。可以写在署名的后面,也可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最后可以写在署名下一行的后半行。最后写清年月日,以便查考。写清年月日,以便查考。此外,如果此外,如果
9、信已经写完,又发现内容有遗漏,或信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事叙述不够全面时,在信的后面某件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要还可以补写。但是在补写的话前面要加上加上“还有还有”、“另外另外”、“再再”;或在后面加上或在后面加上“又及又及”等字样。等字样。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。称呼顶格打冒号称呼顶格打冒号先向亲友问个好先向亲友问个好正文段落空两格正文段落空两格一件一件不乱套一件一件不乱套正文写完写祝福正文写完写祝福健康快乐常祈祷健康快乐常祈祷署名
10、日期不颠倒署名日期不颠倒工整写在右下角工整写在右下角从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。标题可以只写主标题,标题可以只写主标题,
11、也可以是是主副标题相结合也可以是是主副标题相结合精彩源于拼搏精彩源于拼搏致屋后的一棵小树致屋后的一棵小树我不是龙,请别逼我成我不是龙,请别逼我成“龙龙”写给考场外的爸爸写给考场外的爸爸给昨天的我的一封信给昨天的我的一封信从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。书信体最大的特点是书信体最大的特点是抒情性抒情性。易于抒发自我真情实感,便易于抒发自我真情实感,便于拉近作者和读者之间的距离,于拉近作者和读者之间的距离,增强文章的感染力。增强文章的感染力。书信体的优势书信体的优势从使用情况来看,闭胸式的使用
12、比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。以情感人以情感人 真诚说理真诚说理古为今用古为今用 拟物拟人拟物拟人跨越时空跨越时空 反讽诙谐反讽诙谐从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。l严格按照格式,不要在格式上被扣分。l确定一个适合写信倾诉的对象。l确定你和对象之间,有“某一件事”、“某个问题”,需要你用书信的形式去表达看法、去解释,去解决的这件事必须能扣话题、扣材料中心,观点态度要鲜明。l信的内容就是叙事、说理、表达感情的过程
13、,以情动人,以理服人。也就是要把那件事讲清楚,把那个问题解决好仍然要扣题,扣材料。l语言要得体,有礼貌,讲分寸;感情真挚。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。书信体考情反馈:书信体考情反馈:1.1.词语生硬,不够形象词语生硬,不够形象2.2.句式句式呆板,不够生动呆板,不够生动3.3.思想简单,缺乏意蕴思想简单,缺乏意蕴从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。真题引路真题引路【20152015年新
14、课标卷年新课标卷1 1】根据下根据下面的材料,根据要面的材料,根据要求写一篇不少于求写一篇不少于800800字的文章。字的文章。(60(60分)分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,方微博上。此事赢得众多网友点赞,
15、也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以完成写作任务。明确收信人,统一以“明华明华”为写信为写信人,不得泄露个人信息。人,不得泄露个人信息。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城
16、市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。佳作欣赏佳作欣赏小组讨论:小组讨论:从语言从语言“有文采有文采”的角度,谈的角度,谈一谈这篇一谈这篇20152015年高考满分作文有哪些亮点。年高考满分作文有哪些亮点。老陈,我想对你说河北考生从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。佳作欣赏佳作欣赏老陈,我想对你说老陈,我想对你说 河北考生河北考生素未谋面的老陈:素未谋面的老陈:你好!你好!作为一名正在考场里书写未来的高考生,当看到作为一名正在考场里书写未来的高考生,当看到作文材料时,我才了解到,原来最近你
17、因在高速公路作文材料时,我才了解到,原来最近你因在高速公路上边开车边接电话,而被迫于无奈的女儿给举报了。上边开车边接电话,而被迫于无奈的女儿给举报了。你心里一定很不舒服:居然被自己的女儿给举报了,你心里一定很不舒服:居然被自己的女儿给举报了,这都是些什么事啊!但是,我想告诉你,的确是你错这都是些什么事啊!但是,我想告诉你,的确是你错了!或许,你想反驳,但是,请别着急,先听听我的了!或许,你想反驳,但是,请别着急,先听听我的想法。想法。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。古人云:古人云:“身体发
18、肤,受之父母,不敢毁伤,孝之身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。始也。”你在高速公路上边开车边接电话,岂不是让生命你在高速公路上边开车边接电话,岂不是让生命在车轮下摸爬滚打?可能你很幸运,到目前为止未曾发生在车轮下摸爬滚打?可能你很幸运,到目前为止未曾发生过事故,可是,或许有一天,你的生命就与车轮一起飞向过事故,可是,或许有一天,你的生命就与车轮一起飞向了远方,你看不到的远方。我想,你是知道每年有不少人了远方,你看不到的远方。我想,你是知道每年有不少人死于交通事故的,你是知道车人相撞那惊心动魄的画面的,死于交通事故的,你是知道车人相撞那惊心动魄的画面的,你是知道失去亲人那撕心裂肺的哭喊声你
19、是知道失去亲人那撕心裂肺的哭喊声 的。如此,你的。如此,你还敢这样做吗?你还会这样做吗?还敢这样做吗?你还会这样做吗?生命如此美好,生命如此短暂,难道我们不该以一颗生命如此美好,生命如此短暂,难道我们不该以一颗充满热情的心去对待它吗?自强不息的海伦充满热情的心去对待它吗?自强不息的海伦凯勒终身残凯勒终身残疾,创作出世界名曲的贝多芬晚年双耳失聪,他们都在以疾,创作出世界名曲的贝多芬晚年双耳失聪,他们都在以一颗热爱生命的恒心向我们诉说着生命的真谛!一颗热爱生命的恒心向我们诉说着生命的真谛!从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工
20、中已很少使用,在此不再说明。我想,你是知道的!对,你一定知道是生命,是生命我想,你是知道的!对,你一定知道是生命,是生命那火一般的力量让他们如此自强不息!那火一般的力量让他们如此自强不息!生命是一种神秘的力量,说它坚强,它如大山一般坚生命是一种神秘的力量,说它坚强,它如大山一般坚韧不拔;说它脆弱,它就像薄冰一样不堪一击。三毛说:韧不拔;说它脆弱,它就像薄冰一样不堪一击。三毛说:“生命的过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐,我都得尝尝生命的过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐,我都得尝尝是什么滋味,才不枉来人世走这么一遭。是什么滋味,才不枉来人世走这么一遭。”人总是要懂得人总是要懂得热爱生命、敬畏生命的。你
21、必定是知道热爱生命、敬畏生命的。你必定是知道“在这人世间,死在这人世间,死去并不困难,创造生活可要困难得多去并不困难,创造生活可要困难得多”的。的。看到这儿,你那充满不满与对女儿的责怪的心是不是看到这儿,你那充满不满与对女儿的责怪的心是不是平静了些许?你是否也开始为自己的行为感到后怕?你是平静了些许?你是否也开始为自己的行为感到后怕?你是否已经想起否已经想起“非其义,君子不轻其生;得其所,君子不爱非其义,君子不轻其生;得其所,君子不爱其死其死”?从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。其实,你应该
22、感到庆幸,你没有发生意外;其实,你其实,你应该感到庆幸,你没有发生意外;其实,你应该感到欣慰,你的女儿能够为了你、为了他人的生命安应该感到欣慰,你的女儿能够为了你、为了他人的生命安全向相关部门举报;其实,你应该感到幸福,因为拥有生全向相关部门举报;其实,你应该感到幸福,因为拥有生命即是一种幸福!因为活着真好!命即是一种幸福!因为活着真好!老陈,考试结束的铃声即将响起,这封信即将被送出老陈,考试结束的铃声即将响起,这封信即将被送出去,我不知道你看到它后会是怎样的反应,但我希望你在去,我不知道你看到它后会是怎样的反应,但我希望你在高速公路上开车接电话的故事会就此画上一个句号,我希高速公路上开车接电
23、话的故事会就此画上一个句号,我希望你能感受到生命的美好!望你能感受到生命的美好!祝平安、幸福!祝平安、幸福!明华明华 2015 2015 年年 6 6月月7 7日日从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用,在此不再说明。佳作欣赏佳作欣赏小组讨论:小组讨论:从语言从语言“有文采有文采”的角度,谈的角度,谈一谈这篇一谈这篇20152015年高考满分作文有哪些亮点。年高考满分作文有哪些亮点。老陈,我想对你说河北考生从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构,但在近些年的城市地下工程
24、施工中已很少使用,在此不再说明。一、精准词语,使文章生动形象一、精准词语,使文章生动形象 1 1副词、形容词等修饰性词语以及动词和关联词副词、形容词等修饰性词语以及动词和关联词语的准确运用;语的准确运用;2 2近义词的准确选择;近义词的准确选择;3.3.褒义词、贬义词的准确运用。褒义词、贬义词的准确运用。你心里一定很不舒服:居然被自己的女儿给举报了,这都是些你心里一定很不舒服:居然被自己的女儿给举报了,这都是些什么事啊!但是,我想告诉你,的确是你错了!或许,你想反驳,什么事啊!但是,我想告诉你,的确是你错了!或许,你想反驳,但是,请别着急,先听听我的想法。但是,请别着急,先听听我的想法。你在高
25、速公路上边开车边接电话,岂不是让生命在车轮下摸爬滚你在高速公路上边开车边接电话,岂不是让生命在车轮下摸爬滚打?可能你很幸运,到目前为止未曾发生过事故,可是,或许有一打?可能你很幸运,到目前为止未曾发生过事故,可是,或许有一天,你的生命就与车轮一起飞向了远方,你看不到的远方。我想,天,你的生命就与车轮一起飞向了远方,你看不到的远方。我想,你是知道每年有不少人死于交通事故的,你是知道车人相撞那惊心你是知道每年有不少人死于交通事故的,你是知道车人相撞那惊心动魄的画面的,你是知道失去亲人那撕心裂肺的哭喊声的。动魄的画面的,你是知道失去亲人那撕心裂肺的哭喊声的。从使用情况来看,闭胸式的使用比较广泛。敞开
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